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    寫老師的300字三年級作文

    時間:2023-09-15 14:36:28 櫻櫻 三年級作文 我要投稿
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    寫老師的300字三年級作文(精選62篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寫老師的300字三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    寫老師的300字三年級作文(精選62篇)

      寫老師的300字三年級作文 1

      我有一位非常要好的老師。她長著葡萄似的眼睛,一對像鐮刀一樣眉毛。王老師超級愛笑,那笑容就如一朵綻放的花朵。哈哈,告你你們一個小秘密:就因為這樣,王老師姓王,但我們都喜歡叫她甜甜老師。

      王老師是個溫柔的.老師。記得我第一天來上習作班的時候,心里很害怕,擔心作文寫不好,老師批評。結果我錯了,王老師對我們極其溫柔。在王老師的指導下,我的第一篇作文很快就出爐了,心里無比高興?墒,當我遞給王老師批閱時,才發(fā)現(xiàn)還有許多不足,我很著急。王老師卻耐心地教我修改,我好感動。謄寫時,我特別特別認真,生怕寫錯字而對不起那用心的王老師。為了慶祝我們學習努力,王老師還特意為我們訂了大蛋糕。那蛋糕的香甜味好像就是王老師身上那淡淡的香味。

      這就是我們溫柔的王老師,能做她的學生,我感到很幸福。

      寫老師的300字三年級作文 2

      她,個子不高不矮,頭發(fā)是短的,高高的鼻梁上有一個圓圓的眼鏡。她那么和藹、那么親切,這四年來她就像我們的媽媽,臉上總是帶著笑容。沒錯她就是我們的英語老師陶老師。

      這四年來她和我們一起共同進退。有一次,我有一道英語題目不會做,老師看到了說:“你自己好好想一想,看看書中有沒有答案呢!”可是我又想了想,還是想不出來,正當我要放棄時,老師又說了:“做什么事都不能半途而廢,那么你以前的努力不就白費了嗎?記住,只要你用心去感受,我相信你不會被困難打敗的!”

      正是這句話讓我有了重新的自信,讓我覺得這事上沒有打敗不了的'困難。那句話深深的刻在我的心里,用心感受一切。每當我遇到困難時,總會想起陶老師的話。

      陶老師就是我們的榜樣,哪怕你一天只進步一點,那也是好的,每天給自己一個目標,讓自己進步。

      陶老師就是我心目中的好老師,好媽媽!

      寫老師的300字三年級作文 3

      下午第三節(jié)課的鈴聲響了,可是同學們還沒安靜下來,忽然,老師從教室門口怒氣沖沖地走進來,她拿起教鞭重重地往講臺上拍了幾下,這聲音就像雷鳴般震耳欲聾。

      本來鬧哄哄的教室一下子就鴉雀無聲了,連一根針落下地的聲音都能聽到。

      老師的頭發(fā)似乎冒火了,眉毛豎著了倒八字,像利箭一樣鋒利,老師的研究瞪得大大的,好像一個電燈泡,里面似乎快要噴出熊熊烈火,鼻子不停地噴出氣體,老師就像個憤怒的牛魔王,嘴說不出話,一直往外面吐氣。她的臉色發(fā)黑,就像一個朵朵烏云,一會就下起了傾盆大雨。

      十分鐘以后,大家坐得還是非常好,老師的頭發(fā)就不再冒火了,而是像柳樹般,微微飄動,眼睛和嘴巴露出了淡淡的微笑,教室里的'烏云一片一片散開,露出了美麗的彩虹。

      寫老師的300字三年級作文 4

      我的老師有一雙鷹一樣的眼睛,似乎有人搞小動作都看得見似的!

      記得有一次,裴俊杰在上課時看書,被吳老師看見了,她就帶了一點幽默的說:“有人在看書哦!”可是裴俊杰卻渾然不知,大家都在小聲地叫:裴俊杰!但他還是不知道!吳老師又說:“看來他還是不知道!”“裴俊杰!”大家都大聲的叫!這是他才抬起頭來。吳老師的`腦袋里好像裝滿了知識,每一次有同學犯錯的時候,吳老師都不會去責罵他(她),而是去用一些名人名句去教導他,或是用自己的話去教導他,讓他不要再犯同樣的錯誤,而且吳老師還有兩只像狼一樣的耳朵,似乎有人在干什么,比如玩紙啊,隨便的翻書啊什么的,她都聽得見!你說厲不厲害?

      我愛你吳老師!是您教給我們知識,是您教給我們做人的道理,讓我們將來在人生的路途上走得很好!謝謝您!吳老師!

      寫老師的300字三年級作文 5

      我的數學老師—聞老師是一個非常好的老師,就像我們的父母,事事都為我們著想。

      以前一遇到數學公式,老師就讓我們死記硬背。而聞老師卻不同。她把公式的由來仔仔細細地分析給我們聽,讓我們知道為什么這樣做,讓我們通過理解加強記憶。

      有一次,我們要學長方形體積計算公式。長方形體積=長×寬×高。聞老師畫圖幫我們理解公式的由來, 還 反反復復講了很多遍,“大家懂了嗎?”“不懂!”我們異口同聲地回答。老師皺著眉頭,站在那兒想了一會兒:“先這樣,看這個圖……”聽了老師耐心而細致的分析,大家對長方體體積公式的.由來才算弄清楚了。聞老師就是這樣盡職盡責,把我們不懂的地方都解釋清楚,直到我們都弄懂了才放心。

      老師在寒冷的冬天提醒我們加衣服,不要生病了;在炎熱的夏天囑咐我們多喝水,別中暑了。你說,聞老師像不像我們的父母?

      教師節(jié)到了,一些花店都吆喝著家長送花。其實,我想:世上最美的花朵,非老師您莫屬!

      寫老師的300字三年級作文 6

      美不在于外表,而在于心靈,心靈美的人更能得到別人的尊敬。我心中最美的半山人是一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他是朱老師。

      朱老師雖然已經白發(fā)蒼蒼,但他還是神采奕奕。雖然朱老師背有點駝,但走起路來還是很穩(wěn)健。

      朱老師不管刮風下雨,還是炎炎夏日,都會在星期天上午準時在教室里等我們。朱老師上課時很認真,對我們剛學毛筆字的學生特別地關心。他對教學的.態(tài)度是那么的一絲不茍,值得我們學習。

      朱老師常常說:“寫字時姿勢要正確、態(tài)度要端正,不能三心二意,這樣寫出來的字才會看起來特別精神。”

      他才華橫溢,是當代著名書法家;他淡泊名利,卻熱愛公益;他桃李滿天下,卻心如止水。這就是我心中的美,不在乎外表,只看行動。這就是我學習的榜樣。

      寫老師的300字三年級作文 7

      每個人都有自己的理想,而我最大的理想是當一名優(yōu)秀的教師,讓全世界的人都認識我,知道我。我也想當一名受小朋友喜歡的教師,每天都會聽到小朋友們的歡聲笑語……所以我要努力。只有努力、堅持才會實現(xiàn)我的理想!

      我想當教師的原因是想讓小朋友們喜歡我,被我教過的這個班級永遠都不會忘記我。還因為我想在黑板上寫字,寫出我那漂亮、工整的字跡,讓別人都贊嘆我寫的字漂亮!讓別人都用贊許的目光看著我。更是因為教師每天都要幫我們批改作業(yè),非常辛苦,所以我們要乖。教師批改作業(yè)的時候都會用紅筆,紅就代表教師在我們的成長過程中花費了許多心血。我當教師的時候就要讓我的'學生體會到教師的艱辛,要讓學生理解教師的辛苦。

      從現(xiàn)在開始 ,我要好好學習,天天向上,長大做一名優(yōu)秀的教師,加油!

      寫老師的300字三年級作文 8

      昨天,我們的英語老師在QQ群里發(fā)布了一個消息。上面寫著:我的英語作業(yè)沒有交。

      于是,今天,我趁下課的時候,我就到英語老師的辦公室里去跟英語老師說清楚。剛好英語老師也在辦公室里,我就徑直地走過去。然后,對英語老師說:“老師,我昨天的英語作業(yè)是交了的!庇⒄Z老師說:“哦,是嗎?那你是不是沒有寫名字呢?”英語老師一邊說著,一邊拿出了有幾張名字沒有寫的練習紙。于是,我就從中找了出來。然后,我遞給英語老師看。我說:“老師,其實我是寫了名字的,你看,在這里,只不過是名字小了一點而已。”英語老師仔細地看了一下,果真,我是寫了名字的。于是,英語老師說:“你怎么名字寫得那么小,本身這個紙打印出來底色就有點黑,你還寫得那么的不明顯,怎么看的清楚呢?以后,把名字寫得大一點,知道了嗎?”我說:“好的.,我知道了!

      我終于把這件事情處理好了。我必須得讓老師知道,我可不是沒有交作業(yè)的。

      寫老師的300字三年級作文 9

      我感恩老師,感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔,指引著我們走進了知識的海洋。從一年級到四年級,無論春夏秋冬,風雨雷電,每天早上您都帶我們早讀,下課后,我們在玩,而您卻在批改我們的`作業(yè),一直很少有休息時間。

      我感恩老師,感謝您教給了我們知識和學習的方法。每一天,您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您還要求我們在讀書時找出不懂的詞語,請教老師或字典。

      我感恩老師,感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關愛。上課有個別人講小話,做小動作,可是你從不責罵,而是耐心開導。記得有一次,兩個同學為了一件小事吵了起來,您知道后,教育那兩個同學朋友之間最可貴的是友誼,這兩個同學都不由自主地低下了頭。就這樣,我們都把您當成最貼心的朋友!

      我感恩老師,感謝您帶領我們暢游知識的海洋,每一天都享受著成長的幸福與快樂!

      寫老師的300字三年級作文 10

      首先,感謝我的老師您辛苦了!

      一年一度的教師節(jié)就要到了,感謝老師對每一位學生的辛勤付出,是您給與我們知識,引導我們成長。讓我們成為對國家有用的棟梁,感恩老師,有人說,老師是燭火,燃燒自己釋放光芒;有人說,老師是翅膀,能讓學子在知識的海洋里翱翔;有人說,老師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈?晌艺J為老師是推動社會進步的巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著希望,傳播者正能量。

      記得有一次,我以為腸胃不太好,肚子疼的.特別厲害,和老師說了以后,老師很親切的問著我情況,然后給我媽媽嗎打電話,叮囑媽媽好好給我看醫(yī)生。老師不光是老師,還像媽媽一樣給與我們溫暖?赡阋彩且粋普通人呀!特別是您還是女士,還要照顧家庭,還有我們班里幾十位學生,您真的是太辛苦了,感恩,感謝!

      教師節(jié)來臨,希望我的老師您節(jié)日快樂,身體健康,天天有個好心情。

      寫老師的300字三年級作文 11

      張老師是我的語文老師,她高高的個子,不胖也不瘦,標準的瓜子臉上長著一雙慈祥的眼睛,。平時對我們講話總是輕聲細語的,當我們遇到不懂的問題時,她總是很耐心的為我們講解這個題的解題方法,直到我們弄懂為止,但是張老師也有嚴歷的一面,當我們犯錯誤的時候,她不但批評我們,還認真幫我們糾正錯誤。

      有一次,我作文沒寫好,改了一次又一次,總是寫不細至,張老師就拿著我的手,根據我作文寫的內容,來模仿當時的情景,并對我說,你可以這樣寫:“媽媽拿著你的`手。”果然,我回到座位上后,根據張老師剛才給我講的,又改了一次,這次動作、神情和語言都寫清楚通順了。

      張老師教我們識字的方法也很有趣,比如說岸這個字,張老師會說成從前有一座山,山下有一座工廠,工廠里的人在干活,這樣我們就很容易記住這個字了。

      這就是我的語文老師,一個講課風趣,又很有耐心的老師。

      寫老師的300字三年級作文 12

      我的老師中等身材,衣著整潔,烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,她是個既嚴厲又可親可愛的老師。

      他在學習上對學生非常嚴厲。她每次上課的時候,只要有同學坐姿不好,上課不認真聽課,她的眼里就會發(fā)出一種警告的“信號”,好像在說:“請坐好,上課要認真聽課!庇袝r還會批評幾句,我班上的'同學上課就非常認真了。要是有同學題目不會做,她會耐心的給他講解。老師對我們的生活也是無微不至的關心。比如有的學生感冒、發(fā)燒了,她會用最溫和的話語關心他。

      有一次,我班學生皮家豪的頭不小心碰到了窗戶,頭上有一個小口子,老師趕緊把他帶到醫(yī)生家里,給他消毒,上藥,老師又關切地問他傷口疼不疼。

      你們知道他是誰嗎?告訴你吧,她就是我們的班主任——謝老師,我非常喜歡她。

      寫老師的300字三年級作文 13

      我們的馮老師高高的個子,大大的眼睛,長長的披肩發(fā),常常帶著燦爛的微笑。

      馮老師很能包容我們的.“錯誤”,記得有一次。一個同學沒有寫完作業(yè),被馮老師查出來了,但并沒有在課堂上點名,而是下課后把他叫到跟前,對他說:“你不應該不完成作業(yè),作業(yè)是學生們必做的事,如果你不完成作業(yè),老師就無法知道你對昨天的知識掌握了多少!蹦莻同學的臉紅了。說:“老師,我以后再不會不完成作業(yè)了。”

      馮老師還很愛運動,聽爸爸說,馮老師的排球打的可好了!別看她是個女的,但是打的球像男人打的一樣很有力量。

      馮老師很關心我們。有一次,一位同學生病了,馮老師馬上把他送到醫(yī)務室,給他量體溫、吃藥,但還是不行,馮老師馬上給他的家長打電話,并讓家長把他接回家。

      這就是我們的馮老師,一個既愛運動,又有愛心的好老師!

      寫老師的300字三年級作文 14

      每當我見到他那熟悉的身影,我喜歡他那親切和藹的聲音,更難忘的是他的眼神和與他相遇時的一刻溫暖,他就是我最喜歡的老師吳玖龍老師。

      吳老師高高的,瘦瘦的,當你走近他時就會被那親切的外表所吸引。他就像一棵樟樹,誰都想聞一聞。他就像一輛火車,載著我們去往學習的海洋。

      我很敬佩吳老師,在生活中,除了工作還是工作,在老師心中除了學生還是學生。吳老師每天都早早的來到學校,準備好教科書。每到中午午休時間,別的`老師都在休息,只有吳老師在用紅筆"刷刷"行筆。吳老師的每一天把精力和時間都放在我們身上。有時我去吳老師辦公室送作業(yè)時看到老師眼里布滿血絲。

      吳老師,我不會忘記你對我們無私的愛。

      寫老師的300字三年級作文 15

      我的班主任周老師有著高高的個子,智慧的雙眼常常散發(fā)出和藹的目光,老師還有一口潔白的牙齒。周老師喜歡和我們一起玩游戲,給我們帶來快樂。同時,也經常教我們一些做人的道理。

      有一次,在中午寫作業(yè)的時候,就我一個人沒寫完,我心想,一定要快點寫完。終于寫完了,周老師邊批改作業(yè)邊說:“子木下次一定要快點寫完,否則,到初中時你就后悔也來不及了!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。

      教師節(jié)快到了,我們?yōu)橹芾蠋煖蕚淞艘粋驚喜,就在老師開門的.一瞬間,我們一起說出:“周老師節(jié)日快樂!”周老師驚呆了,看著黑板上我們?yōu)槔蠋煂懙淖8,和我們精心為她準備的禮物,周老師激動地連話都說不出來啦!周老師,您就像園丁,我們就像花草,我們不會忘記您對我們的愛。

      寫老師的300字三年級作文 16

      我們三(1)班的語文江老師是一位溫和而嚴格的好老師。

      記得剛入學時,我的膽子很小,上課不敢發(fā)言,手也不敢舉,怕回答錯了。江老師發(fā)現(xiàn)了我這個問題,在上課提問題的時候,看到我舉得很低的手,就迅速點我的名,讓我站起來回答問題。一天又一天,我的膽子逐漸變大了,再也不用擔心會回答錯問題了。

      有一次,我們語文考試,江老師用警戒的目光看著我們,就是怕我們相互偷看。要是誰偷看,別想逃過她那炯炯有神的眼睛。還記得我剛換牙的`時候,別的同學都吃好了在餐廳整隊了,只有我還在啃排骨。江老師看見了,就拿來一把湯匙走過來,問我:“你喜歡吃這個排骨嗎?”我說:“喜歡!”然后,江老師就用那把湯匙把排骨分成了兩半讓我吃。不一會兒,我就把排骨給啃光了。

      江老師真是既關心我們的學習又關心我們的生活啊!

      寫老師的300字三年級作文 17

      好老師,勝過萬卷書。今天我也夸夸我的好老師。

      我的班主任——楊麗亞老師,她很溫柔。她的臉上總是帶著淡淡的笑容,她對我們總是那么的輕言細語。她每天循循善誘的教我們讀書寫字,學文明理。她就像媽媽一樣用心的引導我們,讓我們感受中華文化的博大精深,學會很多道理。

      我的數學老師一一孟紅霞老師。她很愛笑,她的笑容是那么的.和藹可親,平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們學知識學做人,它就像母親一樣無微不至的關心,愛護著我們,細心的教導我們。

      我的好老師,你們像太陽一般溫暖。像春風一般和煦,像清泉一般甘甜。因為有了您,世界才會如此美麗,因為有了您,我的生命才如此多彩。我愛我們的老師,也要感謝我們的老師,在這我祝福我的老師:身體健健康康,一生平平安安!

      寫老師的300字三年級作文 18

      時間真是過得飛快,轉眼間,我在育才學校的生活已經開始第三個學年啦。

      在這三年里,有許多老師教過我們班的課。我們學習的課程有:語文、數學、英語、音樂、體育……其中排在我最喜歡的.課程第一位的是數學,第二位是語文。所以我也最喜歡我們的語文數學老師。

      每次上數學課時,數學老師一半是講課程。另一半就是講一些學習之外的話。老師經常逗得我們哈哈大笑。在語文課上,老師講完課程后,經常會給我們講一些小故事,有的幽默風趣,有的包涵著深刻的道理。我們經常被老師的故事吸引,有時候靜靜思考,有時候笑得嘴都合不攏。

      這就是我們的老師,和我們最親近的數學老師和語文老師,也是我們大家最喜歡的兩位老師。祝老師們教師節(jié)快樂!

      寫老師的300字三年級作文 19

      在眾多老師中,我最喜歡我的語文老師——沈老師。

      沈老師有一雙明亮的眼睛,上課時,只要一有小朋友做小動作,沈老師就會提醒他。沈老師有一雙靈巧的手,你看,沈老師雜黑板上寫的`字多漂亮呀!你看,沈老師在打掃衛(wèi)生時,是多么細心呀。

      沈老師的要求比較高,只要我們有點點的差錯,沈老師都會不厭其煩的將我們的毛病改過來。沈老師也很關心我們,比如上次我生病了請假沒有去上學,等我病好了,沈老師抓緊給我補課,怕我和其他學生拉開距離。

      沈老師對成績比較好的學生會鼓勵他們,希望他們更上一層樓;對成績比較差的學生會耐心督促他們,希望他們能夠趕上去。

      沈老師曾經教出的班級考試在年級組里排名都是名列前茅,不是第一,就是第二,非常了不起!

      我相信沈老師今后一定能桃李滿天下。

      寫老師的300字三年級作文 20

      我的班主任李老師,是我們的語文老師。她是一位中年婦女,眼睛又大又圓,鼻子有點翹,皮膚白晰,頭發(fā)非常黑,常常梳著一把抓的辮子,說起話來聲音也很洪亮‘李老師知識淵博,同學們提出的任何問題都難不倒她。

      李老師很有愛心。有一次,我在上體育課時,在操場上摔了一跤,把腿摔壞了,我哭著跑回了教室,李老師剛好也在,她看見了忙說:“你沒事吧?”然后從講臺下面拿出藥水給我清洗傷口,很認真地涂上藥還不住地安慰我,看著她那慈祥的樣子,真像我的.媽媽。李老師對同學們非常嚴厲。有一天下課,教師里非常亂。直到上課了,同學們還在打鬧。正好李老師走了進來,見此情景,拿起教鞭往講臺上狠狠的敲了一下,頓時教室里安靜下來。李老師又大聲的訓了我們,告訴我們以后不許上課大聲喧嘩,不然罰站一天!嚇的同學們都不敢出聲了。

      寫老師的300字三年級作文 21

      我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的.,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當時很不是滋味,心想:不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費時間。

      回到家,我把留校的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。

      從那以后,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果!

      寫老師的300字三年級作文 22

      小熊特別喜歡當老師。有一天,小熊把小猴、小兔和小豬叫來,讓他們乖乖地坐在草坪上聽他講課。小熊在木板上寫上了:1+1=?

      小猴搶先說:“1+1=0,因為爸爸給了我一個桃子我吃了,媽媽又給了我一個桃子,我又吃了,這不正好是0嗎?”

      小兔子接著說:“不對,爸爸給了我一個桃子我吃了,媽媽給了我一個桃子我沒吃,所以我說1+1=1!

      小豬最后慢吞吞地說:“爸爸媽媽知道我愛吃大餅,爸爸給了我一個,我吃了半個,媽媽給了我一個,我一口也沒吃,所以我說嘛,1+1=1個半!

      “不對”,“不對”,幾個小伙伴吵了起來,小猴踢小猴,小豬踢小猴……忽然,小兔叫了起來:“我知道了,剛才小猴踢了我一腳,小豬也踢了我一腳,所以1+1=2!

      這時,小熊走過來說:“小兔,你真聰明!”

      寫老師的300字三年級作文 23

      我每周六日上午九點半都要到少年宮學舞蹈。

      我有一個舞蹈老師,她的名字叫沈陽,她非常的優(yōu)秀,平時對我可溫柔了,可是上課的時候卻非常的嚴厲,我既怕她又愛她。

      她長著高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一頭又黑又長的頭發(fā),白凈的皮膚,苗條又勻稱的身材,說起話來干脆又利落。

      描寫老師外貌的作文老師很嚴格,每個動作她都要求完美,她嚴肅而美麗。優(yōu)雅的舞姿,獨特的氣質,把所有的學生帶進舞蹈的海洋里。讓我們每個小朋友都喜歡上她的舞蹈課,在她的影響下,我也深深的愛上了舞蹈。

      記得有一次,我的.舞蹈動作做得很好,老師笑瞇瞇的表揚了我,可別小看這個表揚,她的這個表揚挖掘出了我心中寶貴的自信。

      我很感謝她,我那個嚴肅又美麗的沈陽老師!

      寫老師的300字三年級作文 24

      今天,趙老師告訴我們一個好消息:郭老師從加拿大回來了。第二節(jié)課就是語文課,我們開心極了。郭老師在加拿大已經呆了20來天了,終于和我們見面,我是多么期待這堂語文課啊!

      上了一段課之后,郭老師說:“加拿大也沒有什么可帶的,所以我只給你們帶了一些巧克力,別的老師都問我,有沒有給他們帶東西,我只好說,不好意思我只給孩子們帶了一些!甭牭竭@句話的時候,我的眼睛濕潤了——郭老師去加拿大學習竟然還想著給我們帶禮物!艾F(xiàn)在,大家安靜一下,我來發(fā)巧克力。”郭老師笑容滿面的說道。

      過了一會兒,郭老師把巧克力遞到我的手上的時候,我連忙說了一聲:“謝謝郭老師!”

      我深深地感受到這不僅僅是巧克力,更是郭老師對我們厚厚的`愛,所以在此,我要說一聲:“謝謝您,郭老師,我們永遠敬愛您!”

      寫老師的300字三年級作文 25

      我升入了二年級,我們換了一個班主任,中等的身材,戴著一副近視的眼鏡,她就是我們班的查老師。

      開學第一天,查老師走上講臺,眼睛向同學們環(huán)視了一下,她那嚴格的.目光,給人一種威嚴的感覺,這時,教室里立刻安靜的出奇。查老師對同學們要求挺嚴格的,說真的,我真有點害怕呢,上課總是小心翼翼,恐怕出一點差錯。

      記得有一次,我把生字的“困”寫成了“因”,老師在我的生字本上寫了一個,叫我照著寫,但我更正時還是寫成了“因”。于是,下課后,老師把我叫到講臺前,讓我到她身邊。我心里七上八下,很害怕。但是,老師并沒有罵我,而是用手捉住我的手一筆一畫地教我寫“困”字。然后,她還讓我就在她身邊再寫三個“困”,看到我不再寫錯了,從老師的臉上,露出和藹可親的神情。

      我喜歡這個新來的查老師,上課時對同學們非常嚴格,下課時對同學們和藹可親。

      寫老師的300字三年級作文 26

      李老師是我的第一個英語老師,她非常的漂亮和年輕,我們同學們都非常的喜歡她也喜歡聽她的英語課,我們都稱她為miss lee,因為這在英文中是對于老師的一種稱呼。

      李老師經常會在我們交上去的作業(yè)本上寫著一些讓我們覺得充滿希望的話語,她總是經常的在本子上寫一些鼓勵我們的話語,每次我們交作業(yè)的`時候,我們都會非常的期待著李老師給我們的回復,這是我所期待的一件事情。

      我記得有一次,我的英語成績考得非常的不理想,李老師就給我寫了一句話,Never give up,她的意思是叫我永遠不要放棄,應該繼續(xù)好好的努力,她相信我下一次一定能夠取得一個好成績,我感到非常的感動,所以每當我有所煩惱的時候,我都去找她談一談,李老師就像是我前行的指南燈一樣指引著我。

      雖然現(xiàn)在李老師已經不再教我們了,但是我永遠都會記得李老師的好,永遠都不會忘記她,李老師永遠在我的心中。

      寫老師的300字三年級作文 27

      過年了,我家買了一臺電腦。我要當小老師,教奶奶認識認識這個新玩意。

      我耐心地給奶奶講解電腦知識。電腦主要有三部分組成:主機、顯示屏、鍵盤和鼠標。奶奶聽得可認真,真像一個好學生。

      接著我打開電腦,繼續(xù)說:“電腦作用可大了,可以看新聞,可以打游戲,還可以查天氣預報等等!蹦棠搪牭媚康煽诖,連聲贊嘆!

      正月初五,我和奶奶來到了石家莊,來到了姑姑、姑父的住所。一進門,我就看到了自己日思夜想的'小弟弟,由于長時間不見面,我先抱住他了幾圈,又親他幾口,真是有說不出的快樂。

      小弟弟不滿兩歲,可卻十分聰明。我便想對他實行“早教”的教育。我讓他坐在小椅子上,把小黑板拿過來,就開始當老師講課。

      奶奶夸贊我是家里優(yōu)秀的小老師,我內心被成就感填的滿滿的。

      寫老師的300字三年級作文 28

      今天,我和妹妹閑著沒事,就開始玩一個游戲叫《當老師》。她教我語文,我教她數學。

      首先,妹妹上講臺“當老師”,她教我一個字“王”,我覺得這個也太簡單了吧!拿起筆寫出了三個“王”字。

      之后,該我當老師了,因為我是三年級的小學生,她是二年級的小學生,所以我要教她下冊里的知識。她們學了加、減、乘法,所以,今天我要教她除法。開始了!首先我問她:“你會除法嗎”她說:“不會”,之后我就開始講了,我說:“除法和乘法很相像,乘法8×7=56,把它變成除法就是這么寫的:56÷7=8或者56÷8= 7” 之后妹妹說她會了,我就考了她幾道題,81÷9= 32÷4= 56÷8= 30÷5= ……,她一個一個全答對了,我覺得她真是一個很聰明的小女孩。

      玩完之后,妹妹不但得到了知識,而且她還得到了快樂!我呢,得到了快樂的同時,也得到了當老師的`收獲。

      寫老師的300字三年級作文 29

      老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

      一天,下午放學之前,老師讓我留了下來,放學后,老師找到我,拿著一本作文本走到我面前,說:“嘉晟,你作文有毛病。”接著就指點了我,老師幫我指點完后,重新寫了一遍,然后交給老師,老師說:“不行!本徒o我指點重點在那,怎么寫,老師很有耐心的跟我說完之后,我按照老師說的寫,果然成功了,老師還表揚我了。

      如果老師是一座高大無比的山,那我就是在山上翱翔的小鳥。如果老師是藍藍的大海,那我就是在水里游泳的小魚。如果老師是松軟的'土地,那我就是在土地里伸縮自如的嫩苗。

      老師有耐心的跟我說重點,所以我才取得了最后的成功。

      老師把我們栽培成了一個個偉大的少年,讓我們頭腦里充滿智慧。老師,我永遠忘不了您的愛!

      老師我永遠也忘不了您給我的幫助,我愛你。

      寫老師的300字三年級作文 30

      謝謝您,是您教會了我很多知識;老謝謝您,您就像母親一樣在學生傷心、有困難時您總會關心學生們;謝謝您,我在最不愿意學習的時候您用嚴厲的目光告訴我,只有好好學習、天天向上才能考上好大學,找到好的工作。

      記得那次,上您的`課時,你正在給大家繪聲繪色的講課,我的心卻飛出去玩了。我呆呆的看著窗前其他班上的同學正在上體育課的場景,我真想出去和他們一起玩。突然,有人大叫一聲:“何昌隆”這時我才突然想起現(xiàn)在正在上課,老師讓我站起來,我才慢吞吞的站了起來,老師為了懲罰我,讓我領讀一個星期的早讀。為了領讀好,我不得不提前做好準備,好好領讀。老師,后來我才明白您的用意,你是希望我可以通過領讀把膽子放大。雖然你已經被調走,但我還是要說:“老師謝謝您!”

      老師謝謝您,您讓我明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。老師雖然您轉到老校區(qū)了,但是您的用心讓我永遠也忘不了您。

      寫老師的300字三年級作文 31

      開學兩個月了,我的小學生活也漸漸步入了正規(guī),對學校和學習也越來越熟悉起來。

      這兩個月來,我有過最初的緊張和陌生。還記得開學的第一天,我背著書包來到學校,對于剛剛結束幼兒園生活的我來說,這一切都是那么陌生…是我的班主任王老師告訴我:從今天開始我就是一名真正的小學生了,我該怎么做…!

      剛入學的那段時間,最初的新鮮感過后,是對學習生活的不適應,總覺得上課太緊張,不讓這樣,不讓那樣…是王老師每天從早到晚的跟我們在一起,除了教會我們知識,還讓我們明白了小學和幼兒園的不同,讓我們明白了上課應該怎么做。

      現(xiàn)在,我已經度過了新生適應期。是王老師陪我度過了這一段時間,她讓我明白了一名小學生的職責。今天的我,除了學習,還能值日了。老師說:馬上會有第一批學生加入少先隊,我正在努力,爭取做一名光榮的.少先隊員!

      這兩個月的成長,離不開王老師的關懷與愛,我想大聲的說一句:老師謝謝您!

      寫老師的300字三年級作文 32

      老師是知識的播種者,是我們步入知識殿堂的領路人。我欽佩老師的博學多才,但我更多的是贊美老師那種誨人不倦,默默奉獻的'思想情操。我長大了要做一名受人尊敬的人民教師。

      假如我是老師,我要用最好的教學方法,讓我的學生得快樂,學得輕松,不讓他們做分數的俘虜。

      假如我是老師,我要走近學生,做學生的知心朋友,和他們談心,和他們聊天,和他們一起參加活動,建立融洽的師生關系。

      假如我是老師,對差生就像春天般的溫暖,在思想上關心他們,在學習上幫助他們,如果他們有了進步,就及時表揚,鼓勵他們,讓他們甩掉包袱,趕上其他同。

      假如我是老師,我要帶領學生走出教室,進行社會實踐活動,去游覽,去調查,去認識自然,去探索大自然的奧秘,去體驗生活,培養(yǎng)學生自立自強自信的個性和特長。

      寫老師的300字三年級作文 33

      我的老師,平平常常,普普通通。

      她,雖然沒有迷人的風姿,沒有豐富的表情,也沒有美麗的臉龐,但她有一顆火熱、慈祥的心。她教會了我許多知識,并且告訴我怎么去做個完美的人。我知道我不是她最好的學生,但是她是我最好的老師。

      如果說老師是一片大海,我就是一條微不足道的小魚,她給我的是愛,勝似父母。

      如果說老師是陽光,我就是一棵幼小的種子,她給我的是溫暖的哺育,激勵著我探出頭來,望望著美麗而神奇的世界。

      如果說老師是藍天,我就是一朵白云,我依偎在母親的懷抱。正是這個懷抱,我才知道,我是最幸福的人,有愛我的'老師,有愛我的父母。

      當我跌倒時,老師會扶起我,拍打著身上的灰,告訴我:“繼續(xù)向前走,不要回頭。有一雙手會在后面幫助你安慰你!

      當我跌倒時,父母會告訴我“快自己爬起來!”也正是因為這兩種語言,告訴了我,有困難就要面對,不要退縮!

      我的老師,我愛你!我偉大的老師,勝似父母的老師!

      寫老師的300字三年級作文 34

      每個人的心里都有自己喜歡或敬佩的人。如果你問我誰是我最敬佩的人,我會毫不猶豫地說:是老師。

      李老師平時說話很和氣,每當上課時,我們所有人都會說:老師好!之后,老師會說:同學們好,請坐。說著便對我們鞠一個躬。開始講課啦,我們大聲朗讀了課文以后,老師說:大家誰知道文章一些詞語的意思,和大家分享一下吧!他那和藹的語氣使我們的小手都舉了起來

      李老師的時間百分之三都不用在打扮上。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴兒。穿衣也很樸素。

      老師把大部分時間都用在給我們判作業(yè)上。整天幾乎沒有余下的.時間。在學校里,二課后,同學在操場上玩耍打鬧,老師卻去開會,連休息的時間都沒有。

      老師每天晚上,或下課的時間,都用在給我們備課,或寫教案。再在上課時把知識傳授給我們,我們在逐漸聰明,老師卻在漸漸變老。

      如果有人問我最敬佩的人是誰,我會回答道;是老師。

      寫老師的300字三年級作文 35

      提起我們的張老師,她可是我心中最好的老師。

      她有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),鼻梁上帶著一副眼鏡,櫻桃小嘴,不胖不瘦,中等的個子,她心地善良,和藹可親。

      有一次,上課時刺眼的.陽光照射在我們教室里,許多同學都睜不開眼睛,張老師看在眼里記在心里,趕快拿了一塊布,老師親手把繩子系好,把布掛上去,成了窗簾,我看見了,知道老師很關心我們,我記得還有一次老師嗓子很疼,說話聲音很小,老師就用王寧亞的聲音代替張老師的聲音,老師輕輕趴在王寧亞耳旁,老師小聲的告訴王寧亞,王寧亞在大聲告訴我們,我們張老師對我們非常好,上課時有人不認真聽講,老師沒有批評他,而是耐心的對他說:“要好好聽講,積極回答問題,不要三心二意”那位同學知道錯后就認真聽老師講課了。

      張老師的一舉一動都被我們記在心里,她給我們的學習生涯送上知識與溫暖,你是星空的啟明星,你是我們的指路人,張老師我們永遠愛你。

      寫老師的300字三年級作文 36

      我的語文老師是潘老師,她瓜子臉,白白的皮膚,留有一頭長長的.黑發(fā),身材苗條,每天都穿戴的整整齊齊,很愛笑,有一雙會說話的眼睛,顯得她是那么和藹可親,可是有時也很嚴歷。

      潘老師和我們相處有半年了,她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆愛崗敬業(yè)的心。我很喜歡聽她講課,每次都講得有聲有色、聲情并茂,對課文故事進行聯(lián)想,教我們與生活、學習緊密聯(lián)系,不時還說些名言古句,漸漸地我的說話能力提高啦!

      每當有同學病了,她總是主動問同學怎么了,用藥了嗎?如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫(yī),使同學的病得以及時治療。

      一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去辦公室進行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。

      我愛我的老師。

      寫老師的300字三年級作文 37

      她,有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的小眼睛,一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她,就是我的語文老師——潘老師。

      潘老師的課講得特別好,因此,同學們都喜歡她講課。一篇內容枯燥無味的課文,潘老師都能講得有聲有色。有的同學遇到不懂的.問題,總會利用下課的時間去請教潘老師,這時候,潘老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解,潘老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。

      潘老師對同學們非常關心。記得有一次,我發(fā)了高燒,連續(xù)兩天沒去上學。潘老師便打電話到我家,慰問我的病情,還對我說要好好休息,功課她會給我補的。

      潘老師就像一位辛勤的園丁,更像一臺永不生銹的播種機。

      寫老師的300字三年級作文 38

      我的語文老師姓潘,她苗條的身材,長著烏黑的頭發(fā),有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事,告訴我們應該怎樣學習。她上課總是和我們說說笑笑,我們做錯了事她就會叫我們下次不要再犯同樣的錯誤。

      記得那天,小明的錢丟了,潘老師沒有馬上叫那個同學出來,而是對我們說:“小明的錢掉了,一定有同學撿到了,還沒來的及交給我,這時交又害怕別人說他是小偷,所以沒有交公,你可以下課到辦公室找我,我替你保秘,我相信班上沒有小偷,大家說對嗎?”

      我們異口同聲地回答:“對!

      我們的.潘老師一直對我們都很好,記得有一次。那是冬天,我口渇了,我就到飲水機那去接水,老師看見了,就對我說:“別忙,我把我的熱水給你喝,。”老師把熱水倒給了我,我立刻喝了一口,頓時,一股暖流傳遍了我的全身。老師,謝謝您對我的關心。

      寫老師的300字三年級作文 39

      我這次想寫的老師是我二年級的美術老師高老師,我的美術老師。

      她曾經嚴厲地批評過我,記得有一次,我忘記交了全班的美術作業(yè),高老師把我叫到了辦公室把我痛罵了一頓,忽然間,整個辦公室鴉雀無聲,我的臉越來越紅了,慚愧地向老師認了錯。

      在那一刻,我突然有一種不尋常的變化,就像高老師是一個萬人之上,一人之下的`公主,而我只是一介草民 。

      在回家的路上,我對我自己說:“只要我肯努力,我相信我的畫畫水平會有所提高的!

      經過我的努力,我的畫畫水平終于得到了一定的提高。我也露出了笑容。

      現(xiàn)在,我參加了國畫組,成就也很大,這些全部都是高老師的嚴厲教導出來的。我就知道,高老師教出來的學生就不一樣。

      我很感謝高老師對我的教導,讓我在畫畫這方面一展所長。

      寫老師的300字三年級作文 40

      我的啟蒙老師——宋老師,雖然僅僅是三個字,但在我心中卻有三千斤的分量。

      宋老師從我踏入校園直到三年級一直在無微不致地關心我們。從作業(yè)到學習她為我們付出了許許多多。

      有一次,我上課玩鉛筆沒好好聽講,抬頭發(fā)現(xiàn)宋老師正在盯著我,那眼睛分明在說:魏堯別玩了,好好聽講吧!等我把鉛筆放下注意聽講的時候,宋老師的眼睛彎彎地笑起來了,好像在說:“改正了還是好孩子!”

      還有一次,課間休息時我不小心把腿摔流血了,宋老師看見了,急忙把我?guī)У结t(yī)務室消毒治療。

      宋老師,您是花園的園丁,辛勤地培育著我們這些花朵;您又像勤勞的蜜蜂,為我們的學習日夜操勞。

      宋老師,我的`啟蒙老師,我一定會努力學習,不辜負您的期望,將來成為一個對國家有用的人。

      寫老師的300字三年級作文 41

      瞧,這位留著長發(fā),高個子,臉上經常掛著笑容的女老師,就是我啟蒙老師,高老師。

      高老師是我的啟蒙老師,也是我最敬佩的`老師。高老師在學習嚴格要求,在生活上細心照顧。高老師用了獨特的教學方法,讓我們做卡片,做筆記等等。高老師還在生活上比較關心我們,比如有一次,在放學時,突然下大雨,我沒有帶傘高老師就讓我把外套脫了,背上書包,再把衣服披在書包外面,最后媽媽來了,高老師又讓我把外套穿好,告訴媽媽說:“我的體質差,要多注意保暖。”高老師就像我的媽媽一樣關心我,呵護我,我很愛您。

      一天一天,一年一年,您永遠不知疲倦。為了我們您付出了那么多的心血,您就像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在自己的崗位上默默地奉獻著智慧和年華,培養(yǎng)了一代又一代的人才。

      寫老師的300字三年級作文 42

      每個星期當中,我最喜歡的是星期五,因為每個星期五都有一次社團課。

      我報的社團是劍橋英語,我的社團老師是來老師。她有一頭烏黑光亮的長發(fā),一雙透亮靈活的'眼睛,一張櫻桃似的嘴巴,她總是用既溫柔又有力的聲音給我們上課。

      這個星期五我跟著羅楦雯來到5(1)班,這是我上社團課的地方。鈴聲響了,來老師和同學都到齊了,我數了一下大概有17個人。她先給我們安排好座位。由于我是新來的,沒有課本,她讓我和其他人一起看一本課本。她先給我們復習上節(jié)課的內容,然后再給我們上新課,她先教我們讀單詞和句子,再仔細地給我們講解單詞和句子的意思。然后讓我們做一些課后小練習。

      來老師上課的方法和其他老師的方法不一樣。三分之二的老師都是先上課,上完課之后再提一些上課講的問題。而是來老師卻是先給我們復習上一課的知識,然后再給我們上新課。

      我的社團老師是和其他老師與眾不同,我是多么喜歡上來老師的課呀!

      寫老師的300字三年級作文 43

      熊貓老師?這個名字也太奇怪了吧?哈哈,讓我來告訴你們吧:她只是姓熊而已,又不是真的熊貓。

      熊老師白白凈凈的鵝蛋臉,馬尾辮總是在腦后一晃一晃的,杏仁般的'大眼睛里投射出知識的光芒?雌饋聿湃畾q,顯得精神極了。

      俗話說:“嚴師出高徒”,如果這句話用在熊老師身上,這個“嚴”恐怕就不是板著臉,兇巴巴的“嚴厲”,而是要求很高的“嚴格”了。熊老師上課,不像其他老師,雷厲風行的,也從不擺老師的架子,下課也和我們一起嘻嘻哈哈。因此,我們感到十分快樂。

      在熊老師這里學了幾天,我覺得我受益匪淺。說實話,我以前的錯別字還真不少。熊老師在我們寫完作文后,總是提醒我們:要認真檢查,還別說,我的錯別字真的少了很多。而且我覺得我的作文語言越來越生動了。特別是經老師修改后的那些句子,就像黃金、鉆石、翡翠,熠熠生輝,我都不敢相信我的作文寫得那么棒,我再也不是“煤炭工人”了!

      熊老師,謝謝您。

      寫老師的300字三年級作文 44

      三年級的第一節(jié)課,我們班來了一位新老師,他姓喬,我們都叫他喬老師。

      喬老師25歲左右,有一點胖。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,就像烏鴉身上的羽毛一樣。他臉上常常掛著微笑,一個中等的鼻子上架了一副眼鏡,眼鏡后面有一雙炯炯有神的大眼睛,一張大大的嘴。他穿著一身黑色的西裝,腳上穿著一雙黑色的皮鞋,不過鞋子上灰很多,我想有好長時間不擦了吧。

      喬老師上課的時候,用很親切的語言來給我們講課。其實我們早就知道他,因為他的文章寫得很好,常常上報紙,喬老師對我們說寫作文是一件很愉快的`事情,你們不要把它當成苦事,這樣你的作文就會寫得很好!他上課語言很幽默,教室里常充滿笑聲。他一點也不像一位威嚴的教師,倒像我們的朋友。

      雖然喬老師有時候會吵我們,但是我們還是和他很好。因為我們愛聽他充滿激情的話語,愛看他溫和的面龐,愛和他交朋友。

      寫老師的300字三年級作文 45

      我眼中的語文老師,她一視同仁、盡職盡責、毫無保留。

      早晨,語文老師踩著高跟鞋,走進教室,用冒著寒光的眼睛掃視了一下教室,原本喧鬧的教室一下子安靜了下來。

      說語文老師一視同仁吧,她何嘗不是呢。她給每個同學的機會是平等,不管你是成績好的學生,還是差生。只要你肯舉手,語文老師就一定會給你發(fā)表意見,但如果你犯了錯誤或上課走神,語文老師就會不給面子的點名批評。

      說過語文老師盡職盡責,她又何嘗不是呢。語文老師精心批閱作業(yè),為我們尋找缺點。當我們寫作文時,你不知從何處寫的`時候,你舉起手來,語文老師便會幫你補充營養(yǎng)。當你有不會的難題時,只要告訴語文老師,她便會有耐心的給你講,直到講會為止。

      說語文老師毫無保留,她何嘗不是呢。她將所學的知識毫無保留的傳授給我們,使我們一生受益。

      這就是我眼中的語文老師。

      寫老師的300字三年級作文 46

      我的語文老師是潘老師,她瓜子臉,白白的皮膚,留有一頭長長的黑發(fā),身材苗條,每天都穿戴的整整齊齊,很愛笑,有一雙會說話的眼睛,顯得她是那么和藹可親,可是有時也很嚴歷。

      潘老師和我們相處有半年了,她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆愛崗敬業(yè)的`心。我很喜歡聽她講課,每次都講得有聲有色、聲情并茂,對課文故事進行聯(lián)想,教我們與生活、學習緊密聯(lián)系,不時還說些名言古句,漸漸地我的說話能力提高啦!

      每當有同學病了,她總是主動問同學怎么了,用藥了嗎?如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫(yī),使同學的病得以及時治療。

      一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去辦公室進行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。

      我愛我的老師。

      寫老師的300字三年級作文 47

      我的語文老師是賀老師,性別女,大概有40多來歲,她很嚴厲而且很偏心。

      她嚴厲的時候像只“大老虎”恨不得把我們吃掉,不過這樣也是在幫我們,“嚴師出高徒”嘛,只要有人上課往別的課文上看,賀老師那雪亮的眼睛像有光芒直射過來一眼就看穿,所以大家在語文課上像只綿羊。不過一下課,老師就非常和藹可親,和我們說說笑笑好不熱鬧。

      我們的'老師不但嚴厲而且很偏心,如果女生犯了錯誤,老師只會對經常犯錯誤的女同學臭罵一頓再打幾個重重的手板,其它女同學被打手板像在撓癢癢一樣,一到男生犯錯誤,賀老師六親不認把男生打的落花流水,一顆顆豆大的像小珍珠一樣的眼淚從他們眼眶里流出來,我真想說同在屋檐下,做人的差距怎么這么大?

      這就是我的語文老師,她教我們做人的道理,帶我們到知識的海洋遨游。

      寫老師的300字三年級作文 48

      我心中的老師,是一位和藹可親,待學生一視同仁,關心學生的好老師。

      她便是我心目中的老師,她為人和藹,是一位值得我們尊敬的好老師。她從不會因為哪一位同學成績好一些而偏袒哪一位同學,她一向對我們都是一樣的。例如,有一次測驗,岳正杰從不合格上到50多分去了,岳正杰還是常常惹老師生氣的,但她都沒有不理睬他們,反而在課堂上向我們表揚他,說他們這次測驗進步了,鼓勵他們繼續(xù)努力。這是一位如此寬宏大量的.老師啊!

      老師也非常關心我們。有時,老師聽說有偷小孩的,正好是我們組值日,老師也來幫忙,幾分鐘后,教室就被我們清潔得干干凈凈了。她還催促我們趕快回家,不要在街上逗留,盡量讓我們安全到家。這是一位多么關心學生的老師啊!

      我這心位心目中的老師,便是為我們付出了許多許多的老師——趙小茹老師,趙老師不僅僅是我心目中的好老師,還是我們全班心目中的好老師。

      寫老師的300字三年級作文 49

      譚鳳妮老師是我的鋼琴老師。她的頭發(fā)短短的,眉毛彎彎的.,眼睛大大的,鼻梁高高的,笑起來甜甜的,可漂亮了。

      譚老師上課可有耐心了!我剛開始學琴時,手指總是“趴”在琴鍵上。譚老師不厭其煩地講解、示范,幫我糾正。一次,兩次,三次……直到我改正為止。

      譚老師對我要求可嚴了!如果我彈錯音符,唱錯節(jié)奏,或者理解音樂有偏差,她都毫不放過,一一指出來,仔細分析,反復指導,讓我改正。如果我“屢教不改”, 譚老師的臉就會越來越黑,聲音越來越大。不過,在我糾正了錯誤后,譚老師又轉怒為喜,和藹地笑著表揚我。

      譚老師教學水平可高了!她教我用心感受音樂,用眼盯著樂譜,用嘴唱出節(jié)奏,用耳聆聽琴聲。在她的指導下,每次彈琴時,我都努力地全身心投入音樂中。

      “嚴師出高徒”。有譚老師這么認真負責、嚴格要求、水平高超的老師,我相信自己的鋼琴會學得越來越好,更上一層樓!

      寫老師的300字三年級作文 50

      星期五上完英語課,大家都在議論自己的分數。叮鈴鈴上課了,我們都坐到了座位上。汪老師走到講臺上問同學們的.分數,徐路突然問我:“陸辰兒,我考了幾分呀?”我回過頭說:“考了64分!”

      沒等我回過頭就似乎看到了老師嚴厲的眼睛盯著我。我連忙回過頭去,果然看見了那雙嚴厲的眼睛,老師生氣地說:“站起來!”我不情愿地站了起來,把手放好,此時我的心里有種說不出的感覺,十分難受,像心里一個五味瓶打翻了,什么滋味都有,老師問我在和徐路講什么?我支吾支吾地說:“講……講分數!崩蠋熞娢覞M臉通紅便語重心長地說:“陸辰兒,上課講空話是不對的坐下吧!

      我聽了羞愧地點了點頭坐下了,心里想:我身為班干部就應該遵守紀律,怎么能犯這種錯誤。于是便下定決心我要以身作則不違反課堂紀律,做一個優(yōu)秀的班干部。

      寫老師的300字三年級作文 51

      李老師是我的第一個英語老師,她非常的漂亮和年輕,我們同學們都非常的喜歡她也喜歡聽她的英語課,我們都稱她為miss lee,因為這在英文中是對于老師的一種稱呼。

      李老師經常會在我們交上去的作業(yè)本上寫著一些讓我們覺得充滿希望的話語,她總是經常的'在本子上寫一些鼓勵我們的話語,每次我們交作業(yè)的時候,我們都會非常的期待著李老師給我們的回復,這是我所期待的一件事情。

      我記得有一次,我的英語成績考得非常的不理想,李老師就給我寫了一句話,Never give up,她的意思是叫我永遠不要放棄,應該繼續(xù)好好的努力,她相信我下一次一定能夠取得一個好成績,我感到非常的感動,所以每當我有所煩惱的時候,我都去找她談一談,李老師就像是我前行的指南燈一樣指引著我。

      雖然現(xiàn)在李老師已經不再教我們了,但是我永遠都會記得李老師的好,永遠都不會忘記她,李老師永遠在我的心中。

      寫老師的300字三年級作文 52

      今天我突然心血來潮想當“小老師”,讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當我的.“學生”,坐在旁邊聽我上課。

      我一本正經地說:“我們先來猜一個謎語,看誰反應快,你們要加油哦!聽好了:右邊有,左邊無;后面有,前面無;涼了有,熱了無。打一字,搶答開始!”只見爸爸急得直搔腦袋,媽媽急得頭上冒汗,爺爺奶奶兩人你看看我,我看看你,半天都想不出個所以然。我看這難題把我四個“學生”難住了,就想提示他們一下:“你們注意看看這‘右’、‘后’、‘涼’有什么共同點?”還是爸爸機靈,搶著回答說是“口”。

      這時候我也露出了滿意的笑容,但也要提點要求:“答對了,獎你一顆五角星,以后要多思考,聽課專心一點!”

      不知不覺,一節(jié)課很快就結束了。原來當“小老師”這么有趣,真希望時間過得慢一點!

      寫老師的300字三年級作文 53

      首先,感謝我的老師您辛苦了!

      一年一度的教師節(jié)就要到了,感謝老師對每一位學生的`辛勤付出,是您給與我們知識,引導我們成長。讓我們成為對國家有用的棟梁,感恩老師,有人說,老師是燭火,燃燒自己釋放光芒;有人說,老師是翅膀,能讓學子在知識的海洋里翱翔;有人說,老師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈?晌艺J為老師是推動社會進步的巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著希望,傳播者正能量。

      記得有一次,我以為腸胃不太好,肚子疼的特別厲害,和老師說了以后,老師很親切的問著我情況,然后給我媽媽嗎打電話,叮囑媽媽好好給我看醫(yī)生。老師不光是老師,還像媽媽一樣給與我們溫暖?赡阋彩且粋普通人呀!特別是您還是女士,還要照顧家庭,還有我們班里幾十位學生,您真的是太辛苦了,感恩,感謝!

      教師節(jié)來臨,希望我的老師您節(jié)日快樂,身體健康,天天有個好心情。

      寫老師的300字三年級作文 54

      我的爸爸是一位中學英語老師,他戴著一副眼鏡,喜歡看書、打球、玩電腦,平時是一個十足的“網蟲”。

      爸爸每次下班回到家,第一件事就是打開電腦,一坐上去,就不讓人了,媽媽有時候用電腦也被爸爸搶了,就連我上網查東西他都不讓查。有一次,我發(fā)現(xiàn)爸爸又坐在電腦旁,我趁他不注意,悄悄地溜進書房,躲在他身后窺探究竟,原來爸爸正在博客上寫文章,我還以為他是在玩電腦游戲呢,是我誤會他了,這次我一點也沒有打擾爸爸,又悄悄地退出書房。過了幾天,我看見郵遞員送來了匯款單和一摞書,我決定去向媽媽探個究竟,后來才知道是爸爸寫文章獲獎了。

      爸爸也是我學習上的好幫手,因為爸爸是英語老師,每次我在英語上遇到難題時就可以問他了。爸爸對我在學習上的要求特別嚴格,有一次,我英語作業(yè)少了一個標點符號竟然也被他發(fā)現(xiàn)了。

      對我來說,爸爸是一個“活字典”,是一個點讀機,甚至更好,我喜歡我的.爸爸!

      寫老師的300字三年級作文 55

      事情發(fā)生在下午,下課鈴響了,我的中午作業(yè)還沒寫完,我心急如焚,心想:管它三七二十一,得趕快寫完作業(yè)。我馬上用最快的速度去寫,可出乎我意料的'是老師突然來了,她說:“在上課之前沒交上作業(yè)的需要再寫一次!蔽倚睦锸种。

      過了一會兒,我的同桌寫好了,可有的同學輕聲對他說:“不算。你還是再寫一次吧!”他很傷心。

      我就差一點點沒完成了,可是鈴聲響起來了,老師說:“沒寫完的同學很不認真,中午沒好好寫作業(yè)。”說完便離開了教室。有的同學剛才一邊說話一邊玩,現(xiàn)在可難受了,一個個臉色十分難看,埋頭趕緊補寫。

      有了這次教訓,我明白了,當天作業(yè)要當天完成,且完成作業(yè)得認認真真,不能磨磨蹭蹭,一定要先完成作業(yè)后才能去玩。

      寫老師的300字三年級作文 56

      老師是知識的播種者,是我們步入知識殿堂的領路人,假如我是老師作文。我欽佩老師的博學多才,但我更多的是贊美老師那種誨人不倦,默默奉獻的思想情操。我長大了要做一名受人尊敬的人民教師。

      假如我是老師,我要用最好的'教學方法,讓我的學生得快樂,學得輕松,不讓他們做分數的俘虜。

      假如我是老師,我要走近學生,做學生的知心朋友,和他們談心,和他們聊天,和他們一起參加活動,建立融洽的師生關系。

      假如我是老師,對差生就像春天般的溫暖,在思想上關心他們,在學習上幫助他們,如果他們有了進步,就及時表揚,鼓勵他們,讓他們甩掉包袱,趕上其他同。

      假如我是老師,我要帶領學生走出教室,進行社會實踐活動,去游覽,去調查,去認識自然,去探索大自然的奧秘,去體驗生活,培養(yǎng)學生自立自強自信的個性和特長。

      寫老師的300字三年級作文 57

      我的老師很美,剪著一頭清爽的短發(fā),有一雙明亮的`大眼睛。高高的鼻梁,老師一笑就有兩個小酒窩,很好看。

      老師特別和藹,就像一個大朋友一樣,利用課間時間會帶我們一起做游戲,陪我們一起畫畫,天冷了,會提醒我們多穿衣服,我親切的稱她為Miss張。有一次我的褲子短了,下面露著一大塊,張老師看見了,找來一把剪刀,把下面縫進去的褲邊拆開,我穿上拆好的褲子,腳不再冷了。

      老師很愛干凈,每天早早地來到學校,收拾教室,迎接我們。經常利用休息時間給我們看作業(yè),當看到我們成績下滑時,比我們還著急,幫我們找原因,想辦法提高成績,曾經幾次累的住了院,我們都很心疼她。真希望她能好好休息,注意身體。

      這就是我的老師,一個像媽媽一樣的老師。

      寫老師的300字三年級作文 58

      我的班主任向老師,她高高的身子,苗條的身材,明亮的眼睛,像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親,平易近人。

      向老師對我們的學習可負責了。她除了教我們書本上的知識,還每天教我們思考題,開發(fā)我們的'智力。教我們練字,培養(yǎng)我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語,所以我們積累了許多好詞佳句,為寫作打下了基礎。

      上課的時候我不喜歡主動發(fā)言回答問題,向老師鼓勵我,幫助我,有時候向老師讓我回答問題。當我回答問題時,老師會用鼓勵的眼神看著我,當我回答后,不管答案對與不對,老師總會鼓勵我,表揚我。老師的鼓勵和關懷,讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的校園,讓我喜歡上了語文課,更讓我喜歡上了老師。

      時間過得真快!在老師的教導和幫助下,已經度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子,教會了我語文知識。

      這就是我們的老師,我愛我們的老師。

      寫老師的300字三年級作文 59

      暑假看了一本好書—— 《感恩老師》,里面介紹了41個感恩老師的故事?赐曛螅疑钍芨袆。

      印象最深的是《艾拉的三位老師》。三位老師教的方法不一樣,得到的結果也很不一樣。它給我的啟示是,一個好的老師不僅教給學生知識和學習方法,而且在教學過程中給予理解和熱愛。他們無聲的愛像溫水一樣流淌,溫暖著學生的.心,讓他們記住自己的一生。

      記得有一次我一年級的時候起晚了。當我回到教室時,我不敢進去。那時候的我,膽小怕事,只是抓著柜子不放。老師不但沒打我,也沒罵我,還幽默地說:“佳音,你最喜歡教室的壁櫥嗎?”回家后讓媽媽做同樣的門柜。我一聽,笑了笑,放開去上課。

      在我的記憶中,老師有很多愛。漸漸長大了,被老師用愛心呵護,用汗水澆灌。

      老師用語言播種,用彩筆耕田,用汗水澆灌,用心血滋潤。在我內心深處,我會永遠為此感謝我的老師

      寫老師的300字三年級作文 60

      三年級的第一節(jié)課,我們班來了一位新老師,他姓喬,我們都叫他喬老師。

      喬老師25歲左右,有一點胖。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,就像烏鴉身上的羽毛一樣。他臉上常常掛著微笑,一個中等的鼻子上架了一副眼鏡,眼鏡后面有一雙炯炯有神的大眼睛,一張大大的嘴。他穿著一身黑色的西裝,腳上穿著一雙黑色的'皮鞋,不過鞋子上灰很多,我想有好長時間不擦了吧。

      喬老師上課的時候,用很親切的語言來給我們講課。其實我們早就知道他,因為他的文章寫得很好,常常上報紙,喬老師對我們說寫作文是一件很愉快的事情,你們不要把它當成苦事,這樣你的作文就會寫得很好!他上課語言很幽默,教室里常充滿笑聲。他一點也不像一位威嚴的教師,倒像我們的朋友。

      雖然喬老師有時候會吵我們,但是我們還是和他很好。因為我們愛聽他充滿激情的話語,愛看他溫和的面龐,愛和他交朋友。

      寫老師的300字三年級作文 61

      每個人都有自己的理想,而我最大的理想是當一名優(yōu)秀的教師,讓全世界的人都認識我,知道我。我也想當一名受小朋友喜歡的教師,每天都會聽到小朋友們的歡聲笑語……所以我要努力。只有努力、堅持才會實現(xiàn)我的理想!

      我想當教師的原因是想讓小朋友們喜歡我,被我教過的這個班級永遠都不會忘記我。還因為我想在黑板上寫字,寫出我那漂亮、工整的字跡,讓別人都贊嘆我寫的字漂亮!讓別人都用贊許的`目光看著我。更是因為教師每天都要幫我們批改作業(yè),非常辛苦,所以我們要乖。教師批改作業(yè)的時候都會用紅筆,紅就代表教師在我們的成長過程中花費了許多心血。我當教師的時候就要讓我的學生體會到教師的艱辛,要讓學生理解教師的辛苦。

      從現(xiàn)在開始 ,我要好好學習,天天向上,長大做一名優(yōu)秀的教師,加油!

      寫老師的300字三年級作文 62

      “叮零零”上課鈴響了,老師踏著輕快的步子來到了教室。她長著苗條的身材,扎著一個馬尾辮,上課的時侯像百靈鳥一樣的聲音既清脆又好聽。有時嚴肅有時像媽媽一樣關心我們。

      上課時,我們在讀課文,如果讀錯了,老師立刻叫停給我們糾正錯誤。如果讀得好就夸我們。下課了,我們大家有說有笑的,有時候丁老師也參與其中。

      這幾天,老師讓我們自己準備一個小節(jié)目或和搭檔一起表演。我們大家非常興奮幾乎每人都要表演。我和陳嘉毅還有馬雷一起表演了《愛笑的小販》。這篇不長不短的作文非常有趣,我們三人表演得很投入贏來不少掌聲。

      一個晴朗的早晨,我頭有點暈,媽媽帶我去吸新鮮空氣,可是我吐了。上課時無精打彩的,老師發(fā)現(xiàn)了讓我休息一會。正好那幾天在準備運動會的'節(jié)目,老師都沒讓我去,在教室里休息。第二天我的病好了,老師的關心讓我心里覺得暖暖的。

      這就是我的班主任丁老師。“叮零零”上課了,進來的會是丁老師嗎?

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