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梅花三年級作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的梅花三年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花三年級作文 篇1
梅花,是我最愛的花,因為它有一種獨特的魅力,這種魅力很特別,很奇妙。
不知道為什么,我自從上了三年級,就深深的被梅花吸引了,因為這種花有著一股子“倔”勁兒。她在寒冬臘月里亭亭玉立,好像女中豪杰一般,真的是“巾幗不讓須眉”啊。從那以后,我就相信女孩子一定能在各個方面做的比男孩子好,我就努力做了。
梅花之所以能這樣深深的讓我迷上它主要是因為這種花有骨氣:它不與菊花一樣,是因為菊花太過端莊;它不與玫瑰一樣,是因為玫瑰太過妖嬈;它不與桃花一樣,是因為桃花經(jīng)不起寒冬的折磨。在我的心中,梅花就是美麗、端莊、堅強、倔強、有骨氣的那一種女孩兒。這種女孩兒,是在我心中最完美的人。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵坊ǎ褪沁@樣,美麗動人、大方端莊、小巧玲瓏。她的樣子與它的骨氣,確確實實讓我想不到它能有此秉性。
梅花,其實就是社會中的一種人的象征,這種人沒有美麗的.外貌,沒有天生的優(yōu)勢,憑的就是自己的踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨和堅持。這種人是有著無限的潛力的。因為,他們比別人都會忍耐,都會堅持,都會克服困難,都會更拼、更努力。我們的同學(xué)們也要這樣,我也不例外的,要一起學(xué)習(xí)梅花的氣節(jié)哦!因為,她不是溫室里的花朵。
梅花三年級作文 篇2
星期天下午,湛藍的天空飄著幾朵潔白的云,我和爸爸去公園賞梅。
走進公園,一股淡淡的清香便撲鼻而來。放眼四周,桃樹才冒出嫩芽,而梅花已經(jīng)陸續(xù)開放了。二十四番花信風(fēng),一候是梅花。遠遠望去,它們紅的似火,白的似雪,粉的似霞。
我走近一棵梅樹,細細地端詳著:只見它粗糙的樹干根部涂抹了白色的`石灰水,樹枝抽出了新的枝條,一片生機勃勃的景象。最引人注目的還是那開得正盛的梅花了,它有著火紅的花骨朵兒,各色的花瓣和金黃的花蕊。一個個花骨朵兒就像紅色的小球,掛滿了嫩綠的枝頭;花瓣好似大型的彩色螢火蟲翅膀,一根根花蕊絲就像無數(shù)金燦燦的觸角;ㄩg不時有蜜蜂在翩翩起舞,獲取花蜜。我驚奇地發(fā)現(xiàn),花蕊絲的頂部有個小黃點,當蜜蜂采獲花蜜后,小黃點就消失了。
看著這美麗的梅花,我情不自禁地想起了北宋著名詩人王安石的《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!笔茄剑坊ú晃穱篮,在冷風(fēng)刺骨的日子里,就陸陸續(xù)續(xù)地盛開了。梅花飄香送暖,它的盛開,預(yù)示著春天的到來。
我愛梅花,愛它的香氣撲鼻,更愛它不畏嚴寒的可貴精神。
梅花三年級作文 篇3
中秋佳節(jié),爸爸一時心血來潮,要請我和媽媽吃鹿肉。
起先,我聽錯了,以為是吃兔肉,把“鹿”聽成了“兔”。后來聽說是“鹿”后,感到格外興奮。一想到鹿,我就想到了電視科學(xué)頻道里的動物世界,想起了那原始森林和南非的大草原。
爸爸一個勁地在擦他的寶貝汽車,擦得锃光發(fā)亮,好像也要為“汽車”過節(jié)似的。我在一旁迫不及待的催他快出發(fā),想一下子見到那些梅花鹿。
我們來到一個比較偏僻的地方,餐館和養(yǎng)鹿園建在一片藕池上,別有一番風(fēng)格。
一下車,我就拉著爸爸的手,要去欣賞梅花鹿。我來到房屋頂上,向鹿園望去,因圍墻很高,只能看到一點點鹿的長角。我拉著爸爸又竄到下面,來到鹿園門口,結(jié)果被一把大鎖擋住了路。爸爸見我急得團團轉(zhuǎn),便笑著把我頂了起來,我終于能通過墻孔看到每一只鹿了。
那些鹿有站著的、有躺著的、還有半臥的。有的'三三兩兩偎在一起,有的單只獨個在吃草。爸爸告訴我,頭上沒有角的是雌的。那雄的真美,頭上長有一對雄偉的角,角上有4個杈,看上去就像葉落后的裸露的樹枝。爸爸說那角尖非常鋒利,是雄鹿保護自己的進攻武器。
除了那美麗的角外,鹿的毛也很好看。栗紅色的毛上,點綴著排列有序的白色斑點,就像白色的梅花一樣,所以就叫“梅花鹿”。
我正在欣賞梅花鹿時,媽媽走過來催我們吃飯。我只好戀戀不舍地離開鹿園。
走進餐廳,一陣香味迎面撲來。桌上已擺滿了各種菜。服務(wù)員阿姨向我們介紹哪是鹿排、哪是鹿肉、哪是鹿的內(nèi)臟。爸爸倒?jié)M一杯酒,說了幾句節(jié)日團圓的話后,操起一根鹿排大干起來……
我接過媽媽給我的一根鹿排,卻正看反看,久久沒有下咽,眼淚禁不住流了出來……水上漂
星期天,爸爸還是和往常一樣,出去給我和媽媽買早點。爸爸正準備出門,我忽然心里一亮,興致勃勃地對爸爸說:“爸爸,我們倆在家里做早點吧!”爸爸回答說:“好啊,那我教你做‘水上漂’!薄笆裁词恰掀?”我好奇地問!澳愕葧椭懒!卑职终f。
我跟爸爸來到廚房,只見爸爸拿出一小袋面粉,將三分之一倒進碗里,再加上水和打好的雞蛋,然后再加上鹽和少許味精,一起攪拌成糊糊狀。爸爸又將水倒進鍋里,中火燒了兩分鐘。水燒開了,爸爸教我用勺子一點點地把攪拌好的面粉倒進鍋里,可是面粉沉下去了。我就很奇怪地問爸爸:“你不是說面粉在水上漂嗎?”爸爸說:“過一會你就知道了。”我干脆一下子就把剩余的面粉倒完了。忽然,我發(fā)現(xiàn)面粉慢慢地漂了起來。我心想,爸爸說的對極了,面粉真在水上漂呀!然后,爸爸又加了醬油和醋,最后還撒了小香蔥。
爸爸把“水上漂”撈了起來,一人一碗。我吃著自己做的美食,心里覺得有滋有味……
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