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    書包三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-27 21:31:40 三年級(jí)作文 我要投稿

    精選書包三年級(jí)作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的書包三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選書包三年級(jí)作文10篇

    書包三年級(jí)作文 篇1

      光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們?nèi)祟惥陀瓉?lái)了一個(gè)嶄新的世紀(jì)——22世紀(jì)。

      就在那城市安詳寧?kù)o的夜晚,你將會(huì)看到有一座研究院的二樓還亮著燈,只見(jiàn)二樓里面的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室被白霧繚繞,實(shí)驗(yàn)室里面只有一個(gè)身穿藍(lán)色大衣,手拿機(jī)器的一個(gè)人。只見(jiàn)那個(gè)人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會(huì)兒,在那個(gè)人眼前便出現(xiàn)了一個(gè)書包。那個(gè)人便是我,在當(dāng)時(shí)的.一名發(fā)明家,F(xiàn)在映入我眼簾的一個(gè)書包可不是一個(gè)普通的書包。那個(gè)書包內(nèi)裝載了一臺(tái)微型機(jī)器人,這臺(tái)機(jī)器人能夠讓這個(gè)書包根據(jù)人類的語(yǔ)言,來(lái)做與人的語(yǔ)言相應(yīng)的事情。

      這個(gè)書包的作用可多了。比如:一個(gè)小朋友把許許多多的書裝進(jìn)書包里,背起來(lái)一定十分的重,但是,如果把書裝進(jìn)書包里,并對(duì)書包說(shuō):“減輕.”然后把書包背起來(lái),就算裝再多的書,把它背起來(lái)也是小菜一碟。如果你遇到難題,你可以把題目寫在紙上,然后裝進(jìn)書包里,在對(duì)書包說(shuō):“解答”。然后把紙條從事包里拿出來(lái),一道完全正確的題目就清楚的寫在上面了。如果你作業(yè)寫完了,覺(jué)得十分無(wú)聊,可以讓這個(gè)書包陪你玩游戲。并且,上課時(shí),你東西掉了,它會(huì)幫你撿起來(lái)。總而言之,這個(gè)書包在學(xué)習(xí)上能起到很大的作用。

      這就是未來(lái)的書包。

    書包三年級(jí)作文 篇2

      一天夜里,書包小弟聽(tīng)見(jiàn)書大哥的嘆氣聲: “你怎么了?書大哥!

      書大哥說(shuō): “我的小主人把我的臉畫的亂七八糟,害得我沒(méi)臉見(jiàn)朋友,而且我的臉又青又腫,另外我的小主人家這么有錢,怎么連書皮也不買,害得我的皮膚又黑又爛。”

      書包小弟說(shuō): “我也是,小主人把貼紙都往我身上貼,可把貼紙扯下來(lái)的時(shí)候,就害得我的`身上長(zhǎng)滿了痘痘!

      文具盒小弟也聽(tīng)見(jiàn)他們的嘆氣聲說(shuō): “你們發(fā)生了什么事?”

      書包小弟把事情的經(jīng)過(guò)講給了文具盒小弟聽(tīng)了,文具盒小弟說(shuō): “哎,我的小主人上課的時(shí)候 把我放在書桌的前面,小主人有一次,稍稍一動(dòng)我就掉到了地上,害得我摔得腰酸背痛,哪個(gè)醫(yī)生都治不好我!

      不知道是誰(shuí)把書大哥、書包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人。

      小主人聽(tīng)了,很難過(guò),也很后悔,決心改掉壞毛病。

      從此,文具盒、書包和書再也沒(méi)有嘆氣聲了。

    書包三年級(jí)作文 篇3

      夜深了,一輪明月照在窗戶上。小明睡著了,可是他的書包里卻鬧哄哄的。

      鉛筆十分傲慢。因?yàn)橄鹌りJ入了他的`寢室,所以對(duì)橡皮很不客氣(不友好),常常鄙視他(橡皮)。

      鉛筆個(gè)子又高又瘦,頭上帶著尖尖的、黑烏烏的帽子,看上去像一個(gè)英俊的小王子一樣。而橡皮呢?又矮又胖,連走起路來(lái)也一搖一擺,像一個(gè)小老頭兒。

      鉛筆傲慢地問(wèn):“你敢和我比個(gè)子高矮嗎?“橡皮被這一聲大喝嚇壞了,過(guò)了一會(huì)兒,橡皮十分謙虛地說(shuō):“不敢。不過(guò)我們還是和睦相處吧!我們不是來(lái)比高低的,我們都是文具用品,再說(shuō)……”

      鉛筆被激怒了,大發(fā)雷霆:“住嘴,你怎么這么無(wú)禮,怎么還敢和我相提并論?總有一天會(huì)把你扔掉,我卻永遠(yuǎn)不會(huì)被拋棄!”

      當(dāng)他們吵得天昏地暗,不可開(kāi)交時(shí),文具盒長(zhǎng)老摸摸孩子們的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能把自己的長(zhǎng)處比別人的短處,久會(huì)驕傲,也不能把自己的短處比別人的長(zhǎng)處,久會(huì)自卑,你們都應(yīng)該多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)呀!”

      丁鈴鈴,鬧鐘響了,他們不再爭(zhēng)吵,書包恢復(fù)了寧?kù)o。

    書包三年級(jí)作文 篇4

      我是一個(gè)漂亮的書包,家住在文具店里,有很多兄弟姐妹都被買走了,我也非常向往外面那奇妙的世界。

      終于有一天,我被一個(gè)叫玲玲的小孩看中了,她就把我買走了。

      一開(kāi)始,玲玲對(duì)我非常好,經(jīng)常給我洗澡、梳妝和打扮,可是……沒(méi)過(guò)多久,我就變得傷痕累累了,我的一生中為什么就有那么多的可是呢?

      在上學(xué)的第五天,玲玲讓她的`同桌明明把作業(yè)給她看,可明明不給,玲玲就用我把明明給打傷了,我的胳膊也裂開(kāi)了一條縫,玲玲還惡人先告狀,說(shuō)明明把我給弄壞了,老師也不辯是非,懲罰了明明。氣憤度+30!

      又過(guò)了一些時(shí)候,玲玲變得非常邋遢,往我肚子里裝的不再是一本本書,而是一袋袋的零食,有一次,她往我的肚子里裝了一瓶瓶的可樂(lè),然后,去了學(xué)校,她將喝完的可樂(lè)瓶,塞進(jìn)了抽屜,把沒(méi)喝完的可樂(lè),放在了我的肚子里,有一個(gè)叫力力的小孩口渴了,向玲玲借水喝,我以為玲玲會(huì)給他一瓶可樂(lè),可誰(shuí)知,她把我重重的摔在了地上,里面的可樂(lè),全流出來(lái)了,玲玲說(shuō):“喝吧!绷α蘖耍乙沧兂闪艘粋(gè)落湯雞。氣憤度+50!

      記得還有一次,她放學(xué)了,把我一扔,正好扔在了一個(gè)釘子上,我的皮膚立即被劃開(kāi)了,玲玲看見(jiàn)了,她不但不給我療傷,還說(shuō)我為什么往釘子上跑。氣憤度+20!

      我氣憤到了極點(diǎn),什么也不說(shuō),就離家出走了……

    書包三年級(jí)作文 篇5

      我原來(lái)生活在上海的一家迪士尼書包專賣店,一次偶然的機(jī)會(huì),方爍儼的爸爸帶我來(lái)到了恩施。我就有了小主人——方爍儼,我和他成了最親密的好朋友,形影不離。

      我長(zhǎng)得非常漂亮,穿著一件海藍(lán)色的外衣,上面貼著一個(gè)咖啡色的米奇頭標(biāo),做工非常精細(xì)。與普通書包相比要輕好多,因?yàn)槲疑砩蠜](méi)有一塊紙板。我的肚子特別大,可以裝很多東西,第一層裝文具盒,第二層裝書本,第三層裝試卷等,第四層裝主人的零用錢、卡包等。書包的兩側(cè)還有兩個(gè)黑色的網(wǎng)兜,裝主人的水杯和紅領(lǐng)巾等。

      剛開(kāi)始的時(shí)候,主人每天都把所有的書本帶上,累得我氣喘吁吁,特別是星期一,主人有美術(shù)課,還有書法課,要帶彩筆、油畫棒、墨汁、毛筆等,各種書本加起來(lái)有20本吧,累得我苦不堪言,給主人提了多次意見(jiàn),主人才按第二天的課表帶書本,我一下子輕松了很多?闪硪患䶮⿶朗掠謥(lái)了,賴?yán)蠋煵粶?zhǔn)同學(xué)們?cè)诮淌依飦y扔垃圾,主人就把大紙團(tuán)、小紙團(tuán)全部扔進(jìn)我的.肚子里,放學(xué)回家后,他也不清理書包,我就成了名符其實(shí)的垃圾桶,我真的希望主人早點(diǎn)改掉這個(gè)壞毛病,讓我天天都是一個(gè)干凈的小書包。

      我是漂亮的小書包,你們喜歡我嗎?

    書包三年級(jí)作文 篇6

      晃眼間已經(jīng)到了20xx年了,我32歲了,早已成了大名鼎鼎的科學(xué)家和發(fā)明家了,F(xiàn)在,書太多了。放學(xué)回家的時(shí)候,背上書包,感到沉甸甸的,胳膊都酸了。用上我發(fā)明的書就不用擔(dān)心了。

      我發(fā)明的書包有紅、藍(lán)、黃、綠、黑這幾種顏色的按鈕。早上,你不想自己做飯時(shí),按一下黑色按鈕,書包就會(huì)變成廚師機(jī)器人,一分鐘內(nèi)就把飯菜做好了。味道比豪華餐廳里的`飯菜好吃十萬(wàn)倍。如果吃不完你不必倒掉,只要說(shuō)一聲:“我不想吃了!睍蜁(huì)變成清潔工把飯菜收回,然后,書包就會(huì)把收回的飯菜轉(zhuǎn)化成電。如果你的書太多背不動(dòng),只要按下黃色按鈕,書包就會(huì)變成輕輕的小玩具。如果你要上課了但還沒(méi)吃飯,你就按一下綠色按鈕,書包就會(huì)變成遙控汽車,你來(lái)遙控,書包的背帶就會(huì)變成手,拿面包、果汁給你吃,你不要擔(dān)心遲到,它會(huì)穿越時(shí)空。

      它還能治療癌癥,只要患者抱著書包,你按一下白色按鈕,患者就會(huì)馬上康復(fù)。如果書包打濕了,不必曬,你只要按一下藍(lán)色按鈕書包一分鐘內(nèi)就干了,F(xiàn)在要說(shuō)我最出名紅色按鈕了,按一下紅色按鈕,書包會(huì)變成機(jī)器人,把周圍的垃圾打掃干凈。

      這只是我的幻想,但我相信,只要努力學(xué)習(xí),我的幻想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

    書包三年級(jí)作文 篇7

      媽媽打開(kāi)我的書包,準(zhǔn)備檢查我的作業(yè),忽然,她不耐煩地大聲說(shuō)道:“黃儀萱呀,你的書包里真是亂七八糟,這哪里像是書包?簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾袋嘛!

      媽媽的批評(píng)使我感到臉蛋有些火辣辣的燒,心里也一陣難言的慚愧?磥(lái)整理一下書包是非常必須的了,再也不能拖拉了。

      我立刻將書包里的課本取出來(lái),然后將書包倒提起來(lái)用力搖晃一陣——鉛筆頭、橡皮擦、作業(yè)本……嘩啦啦一陣灑落一地,有的滾,有的跳,熱鬧一陣過(guò)后,書包里頓時(shí)空空如也。我掃視一圈,有的書角已經(jīng)卷成折疊扇,有的作業(yè)本搓揉成了麻花卷,有的作業(yè)本鉆進(jìn)書頁(yè)間,有的書頁(yè)間藏著作業(yè)紙,亂哄哄堆成一座小山包,媽媽說(shuō)像是垃圾袋其實(shí)也言不為過(guò)。

      我先把主課書本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及它們的配套練習(xí)冊(cè)一一挑出來(lái),依次排好摞起來(lái),然后又把信息科技及其它課本依次放好,再把作業(yè)本及練習(xí)冊(cè)排整齊,按照主次順序放進(jìn)書包內(nèi),把作業(yè)本集中放在書包內(nèi)的小口袋。鉛筆都一一削尖,整齊地?cái)[進(jìn)鉛筆盒,就連那些“調(diào)皮搗蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外裝進(jìn)一個(gè)軟包裝的鉛筆盒內(nèi),放到書包前面的小袋內(nèi);紅領(lǐng)巾也放進(jìn)書包外面右側(cè)的網(wǎng)狀袋內(nèi),喝水杯仍舊是它的“老家”——書包左邊的'網(wǎng)狀袋。

      媽媽忙完我們的午飯,再次著手檢查我的作業(yè)時(shí),打開(kāi)書包一看,她的臉上的笑容像春天的桃花一樣綻放開(kāi)來(lái),連連稱贊我道:“黃儀萱呀!你整理書包真用心!

    書包三年級(jí)作文 篇8

      我的書包真漂亮!它還是我入學(xué)的禮品呢!

      我的書包的主色調(diào)是粉色,中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)白色。書包的下面還有六個(gè)小輪子呢!它可以讓我輕松一點(diǎn)。書包的頂上有一個(gè)粉色的提手,后面有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶,側(cè)面有兩個(gè)小口袋,這是我用來(lái)放杯子的`。我的書包上最引人注目的就是小公主蘇菲婭和她的小寵物幸運(yùn)草,美婭和蘭冰。蘇菲婭在一邊唱歌一邊和她的朋友玩。你可別小看她哦!她可以聽(tīng)懂世界上所有動(dòng)物在說(shuō)些什么。她天天喝我一起去上學(xué),每次去上學(xué),蘇菲婭都會(huì)對(duì)我說(shuō)“小主人要好好學(xué)習(xí)哦!要給我們長(zhǎng)點(diǎn)臉,也要多看看書,這樣才能為國(guó)家效力.”每當(dāng)我把書包裝滿學(xué)習(xí)用品時(shí),書包的肚子就會(huì)被撐的又大又圓,而且像一個(gè)人挺著大肚子似的。

      只要一打開(kāi)書包就會(huì)看見(jiàn)書包分為三層,第一層放著我用來(lái)吃飯的小碗,第二層放著所有的書本和我不可缺少的文具用品,第三層則放著語(yǔ)、數(shù)、英的考卷。它把我所有的東西都塞到了自己的大肚子里,好大的容量呀!

      我每天都要背著小公主蘇菲婭書包去上學(xué),隨著年齡的增長(zhǎng),我升高年級(jí)學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)用書也越來(lái)越多了,把書包撐得脹鼓鼓的。但是我永遠(yuǎn)愛(ài)我的書包,它是我學(xué)習(xí)的好伙。

    書包三年級(jí)作文 篇9

      “放學(xué)嘍!”我大叫一聲,興沖沖地回到家。

      打開(kāi)家門一看,呵,一個(gè)書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的,表面是一個(gè)星空?qǐng)D案,美得讓人窒息,仿佛這就是一個(gè)從太空來(lái)的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的,我就先用吧!我迫不及待地飛奔到房間里,把那個(gè)已經(jīng)破得不成樣的舊書包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,背上“星空”書包在鏡子前左照右照,得意地笑了。

      第二天,來(lái)到學(xué)校,書包立即引來(lái)了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧簧,?zhǔn)備上課。

      “請(qǐng)把昨天的試卷拿出來(lái),現(xiàn)在開(kāi)始評(píng)講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了!我把試卷忘在家里了,而且沒(méi)簽字,慘了慘了慘了,這次老師肯定要發(fā)消息給家長(zhǎng)!十萬(wàn)火急,我裝模作樣地在書包里翻找著,心里暗自嘀咕:不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶試卷!

      “嗒嗒嗒”,正當(dāng)我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著,老師的腳步聲從遠(yuǎn)到近。我心虛地抬起頭,沒(méi)想到正巧碰到老師銳利的眼神:“你的試卷呢?”

      “在……在……書包里。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。

      “哦,拿出來(lái)吧!”老師的聲音雖很溫柔,但在我聽(tīng)來(lái)卻摻雜著嚴(yán)厲的'味道。

      我連忙把頭壓倒書包里,一遍又一遍地翻著根本就沒(méi)有試卷的書包,以此來(lái)拖延時(shí)間!暗未穑未稹,墻上時(shí)鐘的秒針一分一秒地走過(guò),時(shí)間一分一秒地流逝。終于,我像抓到救命稻草似的,把一張皺巴巴的試卷拿了出來(lái)!霸趺窗櫝蛇@樣了?”說(shuō)完,老師便去講課了。

      我仍然心有余悸,試卷不是放在家的嗎?怎么會(huì)到書包里來(lái)的呢?難道書包有超能力?我自嘲著否決了這個(gè)想法。

      但隨后的幾次卻讓我不得不信,課本雖然在家里,但每次都會(huì)到關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在書包里。我的書包有超能力!難怪這書包是星空?qǐng)D案呢!我欣喜若狂,哈哈,丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……

      我醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!我拍拍胸脯,壓壓驚。目光無(wú)意間掃到寫字臺(tái)上,有一個(gè)“星空”書包!

    書包三年級(jí)作文 篇10

      一天早上,我和媽媽來(lái)到了未來(lái)世界,媽媽趁我還沒(méi)起床就獨(dú)自去趕集。

      她趕集回來(lái)了,我看見(jiàn)媽媽手里提著一個(gè)美麗可愛(ài)的書包,我覺(jué)得這個(gè)書包像一個(gè)機(jī)器人。前面有個(gè)大熊貓,兩旁各有一個(gè)口袋。那時(shí),熊貓的眼睛突然張開(kāi),嚇了我一大跳。我看了看說(shuō):“喂,你是誰(shuí)呀?怎么一下子張開(kāi)眼睛,一下子又閉著眼睛,嚇了我一大跳!睍蝗婚g竟能說(shuō)話:“主人,主人,你是我的主人了!”

      我說(shuō):“你什么都聽(tīng)我的,對(duì)嗎?”

      “是!”活潑可愛(ài)的書包說(shuō),“是的,我什么都聽(tīng)您的'!”

      第二天早上,我還在睡覺(jué),書包機(jī)器人,早早地在幫我們做早餐。香噴噴的早餐做好了,它就叫我起床吃早餐。我說(shuō):“我還要刷牙洗臉!彼蛶臀掖騺(lái)水,我刷完牙洗完臉后,走到桌子旁,它就彬彬有禮地對(duì)我說(shuō):“主人請(qǐng)坐好。”

      吃完飯,我要去上學(xué)了,它就變成飛機(jī),讓我坐在飛機(jī)里,并對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)坐好,主人,我?guī)湍阆岛冒踩珟О!”到了學(xué)校它又把手塞進(jìn)去了。我說(shuō):“我要做作業(yè)!彼蛶臀夷米鳂I(yè)本。

      這種書包太好用了!

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