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【精選】書包三年級作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的書包三年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書包三年級作文 篇1
大家好,我是書包,主人已經(jīng)背著我三年了,主人對我很好,他常常替我洗澡,也讓我有舒服的家。主人時常背著我上山踏青,主人在家里就把一些需要用到的物品放到我的肚子里,要出發(fā)時,主人一而再再而三的檢查物品是否帶齊,車子發(fā)動了,我看著窗外的風(fēng)景,我看到有人在牽著小狗散步,我還看到榕樹伯伯在向我招手呢!
主人也會背著我去上學(xué),在學(xué)校里我認(rèn)識了好多新朋友,我趁主人去上科任課時,趕快的.問了朋友的名字,在我旁邊的是我最好的朋友----小多,小多可以說是我的前輩,所以我有問題,都會問他。
有一次,主人把我狠狠的摔在地上,我痛得放聲大哭,但主人不但不理我,還握起了拳頭打向我的肚子,那時我哭的更大聲了,雖然主人有時候會拿我當(dāng)出氣筒;但主人有時候?qū)ξ液芎茫袷巧蟼禮拜日,主人帶著我去洗澡,洗完澡又把我拿去曬太陽呢,讓我既舒服又干凈。
我能遇到這么好的主人是我的榮幸,希望主人能永遠(yuǎn)的背著我。我也希望主人能不要把我當(dāng)出氣筒,我更希望主人能永久的保存我。
書包三年級作文 篇2
在不知不覺中,我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了。隨著年級的升高,學(xué)科增多了,課程表上出現(xiàn)了好幾個新名詞,書包也跟著胖了起來。對我們這些小塊頭來說,書包的重量是個不容忽視的大負(fù)擔(dān)。
每天早上,爸爸幫我拎著書包下樓,送我去學(xué)校;每天放學(xué)后,爸爸接我回家,書包也不需要我自己背。日復(fù)一日,我就忘記了原來背書包應(yīng)該是我自己該做的事情。直到那一天,外婆接我步行回家的時候,她自然而然地就接過我的書包背到自己肩上。而我呢,理所應(yīng)當(dāng)?shù)馗瑢W(xué)們一路蹦蹦跳跳地聊天說笑。當(dāng)我與同學(xué)道別的時候,才發(fā)現(xiàn)外婆背著書包落在后面,從離我很遠(yuǎn)的地方慢慢走來。心里涌起了一陣異樣的感覺,我跑向外婆,一邊用力搶過書包,一邊請求道:“外婆,書包是我的,我自己背。您辛苦了!”我的小身體此時充滿了能量,外婆拗不過我,直夸我“真的長大了”!
從那以后,我把書包里的書本及學(xué)習(xí)用品重新整理,每天能不帶回家的書本就盡量放在學(xué)校柜子里,這樣既可以不耽誤學(xué)習(xí),又可以給書包減負(fù)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的使命,書包再重也是我自己的書包。自己的.書包自己整理,自己的書包自己背,都是我最應(yīng)該做的事情。我肩上的書包減肥了,我的腳步輕快了,我的心里美滋滋的,因為我找回了“我”的書包!
書包三年級作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,己到了20xx年,我發(fā)明了一種書包,給大家介紹介紹。
因為現(xiàn)在孩子們的功課來越多,書包背起來越來越笨重,而且書越來越多,書包就裝不下。所以,書包的第一功能就是變大變小。
你肯定會想,怎么控制它呢?你不用擔(dān)心,這種書包具備了聲控功能,你只要對著它身上的一些小孔孔發(fā)號令,它就可以任你調(diào)節(jié),直到你滿意。
這是我一次偶然的靈感。那天,我正在試用書包時,突然想到:書包雖然可以變大變小,但有時候拿的時候很麻煩。于是,我靈機(jī)一動:何不在書包里加上可以讓書包自己走動的.功能呢?我開始潛心研究。起初,只能在書包上安裝一個信息發(fā)送。接收器,然后用搖控控制。但后來,這項技術(shù)有了新的突破,它不但可以不用搖控控制,還可以在上學(xué)前一小時前對它發(fā)號令,讓它跟著你走。怎么樣,夠神吧!大家一定想趕快擁有這種書包吧!你們別急,只要好好學(xué)習(xí),在不久的將來,它就會和你們見面。
書包三年級作文 篇4
我們現(xiàn)在的書包很重,我想:要是一種太陽能的、多功能的書包,那該有多好!
我心中未來的多功能書包里,裝有微型電腦。有語文、數(shù)學(xué)、英語等課程。它們的按鈕的.作用分別用顏色來代替。
課間時,我們想看課外書的時候,可以按一下紅色按鈕,只要把課外書的名字打上去就行了?梢宰屛覀儽M請瀏覽。如果它感覺到你的眼睛疲勞時,它就會變成綠色,來保護(hù)你的眼睛。多功能書包就是這樣的神奇!
我相信,有了這種多功能書包,在我們以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,會更加方便的。
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