有關三年級自然作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級自然作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級自然作文 篇1
大自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家�！皶钥醇t濕處，花重錦官城。”當我吟誦這句詩時，春天的美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹開出艷麗的花朵，農(nóng)民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條；春天是一年的起點，“一年之計在于春”，處處生機勃勃，在地里播下希望的種子。
夏是一位藝術家�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片�！被鸺t的太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們都出來乘涼；人們來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個角落，動物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成為了主角。
秋是一位自然科學家�！按悍N一粒粟，秋收萬顆子。”秋是收獲的季節(jié)，農(nóng)民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學家的功勞。
冬是一位攝影家�！按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬里船�！卑籽┌}皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地攝下冬的.潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。
大自然的四季是迷人的，四季來自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩；大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現(xiàn)象，等著我們去發(fā)現(xiàn)，探索。
三年級自然作文 篇2
冬天已至，紛紛揚揚的大雪給大地披上一層厚厚的白衣，在這白色的世界里，老天卻把寒梅賜給了人間，讓這寒梅去點綴白雪，點綴人間。
寒風拂動著它身上的白雪，把它那厚厚的衣裳脫下，顯現(xiàn)出納紅色的肌膚，把梅香夾在風里飄走，送到我們的鼻子里，給寂寞的冬天帶來一份清新。我望著那紅梅想，在這寂寞的冬季里獨自開著，它是否幸福？
春天百花爭艷的時候，它默默的開始了漫長的等待。桃花、梨花、杜鵑它們爭著顯示自己，吧自己的心情盡情顯現(xiàn)出來已獲得百花之王的美名。它們幸福嗎？寒梅不屑于這些，并不是梅花賽不過它們，他覺得爭著炫耀的生活太累，他只是認為幸福是平淡的，是用自己的心靈去感受的，而不是用自己的外表炫耀來爭得別人的夸獎。
秋天是果子滿樹，熱鬧非凡的'時候，而此時的梅花正為冬季積蓄能量，在無人注視的季節(jié)里默默耕作，這是一種充實的生活，他說這充實的生活就是幸福。
冬季是它開放的季節(jié)，而此時凌烈的寒風不斷的襲擊著他，低溫不斷的阻撓著花苞的綻開，而它卻默默地承受著。風一陣陣的吹過，枝條在不斷的擺動著，那花苞似乎要被搖落下來，風，一陣，有一陣。
似乎上天在把寒梅賜予人間時便賜予了它忍受寂寞的命運，把它安排在百花絕跡的冬天，只有他的故人——冰雪與他為伴，自己獨自開著，又自己默默地回歸大地。然而他卻不埋怨這種待遇，而把這看作是上天的饋贈，他依然開的那么活潑，那么可愛，永遠像一位朝氣蓬勃的年輕人。
寂寞，并不可怕，只要他擁有一顆會看待自己的心，有一顆樂觀的心，他依然擁有幸福。
幸福是什么？幸福是獨處的寒梅，是那種能在平凡中尋找歡樂，能用樂觀開朗的心去面對生活，用心靈認真的品味幸福。
梅，孤寂的幸福；
梅，孤傲的幸�！�
三年級自然作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽來到了有許多動物的紹興自然博物館。
在路上，我心想會不會看到森林之王——老虎和肚子上有“口袋”的袋鼠呢？自然博物館里的動物是真的還是標本！一個個問題從我腦海里閃過。我恨不得立刻就讓博物館出現(xiàn)在我面前。
終于到了博物館，我立即下車，等爸爸交完票，飛快地奔進博物館。里面不僅有翼龍、霸王龍、三角龍等恐龍，還有我想看到的袋鼠、老虎、海龜和其他動物。其中，我發(fā)現(xiàn)以前的海龜名叫“始海龜”，足足有4米長呢！相當于現(xiàn)代海龜?shù)腵2倍呢！我見了，心想：“我才140厘米左右，那始海龜就相當于八個我了”。后來，我又看見了黃鼠狼，它的大小跟老鼠差不多。然后，我又看見了長頸鹿，它的脖子跟我的身高相差不了多少。最后，我還看見了“大耳羊”它的身體并不是很大，但是它的耳朵比我的耳朵還要大呢！
離開時，我戀戀不舍地望了博物館一眼，心想：“我們應該愛護自然，大家才能和睦相處，一起建設美好家園。”
三年級自然作文 篇4
在這個大自然中，我們只不過是一顆小沙粒，比起蕓蕓眾生，我們要渺小的很多。大自然賦予我們生命，賜予我們智慧，使我們從遠古時代一步步走進了這個現(xiàn)代社會。我們所生活的是一個神秘而又充滿魅力的大自然。它為我們帶來了視覺上的享受，例如：春日里的連綿細雨，雨后的絢麗彩虹，還有一望無際的蔚藍天空……
這一切的一切都是大自然送給我們的禮物。我們同樣對神秘的大自然充滿好奇，努力地去探索，去發(fā)掘，去揭開大自然的神秘面紗。正因為我們的探索與發(fā)掘，才更加了解這個變幻莫測的大自然。在這個大自然中，我們只不過是一顆小沙粒，比起蕓蕓眾生，我們要渺小的很多。大自然賦予我們生命，賜予我們智慧，使我們從遠古時代一步步走進了這個現(xiàn)代社會�？墒俏覀儏s仍不知滿足，一次又一次向大自然索取，地底的礦石，大地的植物，天上的飛禽……
無論已經(jīng)擁有多少，我們仍希望得到更多，我們人類竟如此地貪心。大自然被我們一次又一次地重傷，最后，她終于病了，倒下了。洪水是她流下的淚水，地震是她憤怒的心胸，龍卷風是她一次又一次地吶喊。是的，我們是如此的貪心，只知一味地向大自然索取，從不知回報。大自然賦予了我們的生命，可我們卻一次又一次地傷害她，一次又一次……在一座深山里，有一片茂密的森林，森林里有一個動物王國。這是一個快樂的天堂，里面居住著猴子、大象、小白兔、長頸鹿、獅子以及其他的.動物。在這森林里，有花兒爭奇斗艷，有綠草探著腦袋張望，有大樹在這兒遮風擋雨，當然還有小白兔愛吃的蘑菇。動物們在森林里安居樂業(yè)，過著幸福的生活。可是好景不長。突然有一天來了一隊人馬，原來是人們砍樹來了。
他們開著拖拉機和牽引車，拿著各種各樣的大電鋸、斧子，一到森林里，就沒命地砍，一棵、兩棵、三棵、四棵參天的大樹被砍到了，嫩綠的小草枯萎了，只留下一個個木樁，它們像一張張憤怒的臉在大聲質問：為什么要將我們砍倒？為什么？無家可歸的動物們被激怒了，它們決定向人類提出抗議。于是，它們一起動手，架起了木欄桿，放在通往森林的必經(jīng)之路上。使運木材的車輛無法通行。司機們奇怪地問：動物朋們，我們又沒有得罪你們，你們?yōu)槭裁匆獡踝∥覀兊娜ヂ�？看，大自然帶給我們的禮物是多么美妙。
三年級自然作文 篇5
每當我晨練的時候，總能看到遍地的野花開滿草地，有粉的好像喇叭花；有黃的就象小菊花；（其實不是，只是長的象罷了）還有白的；紫的。再看景區(qū)種的那些樹，也煞是好看，玫瑰已經(jīng)打了花骨朵兒，眼瞅著就要開放了。樹上結了熟透了的桑仁掉在了地上，人們在揀著吃。我不由得在想：樹是人種的，我們可以理解。可是那野花野草并不是專門種下的，它們怎么會隨著季節(jié)盡情的生長，并且四處開放？它究竟是因何而生長？為何而開放？所以我會非常喜歡這片土地，非常喜歡這神奇的大自然賦予花草樹木以頑強的生命力。如果沒有它們的生存，我們不會感受到大自然的美麗；如果沒有它們的死而復生，我們就體會不到自然界幾經(jīng)輪回萬物生長的自然規(guī)律。反正如果沒有了這些野花野草的裝扮。我們的大自然一定不會有這么迷人的景色，雖然它們比不上牡丹的艷麗；也比不上郁金香的鮮美，更比不上月季的.嬌媚。但是有了它們的存在。我們的世界充滿了千姿百態(tài)。正如《苦菜花》中娟子的媽媽說：苦菜花，根是苦的，可它開的花卻是香的。我也感覺如果沒有了這些不被人注意的野花野草的存在，怎么會有牡丹、月季、芍藥、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣紅！
所以我喜歡這些野花野草，它帶給了我們無比的神奇與美妙。
三年級自然作文 篇6
慵懶的閉上眼睛，張開雙臂擁抱陽光，遺忘那些不快樂與孤單，忘卻那些寧靜的畫面和閑淡的文字，只覺得眼前一片清新，一片空曠。
早晨，微風輕撫草坪，微微透露的朝陽把草尖的那滴露珠映的閃亮�；蛟S那是小草最美的那一面，纖弱的小草，雖然沒有花兒的嬌艷，沒有大樹的挺拔，但是卻由他們所不擁有的堅韌。在狂風暴雨的踐踏下，他們依舊昂起頭微笑，依舊用自己的身軀去裝點世界。毀滅的力量，摧殘的力量都無法遏制他們那求生的信念。他們從不在意自己經(jīng)歷過多少磨難，從不在乎面前的風雨，這或許就是他們所要告訴我們的：仰頭，微笑，就能看到最美的風景。
金秋十月，丹桂飄香，滿屋都有桂花的芬芳。讓我不自覺的想起，春天那百花絢麗的場面�；蛟S當我們只看到鮮花美麗的外表時，我能感到鮮花那種奉獻的精神，為遍野的綠增添了一抹亮麗的色彩，為平淡的生活送去點點溫馨，為我們帶來美的沖擊�；ㄩ_花落，我們并不嘆息他們的凋零，因為我們心中已經(jīng)有了他們盛開的美麗，同時也有對他們來年的期待�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，用自己的生命作最后的奉獻。或許這就是他們告訴我們的：絢爛的外表，終會有消失的那天，但可以用自己的美麗創(chuàng)造更多的美麗。
陽光，雨。天黑，天明，一天天地重復，年復一年的`周期，陽光，雨不間斷的變換。云，擋住強光，瞬間，亮白。透過銳利，風輕輕吹過，雨靜靜落下。吹散白天的忙碌，洗凈了塵世的喧囂。下雨，黑暗總來得特別快，就像天也有淡淡的哀愁。我覺得雨是落入凡間的精靈，洗凈了人間的灰塵，還我們一片潔凈的天空。細雨綿綿，“潤物細無聲”這或許就是他告訴我們的：不用哀傷，不用惆悵，你的未來更美好。
我們都是大自然的孩子，母親教會我們許多，用它的博大胸懷去體諒我們，包容我們，或許我們是最不好學的孩子，因為我們有許多許多的不知道，需要不斷的思考，不斷的探索，不斷的去感悟自然……
三年級自然作文 篇7
仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里炎熱無比，還有許多惡毒的猛獸出沒，處境十分危險，但是仙人掌生活在那里許久卻不見絕種，這是因為它為了適應險惡的環(huán)境，全身長滿了又長又硬的刺，使動物們無可奈何。
這是仙人掌生活的方式，告訴我們仙人掌的生活方式，又從中暗示出大自然的動植物必須從日積月累的經(jīng)驗中總結出各自的.一套“保命發(fā)”，不然就會從此消失。
4～5月份里，如果你在海邊，你保準會看到成群的幼龜，以自己最快的速度爬，它們頭上就是掠食者---海鳥，海鳥這一關過去以后，到海坡那里藏著一堆饑腸轆轆的水虎魚（食人魚），隨著“咔……”的聲音，一只只可憐的幼龜?shù)纳鹚查g熄滅。假如有二百只幼龜經(jīng)過了海鳥的一關，又過了食人魚那一關，估計能夠生存下來的幼龜僅僅有四、五只！
大自然讓我得到的啟示：生命是脆弱的，生活是弱肉強食的，我們只有拼了命去奮斗，才能好好的活下來。
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