三年級(jí)蘋(píng)果作文3篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的三年級(jí)蘋(píng)果作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)蘋(píng)果作文 篇1
我喜歡的水果有許許多多,比如:像月牙似的香蕉、圓溜溜的西瓜、紅通通的蘋(píng)果、像黃色小皮球的橘子、雖然我喜歡的水果很多,但是,我最?lèi)?ài)吃蘋(píng)果。
蘋(píng)果又稱(chēng)記憶果。大家知道記憶果這個(gè)名字怎么來(lái)的嗎?因?yàn)樘O(píng)果含有豐富的糖類(lèi),維生素和礦物質(zhì),多吃蘋(píng)果可以增長(zhǎng)記憶力,所以人們才把蘋(píng)果又稱(chēng)記憶果。它的顏色紅彤彤的,像小妹妹的臉蛋。它的形狀圓溜溜的.,像個(gè)小皮球。每當(dāng)我吃蘋(píng)果的時(shí)候,總要先把蘋(píng)果洗干凈,再用小刀小心翼翼的削著果皮,削好了,我迫不及待地咬了幾口,那味道甜滋滋的,讓人越吃越愛(ài)吃。
蘋(píng)果的用途還很多呢!人們有時(shí)把削掉的果皮給植物當(dāng)肥料;有時(shí)把蘋(píng)果榨成果汁;有時(shí)把蘋(píng)果做成蘋(píng)果醬……小朋友,聽(tīng)完我的介紹,你們也趕快加入吃蘋(píng)果的隊(duì)伍中。
三年級(jí)蘋(píng)果作文 篇2
今天,學(xué)校組織一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——摘蘋(píng)果。
清晨,陽(yáng)光明媚,天高云淡。我們懷著興奮的心情,排著整齊的隊(duì)伍上了大客車(chē)。
一路上,窗外的景色使我很驚奇:田地里堆放著一些黃澄澄的玉米,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。那一座座光禿禿的大山,一棵樹(shù)也沒(méi)有。只有一些野草把大山披上一層淡淡的'綠裝。山坡上有一些石頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群群小羊在吃草。老師告訴我們:這是因?yàn)橐恍┤藶榱私疱X(qián),在山上開(kāi)礦,他們不停地砍伐樹(shù)木,破壞了環(huán)境。
走進(jìn)果園,首先映入眼簾的是綠樹(shù)成陰,果實(shí)累累的果樹(shù)。一股股水果的清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。
我小心翼翼地扒開(kāi)濃密的枝葉,只見(jiàn)那壓滿枝頭的紅富士和紅元帥,在陽(yáng)光下像掛起了千萬(wàn)盞小燈籠,讓人垂涎三尺。我找到了一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,輕輕一跳,右手握住蘋(píng)果,使勁一擰,蘋(píng)果就乖乖地落到了我手里。那蘋(píng)果的清香撲鼻而來(lái),香極了!我恨不得一口就把它吃掉。我又摘了一些毛豆和紅豆。
這次,我們不僅玩得開(kāi)心,還學(xué)到了很多知識(shí)。
三年級(jí)蘋(píng)果作文 篇3
動(dòng)物王國(guó)里,住著小猴、小兔和小熊,它們是三個(gè)好朋友。它們各有特長(zhǎng):小猴會(huì)爬樹(shù);小兔會(huì)煮東西;而小熊則會(huì)挑選水果。
有一天,它們都不約而同地想吃蘋(píng)果派,于是,它們決定去摘蘋(píng)果。它們來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下,因?yàn)橹挥行『飼?huì)爬樹(shù),所以小猴負(fù)責(zé)摘蘋(píng)果。小猴飛快地爬上樹(shù),不一會(huì)兒,就摘了滿滿的一籃蘋(píng)果。哈哈,我真棒!小猴想:這么多的`蘋(píng)果都是我摘的,我的作用太大了,我為什么要和它們兩個(gè)分享?我要自己獨(dú)享,可以多吃點(diǎn)。想完,小猴一溜煙地爬下樹(shù),把小伙伴落在樹(shù)下,自己帶著蘋(píng)果回家了。
回到家小猴才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己不是小兔,不會(huì)煮蘋(píng)果派,正沮喪的時(shí)候,又轉(zhuǎn)念一想,不會(huì)煮蘋(píng)果派,吃蘋(píng)果總行吧,就拿起一個(gè)大蘋(píng)果咬了下去!巴,真酸!”小猴大叫起來(lái),原來(lái)這蘋(píng)果還沒(méi)成熟呢,不能吃。早知道讓小熊幫忙挑蘋(píng)果了。小猴這才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),應(yīng)該互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。小猴找到了小兔和小熊,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并請(qǐng)它們到自己家里來(lái),一起做蘋(píng)果派,并一起分享它的美味。
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