三年級自然作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級自然作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級自然作文 篇1

　　大自然千奇百態(tài)，它像一位神奇的魔術(shù)師一般，創(chuàng)造了一處處令人嘆為觀止的名勝古跡，一年年春夏秋冬的四季變化，一場場風(fēng)雨雷電的自然天氣，一株株千奇百怪的花草樹木……

　　它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是春意盎然的仲春，烈日炎炎的`盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，那都讓人回味無窮，浮想聯(lián)翩。四季，使我們的生活更加精彩，更加有意義，可以讓我們更能體會到大自然的奇妙與偉大！

　　山林里，幾只頑皮可愛的云雀一面蹦跳著一面不時地從嘴巴里發(fā)出婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫，它們在樹梢上歡快地嬉戲著，快活極了；“咕嚕咕嚕……”近處，一眼清澈見底的泉水正在冒著泡兒，泡泡襯著陽光的反射，五彩繽紛，異常艷麗，伴隨著咕嚕咕嚕聲，“啪啪啪……”幾個晶瑩剔透的好似珍珠一般的泡泡破裂了；幾株青青的小草扒開壓在自己身上的泥土，探出了小腦袋，然后又用極快的速度挺直了腰板，顯得一片綠油油的生機(jī)；低頭一瞧，呦！株株新生的春筍正瞧著我抿嘴笑呢！筍上的小頑皮---露珠也對著我咧開嘴笑哩，我不由自主嘴角向上彎起，朝它們開心一笑……放眼望去，只是綠色，但綠得生機(jī)，綠得有生命力！習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹來，我嗅到了、聞到了大自然的味道，那是一股清新、美好的味道，不知不覺中我牽到了大自然的手，與大自然融為了一體……

　　我想有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯過，世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然界就是這樣，她是多么的美��！只要用心靈與大自然來一次接觸，就可以品味這大自然獨特的魅力。大自然孕育了愛大自然的我，我也會更加喜愛，珍愛，熱愛大自然。

　　我愛你---大自然！

三年級自然作文 篇2

　　在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。

　　我心中的神奇教室，是在大自然中學(xué)習(xí)知識，可能你們會懷疑大自然里沒有桌子和椅子，而且萬一下雨了怎么辦？不用擔(dān)心桌子和椅子的問題，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來當(dāng)桌子和椅子。下雨了，也不用擔(dān)心，因為在每個班級里中心會有一個特別大的蘑菇當(dāng)雨傘，如果刮風(fēng)，大蘑菇就會長出一堵圍墻，讓風(fēng)吹不到教室，這樣問題就解決了。

　　接下來我講講上課用的黑板、講臺，還有上下課用的鈴怎么解決？我是這樣想的：在每個班級里的會有一個不用加工的純天然大木板，就用那個木板當(dāng)作我們的黑板，用自然形成的長方形、表面比較平的.灰色石頭當(dāng)作我們講臺和桌子，桌子上會有純天然的全新各種各樣的樹葉黑板擦。黑板的上面裝著同學(xué)們自己制作的風(fēng)鈴來做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。

　　上課時，我可以像動物一樣，在冬天的時候，我研究鳥類遷移、生活習(xí)慣等。同時我們還可以研究植物，比如為什么梅花為什么只在冬天呢？還有一些花為什么要分時間段開呢？

　　這就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪費用木頭做桌子和椅子，還能感受自然生活，研究大自然界里的一切！

三年級自然作文 篇3

　　若說大自然的美景，那真是所有語言也無法描繪盡的��！她有巍峨挺拔的高山，有川流不息的江河，有廣袤無邊的陸地，更有四季的更迭變化。有人把大自然比作一位魔法師，說她變幻出了世間萬物。我覺得大自然更像是一位神奇的畫家。你看，她涂畫的四季，是多么的繽紛絢爛��！

　　春季，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。她拿出了畫筆，為大地涂上了嫩綠色的底色，還在其中點綴上紅色、粉色、黃色……那綠油油的.小草，那柳樹上的一簇簇嫩黃的小芽，那桃樹上的一團(tuán)團(tuán)粉紅、那迎春樹上的一朵朵亮黃，無不讓人感嘆“萬紫千紅總是春”��！

　　夏季，樹木茂盛，一眼望去，滿是各種各樣的綠色。翠綠、墨綠、深綠……那滿塘荷葉托起的一朵朵荷花，有白的，有粉紅的，亭亭玉立，像一個個美麗的舞者，在清風(fēng)下偏偏起舞。

　　秋季，是收獲的季節(jié)。大自然一定偏愛這個季節(jié)，她為這幅秋的畫卷圖上了數(shù)不清的顏色。紅通通的蘋果，橙紅色的柿子，金黃的麥子，漫山遍野火紅的楓葉……看著這幅畫卷，你的臉也一定變成了這絢爛的顏色，像天邊的彩霞。

　　冬季，天氣寒冷。不知是不是這位畫家的顏料快用盡了，她把剩下的白色涂滿了畫布，大地被蓋上了厚厚的雪白的棉被，樹枝也披上了白色的披風(fēng)，河水也鋪上了透明的地毯，到處白茫茫的，一片圣潔。

　　欣賞著大自然涂畫的一幅幅美麗的、繽紛多彩的畫卷，體會著我們多彩的生活，我由衷感嘆大自然的美麗，贊嘆她的神奇。相信，你也一樣！

三年級自然作文 篇4

　　大自然的啟示無處不在，有時還能讓我們發(fā)現(xiàn)有趣的地方！

　　如螞蟻只要一搬家就知道明天肯定有雨。我問爸爸：“為什么要搬家呢、”爸爸說：“因為下雨天溫度比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當(dāng)濕度加大時，螞蟻就會有在低處危險的感覺，就要往高處搬！”我驚呀地說：“原來螞蟻這么聰明呀！”

　　爸爸說：“也很聰明呀！要不然怎么會有“螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到”這句諺語呢？”我頓時好佩服我爸爸，但我奇怪的問：“你怎么知道這句諺語呢？”爸爸笑著說：“我從你書上看到的.�！甭犃诉@句話我現(xiàn)在一點也不佩服爸爸了。

　　大自然其實還有很多有趣的事情等著你去發(fā)現(xiàn)呢！

三年級自然作文 篇5

　　一連幾天的綿綿細(xì)雨，夾雜著風(fēng)的呼嘯，秋意不經(jīng)意間彌漫了整個世界。

　　站在陽臺，望見遠(yuǎn)山湮沒在一片灰藍(lán)色的背景中，想：家門口的那座山頭也應(yīng)該是這樣的吧！

　　秋雨打在送至上，順著斑駁龜裂的枝干一滴一滴，最后滲入泥土。那里，沒有雨打無言的“啪啪”生，確是“沙沙沙沙”的聲響，輕細(xì)而溫柔。秋風(fēng)在松枝見穿梭，枝條舞動著，伴著“呼呼”的音律。這一切的聲音在經(jīng)歷了燥熱的夏季后，聽來涼爽而濕潤，如聽一支就為而又讓人思念的曲子，美麗迷人。

　　纏綿的風(fēng)雨之中，寢室門口出現(xiàn)一個熟悉的身影。“這兩天不冷吧？我給你送了幾件衣服。聽說學(xué)校的菜不好，我殺了只雞給你帶來了。牛奶喝完了嗎？我又買了一箱，這次是你最喜歡喝的那種......“寢室門口，盯著一頭的水珠，媽媽不停地嘮叨著，而我也早已習(xí)慣了，不需要做任何回答，此刻只需要細(xì)聽這連珠炮似的狂轟濫炸，此間滿足媽媽的`愛。

　　短暫的相逢就像離別的序幕，為我卸掉一身的污漬后，媽媽撐著傘，越走越遠(yuǎn)，漸漸淡出我的視野。風(fēng)聲“呼呼”，雨聲“嗒嗒”，像一首配樂的歌，美麗而溫馨。

　　站在校門口，在一片灰藍(lán)色的背景中，想：家門口的那座山也該是這樣的吧！我可以聽見從那兒傳來的一段對話，“一場秋雨一場涼啊，我還是趁早織毛衣吧！”“為什么不買一件�。靠椘饋砗苜M時間的，你膀子又經(jīng)常痛�！薄翱椀呐�和，兒子最怕冷了，又會感冒，一感冒就是十幾天，太難受了�！边@段對話延綿了一年又一年，我便平平安安、健健康康過了一年又一年。這是人間最美的聲音，那被稱作“媽媽”的人為我付出看我承載起齊的辛勞和牽掛，并且還將繼續(xù)。

三年級自然作文 篇6

　　春天，萬物復(fù)蘇，大地?fù)Q上了新裝，我靜靜的等待著風(fēng)姑娘的到來，把我?guī)У缴綅彛�生根發(fā)芽！我慢慢的等著，過了一會兒，風(fēng)姑娘帶著我到了山崗，我知道，我將在這里生根發(fā)芽，變成一株野菊花。

　　酷暑，在雨精靈的呼喚下，我的腳終于長出來了，雖然我還只有十幾厘米高，但我旁邊的野百合姐姐卻告訴我：“你不要灰心，終有一天，你會長得很高，很快樂！”當(dāng)我往山下的小荷塘望去，看見那荷花姐姐紅滿池塘的景象，我多么羨慕它們，那么漂亮，那么迷人……

　　深秋，果實掛滿了枝頭，花兒紅遍了山崗。野百合姐姐也開花了，她的花呈白色，六片花瓣，中間有幾根紅色的“彩帶”可美了！而我，還只鼓著一個黃色的`花苞，被幾片綠葉襯托著，我多么想快快長大，開出像百合的姐姐的那樣的花。終于，在一次次涼爽的雨后，在一次次百合姐姐的鼓勵下，我終于像蝴蝶那樣破繭而出。我的身子不再像幼時那樣矮小，脆弱，而是挺拔的小枝干。我的手，腳都被染成了金黃色，綠葉弟弟附在我身上，襯托著我，我心里十分高興：我終于開花了!

　　嚴(yán)冬，我和野百合姐姐都凋零了，我的花瓣，一片一片似蝴蝶飛舞地落下來。河水變成了小朋友的溜冰場，山崗成立刻人們運動的最佳地方。我們這些漸漸被冰雪覆蓋，整個世界被冰雪“吞沒“了！

　　我靜靜的等待著春天，等待著風(fēng)姑娘再次到臨，把我的下一代帶到山崗、田野、小溪邊，再次生根發(fā)芽……

三年級自然作文 篇7

　　我是一棵老樹，我回想我當(dāng)年的回憶，曾經(jīng)跟我玩的動物，我真希望可以再見面。

　　當(dāng)我小的時候，我還是一棵蒼翠茂盛的樹，常在空地 跟我的動物朋友一起玩耍，我好想跟鳥兒去玩，但我不能走路。我一天最美好的時刻，就是跟朋友一起玩，每天鳥傳了很多信息，讓我知道了許多事，我每天幫助人類，但人類卻一直傷害我們，把我們砍倒做城市或房子，雖然想逃，但是我的腳卻抓住了泥土，我們逃不掉，只好上西天了。

　　冬天時，我的`發(fā)型變禿頭了；春天時，我變了發(fā)型又開始有樹葉了；夏天時，我漸漸有嫩芽了；秋天時，我又變成了一位沒頭發(fā)的樹了！慢慢的，我老了，我居住的地方要做城市了，雖然我不想要被砍掉，但我一定要接受這個事實，我想要快一點逃走，但已經(jīng)沒辦法了。

　　我多么想留住我的好朋友，我好想留住我最寶貴的生命，我也想要留我美好的回憶，但是沒辦法了，人們因為要開發(fā)城市，把我們砍掉了。但愿，這世界的人們像個愛心人士，幫助我們成長。

　　我真希望人們可以不要砍掉我們，讓我有個美好的生活，下次大自然受不了了，就會反擊人們。

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