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    三年級(jí)寫嘗試的經(jīng)典作文

    時(shí)間:2022-07-01 21:59:13 三年級(jí)作文 我要投稿
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    三年級(jí)寫嘗試的經(jīng)典作文

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:8月16日這一天,我和我的朋友一起去學(xué)游泳。我覺(jué)得既興奮又緊張。我們到了游泳館換上了泳衣來(lái)到時(shí)泳池邊... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    三年級(jí)寫嘗試的經(jīng)典作文

      歡迎同學(xué)們閱讀《三年級(jí)寫嘗試的經(jīng)典作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      【一】:那是一次勇敢的嘗試(三年級(jí)作文)

      8月16日這一天,我和我的朋友一起去學(xué)游泳。我覺(jué)得既興奮又緊張。我們到了游泳館換上了泳衣來(lái)到時(shí)泳池邊,準(zhǔn)備下水?粗境氐乃敲瓷,我有點(diǎn)害怕不敢下水。因?yàn)橛境厣?米2,我身高只有1米2多一點(diǎn)。游泳教練對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,勇敢下來(lái)吧,水不會(huì)淹到你的”。聽(tīng)了教練的話,我勇敢的下了水,我只能在泳池邊里踮著腳走路。教練先讓我們練憋氣。剛開始我只能憋4-5秒,練著練著我就能憋7-8秒了。

      第二步教練教我們手扶在泳池邊上,憋一口氣把頭埋進(jìn)水里,把腿伸直,然后開始調(diào)整我們的姿勢(shì)。我的頭經(jīng)常浮在水面,教練告訴我頭應(yīng)該埋在水里,接著練打水,教練讓我們上下打水,可是我是亂七八糟的打水。在教練的指導(dǎo)下我的動(dòng)作慢慢開始規(guī)范。教練拉著我的手開始練習(xí)游泳。練著練著,教練慢慢松開了手,剛開始我沒(méi)把握住沉了下去。喝了好幾口水教練把我扶了上來(lái),繼續(xù)往前游。教練慢慢又松開了手,這次我沒(méi)有要沉下去的感覺(jué),竟然自己游了起來(lái)。我成功了,雖然我的動(dòng)作并不規(guī)范,但已經(jīng)游起來(lái)了。

      經(jīng)過(guò)這一次的嘗試我知道做任何事情,只要勇敢,努力的面對(duì),去嘗試,總有一天會(huì)成功的。

      【二】:那是一次勇敢的嘗試(三年級(jí)作文)

      不知道什么時(shí)候,我們小區(qū)的小朋友都玩起了滑板車。我看見(jiàn)他們做各種各樣帥氣的動(dòng)作,心里有點(diǎn)癢癢的,就把哥哥玩的滑板車借來(lái)玩。

      剛開始我想:這有什么難的,我也要做一個(gè)威風(fēng)的動(dòng)作給他們看一看。于是,我站在滑板車上,不料沖得太快,快被撞到樹了,想停也停不下來(lái)。不好,前面有一塊石頭把我撞了個(gè)人仰馬翻,我只能爬起來(lái)拍拍屁股。

      第二次,我在滑板車上站穩(wěn)之后,我一滑,吹來(lái)一陣風(fēng),讓我覺(jué)得很涼爽,可是沙子飄到我眼睛里看不見(jiàn)了,不知道前面有條小河,撲通,滑到河里去了,還嗆了幾口水。

      經(jīng)過(guò)反復(fù)的失敗和嘗試,我滑得越來(lái)越遠(yuǎn),越滑越穩(wěn),終于能夠滑行了,還學(xué)會(huì)了讓人驚嘆的旋轉(zhuǎn)技術(shù)呢!小伙伴們看到我出色的表演都夸我學(xué)得快,學(xué)得好。聽(tīng)他們一說(shuō),我忍不住自豪地笑了起來(lái)。

      通過(guò)這次的勇敢的嘗試,我知道了一個(gè)道理:世上無(wú)難事只怕有心人!

      【三】:那是一次勇敢的嘗試(三年級(jí)作文)

      我小時(shí)候,很怕水,不敢和媽媽下水游泳,媽媽一松手我就嚇得放聲大哭。

      暑假,我的媽媽幫我報(bào)了游泳班,第一次去的時(shí)候,我很緊張也很害怕,但我想媽媽既然報(bào)了名,我一定要勇敢地嘗試,就這樣一天天努力學(xué)習(xí),沒(méi)過(guò)幾天,教練和我說(shuō):“你的進(jìn)步很大呀!蔽衣(tīng)到了很高興,之后,我每天都認(rèn)真地聽(tīng)教練講,他講完,我認(rèn)真地跟著學(xué),一遍又一遍的練習(xí),每天都得到表?yè)P(yáng),我心里很高興。過(guò)了兩天,我叫妹妹和好朋友一起去學(xué)游泳,教練叫我先當(dāng)他們的小老師,我先教他們學(xué)憋氣,接著我叫他們踢踢腳,然后,我叫他們先學(xué)著游一點(diǎn)。漸漸地他們也都學(xué)會(huì)游泳了,教練說(shuō)我的小老師當(dāng)?shù)煤芎,我很開心!

      就這樣,我們幾天每天都很開心地在一起游泳。真的很感謝媽媽和教練,也很感謝我自己的勇敢嘗試,我再也不怕水了。

      【四】:那是一次包餃子的嘗試(三年級(jí)作文)

      星期天我睡覺(jué)剛剛醒的時(shí)候,奶奶就跟我說(shuō)今天我們家吃餃子。奶奶問(wèn)我吃什么餡的餃子,我說(shuō):吃肉的好么?奶奶說(shuō):好的。我就下床穿衣服、洗臉、梳頭,然后就急匆匆的跟奶奶去菜場(chǎng)買肉了。肉鋪門口圍著好多人,等了好一會(huì)才輪到我們。奶奶指著一塊肉對(duì)我說(shuō):包餃子要用前腿肉,看顏色深淺你就知道這肉新不新鮮。新鮮的肉顏色是有光澤的淺淺的紅色,時(shí)間長(zhǎng)了的就是深色的。奶奶說(shuō)了那么多的訣竅,我一下子感覺(jué)奶奶好厲害啊。奶奶很快就把肉挑好了,然后又叫叔叔把我們的肉絞了一下。買好肉我們又去買了餃皮和芹菜,然后就回家準(zhǔn)備包餃子了。

      到家奶奶把芹菜和肉泥拌成餡后我們就正事開始包了。我看著奶奶把餃皮放在她的左手上,然后用小勺舀了一勺餃子餡放在餃皮的中央,再然后就用右手開始捏餃皮將他們黏在一起,一會(huì)一個(gè)外形很好看的餃子就好了。我也學(xué)著奶奶的動(dòng)作做了起來(lái),可捏出來(lái)的餃子要么粘不牢,要么外形很難看。我問(wèn)奶奶為什么啊,奶奶笑著說(shuō):因?yàn)槟惴诺酿W太多了,而且還沒(méi)用水將餃子皮周圍濕一下,所以你的餃子不是肚子太大包不起來(lái),就是粘不牢。關(guān)于外形是你不夠熟練。我按照奶奶說(shuō)的又包了幾個(gè),感覺(jué)真的不一樣了,最起碼能粘起來(lái)了,像個(gè)餃子了,外形當(dāng)然還是不是太美觀。就這樣我們有說(shuō)有笑的花了半天功夫就把餃子包好了,中午我吃著自己包的餃子,感覺(jué)今天的餃子味道特別好。我還送了一些給我的好朋友家,奶奶說(shuō)這里面有我包的餃子,阿姨還夸我是個(gè)能干好寶寶。我心里美極了。

      通過(guò)這次包餃子的嘗試我明白了一些道理,有些事看起來(lái)很容易做起就是另外一回事了,而且你付出努力了總會(huì)有回報(bào)的。

      【五】:那是一次勇敢的嘗試(三年級(jí)作文)

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽去鹽瀆公園玩。

      我們經(jīng)過(guò)了密林氧吧,那里綠樹成蔭,我們還去了石門踏浪,里面有很多石頭,我們?cè)诤诎档纳蕉蠢镄凶撸蕉蠢飼r(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出令人毛骨悚然的吱吱聲,但是,我一點(diǎn)兒也不害怕。然后我們又經(jīng)過(guò)了三個(gè)石柱子,來(lái)到了一條小路前,這條小路有人叫它“八橋路”,也有人叫它“玩路”,這條路的右邊有一棵棵大樹,樹干筆直,樹葉蔥翠肥美。左邊的小河清澈見(jiàn)底。終于來(lái)到了八橋,你知道為什么叫八橋嗎?因?yàn)樗邪俗煌男颉0。“藰蛘鏌狒[。∥胰滩蛔〈蠼衅饋(lái),小朋友們有玩跳跳橋的,有玩木樁橋的,有玩五環(huán)橋的,還有玩車輪橋的,就是沒(méi)有人玩鋼絲橋,因?yàn)殇摻z橋是一根鋼絲組成,聽(tīng)人家說(shuō),以前一個(gè)小朋友玩鋼絲橋掉下了水,以后就沒(méi)人敢玩了。我想試一試,但是我不敢,因?yàn)闀?huì)有小朋友一直晃這根鋼絲。我忐忑不安地站在橋邊,我在想:如果走一半鋼絲斷了怎么辦?如果走一半掉下去怎么辦?一連串的問(wèn)題在我腦海里閃過(guò)。在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,我鼓起勇氣,緊緊抓住兩邊的鋼絲扶手,小心翼翼地一腳在前,一腳在后,交錯(cuò)向前走。眼睛盯著前方,我給自己打氣:加油!你一定行的。就這樣,我終于走過(guò)了鋼絲橋。我大叫:我成功了-我成功了!我是第一個(gè)走過(guò)鋼絲橋的。我又叫:“耶!耶!”媽媽激動(dòng)地說(shuō):“good!我就知道你能行!”我又來(lái)來(lái)回回地走了3次,一次都沒(méi)有失誤過(guò)。我成功啦!

      那一刻,我笑得最燦爛。因?yàn)槲医K于征服了鋼絲橋。

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