【實(shí)用】三年級(jí)梅花作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)梅花作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)梅花作文 篇1

　　寒假期間，我在老家住了幾天。一天清早，天冷得很，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪。我正賴(lài)在溫暖的被窩里舍不得出來(lái)，忽然從哪兒傳來(lái)一陣若有若無(wú)的幽香。我好奇地想，這冰天雪地的，難道還有花香？于是一骨碌爬起來(lái)，循著香味找去，原來(lái)是屋側(cè)的一株白梅開(kāi)花了。

　　梅花已經(jīng)開(kāi)了不少。潔白的花瓣，配上嫩綠的`花萼，就像是用玉雕成的一樣，鑲嵌在鹿角似的枝條上，美得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。

　　我站在樹(shù)下，貪婪地聞著白梅獨(dú)有的清香。此情此景，使我想起了王安石的《梅花》：

　　墻角數(shù)枝梅，

　　凌寒獨(dú)自開(kāi)。

　　遙知不是雪，

　　為有暗香來(lái)。

　　和詩(shī)人一樣，我喜愛(ài)眼前的梅花，不僅是因?yàn)樗�的美麗和清香，更因�(yàn)樗鼡碛泄聺嵉娘L(fēng)姿。

　　看了許久許久，我不禁出神的想，這漫天晶瑩的雪花，莫非是為了朵朵梅花而飛舞飄下嗎？想著想著，我仿佛覺(jué)得自己也變成了一枝白梅，不懼風(fēng)雪，凌寒而開(kāi)……

三年級(jí)梅花作文 篇2

　　陽(yáng)春三月，春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、暖意融融。今天，爸爸、媽媽?zhuān)�開(kāi)車(chē)帶我去踏春。

　　車(chē)很快就開(kāi)出了市區(qū)，來(lái)到了科創(chuàng)園區(qū)——園藝山九州大道，首先映入我眼簾的就是道路兩旁整整齊齊的花，好像花姑娘穿著美麗的衣服，在迎接過(guò)往的行人，讓我們感覺(jué)到春天的氣息。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁椿�？”媽媽說(shuō)：“那是梅花�！蔽疫B忙叫爸爸停車(chē)，我下車(chē)后飛一般沖向花叢中，看那美麗的梅花，有紅色的、像燃燒的火焰；有白色的，花瓣潔白無(wú)瑕；還有粉色的，花瓣軟軟的像綢子。我問(wèn)媽媽怎么沒(méi)看到樹(shù)葉呢？媽媽說(shuō)：“果樹(shù)一般都是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，梅花早春是開(kāi)得最旺盛的時(shí)候�！�

　　聽(tīng)完媽媽的介紹我開(kāi)始仔細(xì)地觀(guān)察梅花。各種顏色的梅花爭(zhēng)先開(kāi)放，各不相讓。白色的'和紅色的花瓣都是五瓣，唯有粉色的花瓣與眾不同比前兩種花瓣要多一些，是雙層的看起來(lái)很有層次感。

　　梅花真美啊！我喜歡梅花不畏嚴(yán)寒、迎雪怒放、不與百花爭(zhēng)春的傲骨精神。你們喜歡不喜歡呢？喜歡就到園藝山九州大道去看看吧。

三年級(jí)梅花作文 篇3

　　冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放，與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。

　　梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。這時(shí)，它的顏色又淡，花也開(kāi)的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒(méi)有叫過(guò)冤，喊過(guò)屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。

　　梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的`這些桃花、李花這樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)�，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。

三年級(jí)梅花作文 篇4

　　梅花沒(méi)有荷花那么高雅，也沒(méi)有玫瑰花那么美麗，可是我卻很喜歡梅花。

　　冬天，有的人坐在取暖器后面看電視，有的人躲在被子里，可是梅花卻筆直的立在那兒，它不怕嚴(yán)寒，守護(hù)著整個(gè)冬天。風(fēng)和雪像一個(gè)調(diào)皮的孩子，看著梅花那么堅(jiān)強(qiáng)，卻下得更大了，梅花還是不怕嚴(yán)寒。

　　梅花的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我要向梅花一樣，遇到困難不退縮，勇往直前。

　　梅花，古代的“四君子”之一，但她卻如竹一般的清瘦，松一般的多姿，也像蘭花一樣的芳香。

　　“萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回�！蔽覑�(ài)梅花的'這種不畏寒冷，凌寒獨(dú)自開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)性格，更愛(ài)她“迎春故早發(fā)”的那種不甘落后的進(jìn)取精神。

　　其實(shí)，梅花還是中華民族的精神象征，它是我們民族最有骨氣的花，它象征著堅(jiān)韌不拔，百折不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神，越秀氣，也越芳香。即便是“零落黃泥碾作塵”，可是還有“香如故”。

　　“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵坊ǖ莫�(dú)步早春，高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)告訴我們，遇到事情不管有多大的困難，只要有堅(jiān)韌不拔，迎難而上的精神和毅力，就一定會(huì)成功!

三年級(jí)梅花作文 篇5

　　走進(jìn)東湖梅園，一股沁人心脾的淡雅之香幽幽而來(lái)。

　　滿(mǎn)園的梅樹(shù)栽種得并不整齊，但猶如梅花陣一般。每一棵梅樹(shù)都婀娜多姿，雖然已是初春，但它們依然風(fēng)韻猶存、美不勝收。每一棵樹(shù)，每一朵花，都完全綻開(kāi)，那么飽滿(mǎn)，那么粉紅，那么清香。

　　翡翠般的碧葉中那素潔高雅、纖塵不染的梅花，美極了。淡黃的花蕊，粉紅的梅花，嫩綠的.葉子，一幅美麗的春景圖。真是＂不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。＂��！

　　聞著梅香到盡頭。這種芳香并不是很濃，但卻使人意猶未盡。而此時(shí)，這便不是一幅畫(huà)了，它還有味，風(fēng)吹時(shí)，花瓣隨風(fēng)搖曳，于是有了動(dòng)境的美，這便是一個(gè)梅的世界了。

　　東湖梅園中的梅花如此美麗，而更令人驚嘆不已的還有它迎寒而開(kāi)，它不畏嚴(yán)寒，它不僅綻放，而且美麗，把自己的美在最單調(diào)的季節(jié)送給人類(lèi)，這也算是它的又一面美麗了。

　　我愛(ài)梅！這美麗的梅！

三年級(jí)梅花作文 篇6

　　寒冷的冬天，大雪陪伴著北風(fēng)，伸出冰冷的手撫摸著我的臉，讓我不由得打了個(gè)哆嗦。在萬(wàn)物凋零的冬天我忽然聞到了一股淡淡的清香。

　　跟著香味我來(lái)到了一個(gè)寒冷的寂靜的角落，墻角竟然有一樹(shù)梅花。只見(jiàn)它屈曲嶙峋的枝干如同虬龍，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅的花苞，靜靜待放，仿佛在冷風(fēng)中孕育著一個(gè)美麗的夢(mèng)。有幾朵已經(jīng)盛開(kāi)了，就像嬌羞的女孩子，在銀白的風(fēng)雪中舞蹈，為來(lái)年的春色跳一支序曲。這樣的美景不由得讓我想起了王安石詩(shī)里寫(xiě)的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！笨窗�！在這么寒冷的冬天，它們正在這里怒放，讓花香傳遍每個(gè)角落。

　　瞧呀！在百花枯萎的隆冬，它們卻在競(jìng)相開(kāi)放，讓人們欣賞它們美麗的.形象，它永遠(yuǎn)和風(fēng)雪作伴，它的品質(zhì)不就是我們中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神嗎！每個(gè)人需要的不也是它的品質(zhì)嗎？

　　我很欣賞你，梅花，我欣賞你美麗的花朵，更欣賞你不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。

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