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關(guān)于三年級(jí)樹(shù)的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)樹(shù)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
大家好，我叫胡楊，我來(lái)自沙漠，是一名優(yōu)秀的沙漠“戰(zhàn)士”。如果你想對(duì)我有更多認(rèn)識(shí)，就請(qǐng)往下看吧。
從遠(yuǎn)處看，我長(zhǎng)得十分高大。我的葉子非常茂密，因?yàn)槲矣心艽┩改嗤�，能吸收土里的營(yíng)養(yǎng)。我的樹(shù)樁很粗，兩個(gè)
我的'“故鄉(xiāng)”是一望無(wú)際、天氣說(shuō)變就變的大沙漠。在這里，白天的溫度能達(dá)到四十多度，夜晚能降低到零下四十?dāng)z氏度。看到這里你是不是覺(jué)得我能生長(zhǎng)在這種地方很厲害？其實(shí)，在溫度高的情況下，我的體內(nèi)會(huì)分泌出一種液體，這種液體可以排出我體內(nèi)的熱量。有人曾這樣形容過(guò)我：生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。怎么樣？我是不是很厲害？我的根很長(zhǎng)，長(zhǎng)達(dá)二十多米，能穿透漂移的流沙，去尋找地下的泥土，從而緊緊地抓住泥土，使泥土不會(huì)流失。我的身體還很堅(jiān)硬，能做出許多很好的家具。
這就是我，能凈化空氣，做成家具，不使泥土流失的參天大樹(shù)。聽(tīng)完我自己的介紹，你是不是有點(diǎn)喜歡我了？
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
冬爺爺走了，春姑娘來(lái)接班了，表弟家的天臺(tái)水渠邊冒出了一棵小樹(shù)苗。
這棵小榕樹(shù)長(zhǎng)著綠油油的小葉子，深褐色的小樹(shù)枝。起初，這顆小樹(shù)苗并不引人注意，棵等它漸漸長(zhǎng)大，我好奇心的量了量樹(shù)苗的高度，竟有一米多高。我驚訝極了。我“砰砰砰”的跑向家里，跑進(jìn)爸爸的房間，我進(jìn)門第一句就問(wèn)：“爸爸，為什么表弟家天臺(tái)的那棵小樹(shù)苗我們沒(méi)撒種子，但卻長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)呢？”爸爸跟著我到表弟家，看了看那棵小樹(shù)，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：”小傻瓜，那是一個(gè)小榕樹(shù)�。∷纳軓�(qiáng)，小鳥吃了它的`種子，在排泄是時(shí)沒(méi)注意，就在渠邊上吸收水份，那它就可以開(kāi)始生根發(fā)芽啦！”
一天，爸爸買了一個(gè)花盆，想把樹(shù)栽倒花盆里，可誰(shuí)知，一拔出來(lái)，這根應(yīng)該足足有1米多長(zhǎng)。把榕樹(shù)栽進(jìn)花盆里，過(guò)了兩三個(gè)月，忽然發(fā)現(xiàn)榕樹(shù)長(zhǎng)高了、長(zhǎng)出了許多葉子，好茂盛啊！
春天新發(fā)的芽葉子是嫩紅的，過(guò)了幾天，葉子長(zhǎng)大了，就變成了嫩綠色的。夏天陽(yáng)光充足，，葉色深綠。秋天依然很茂盛，，樹(shù)干越來(lái)越粗，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，給人吹來(lái)一陣清新的空氣。冬天雖然落了點(diǎn)葉子，但他還是像以前那樣，不畏困難，挺立而上！
在這棵小榕樹(shù)面前，人是多么渺小，植物卻尚且為自己的生命而活下來(lái)。而我們?nèi)藚s......這是非常值得我們學(xué)習(xí)的好精神！
小榕樹(shù)啊！你的精神多么可貴，我們一定要向你學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做個(gè)有所作為的人！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
秋風(fēng)，送來(lái)了涼爽；秋風(fēng)，送來(lái)了沉甸甸的果實(shí)；秋風(fēng)，使樹(shù)葉翩翩起舞。而秋天的樹(shù)林，更是美不勝收，令人陶醉！
秋姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到人間，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步果園，果實(shí)熟了；她又飛到樹(shù)林里，樹(shù)葉就猶如千萬(wàn)只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴的到來(lái)，我們來(lái)到林中，望著一棵棵挺拔的樹(shù)木，樹(shù)又變成了我們親密無(wú)間的朋友，我們?cè)诹种斜M情玩耍，盡情嬉戲，盡情的吶喊，忘掉了一切，我們隨著風(fēng)與樹(shù)葉盡情的舞蹈歌唱，仿佛自己也變成了一片普通的樹(shù)葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋的到來(lái)！
林中有各種各樣的`樹(shù)葉，如，楓葉，柳葉……還有很多果樹(shù)葉，我?guī)еP記本在林中找到了許多樹(shù)葉，做出了一本樹(shù)葉集，沒(méi)事的時(shí)候，就翻開(kāi)筆記本，看看那一片片樹(shù)葉就仿佛又回到了樹(shù)林，秋天又來(lái)了……
秋天使人心曠神怡，秋的到來(lái)，使農(nóng)民收獲果實(shí)，我愛(ài)秋天更愛(ài)秋天的樹(shù)林！
這篇文章寫了秋天的樹(shù)林。文章開(kāi)篇點(diǎn)題，中間部分寫了樹(shù)林里的景色，結(jié)尾總結(jié)全文，與開(kāi)頭呼應(yīng)。文章情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4
你家旁邊有小樹(shù)林吧，我家旁邊也有！那就一起去看看吧！
我家旁邊有層林疊翠的樹(shù)，有桃樹(shù)、榕樹(shù)、楓樹(shù)等。樹(shù)木的根深深地扎在土里，吸收養(yǎng)分全都靠它了，樹(shù)干粗粗的，像個(gè)大柱子，樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)，朝四面八方伸出，但上面的葉子都不一樣。桃樹(shù)的`葉子兩邊的頭尖尖的，像一個(gè)個(gè)要去遠(yuǎn)方的小船。榕樹(shù)的葉子很大，外邊有著小齒，像一頂皇冠。楓樹(shù)的葉子圓圓的，紅紅的，像一團(tuán)團(tuán)火焰。
春天到了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在向你問(wèn)好。不一會(huì)兒，小鳥飛了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，像是在給大樹(shù)唱著歌曲，別提有多開(kāi)心了！
夏天到了，忽然下起了傾盆大雨，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，大樹(shù)伯伯全身濕透了，雨水就像給大樹(shù)洗了一個(gè)澡。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照著大地，這一塊兒，那一塊兒，像金子似的。
秋天，大樹(shù)的葉子都落下來(lái)了，葉子在半空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像是小仙子在跳舞。對(duì)了，大樹(shù)還結(jié)果了，正等著人們?nèi)フ兀?/p>
這就是我家旁邊的樹(shù)林，很美吧，如果你來(lái)了，準(zhǔn)是讓你入迷！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5
20xx年4月22日，是周末，也是世界地球日，我們按照原計(jì)劃去黃河灘槐樹(shù)林游玩。
一想到去年在槐樹(shù)林的一幕幕，想起那清新的空氣，滿地的綠色，撲鼻的槐花香味兒，我就迫不及待地想要快點(diǎn)到黃河灘。
快到槐樹(shù)林了，心里有說(shuō)不出的憧憬與懷念，走到水泥路的盡頭，首先映入眼簾的是天空中翻飛盤旋的燕子，看到這些燕子成群結(jié)隊(duì)地飛翔，仿佛在向我問(wèn)好，真是“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，這些燕子還是去年的那些燕子嗎？心里突然有一種說(shuō)不出的親切和感動(dòng)。
我趕緊讓媽媽快停下，懷著美好的心情，我下車來(lái)，接近這些純真可愛(ài)的小生靈，它們就在我身邊飛，我離它們?nèi)绱酥�，它們上下翻飛，炫耀著優(yōu)美的舞姿，我靜靜地站在水塘邊，唯恐驚擾了它們的舞會(huì)。它們時(shí)不時(shí)用小爪子掠過(guò)水面，形成一道道水紋，然后倏地一下鉆進(jìn)鵝蛋大小的洞穴里去了，水塘的峭壁上密密麻麻地遍布著燕子的窩兒，時(shí)不時(shí)有小燕子進(jìn)進(jìn)出出，熱鬧極了。
我低頭一看，原來(lái)自己的腳下的沙子峭壁上也有好多燕子窩，向水面上看，原先這是一個(gè)天然的大水塘，現(xiàn)在已經(jīng)放上了一個(gè)制氧機(jī)，水塘邊也建起了一幢磚房，心里不免有些落寞，不知道明年這些燕子還會(huì)再來(lái)嗎？
再往前走過(guò)一小段土路，突然發(fā)現(xiàn)找不到通往槐樹(shù)林的路了！只見(jiàn)一堆堆的垃圾，就像一條花花綠綠的隔離帶，把我們和槐樹(shù)林隔開(kāi)了！槐樹(shù)林就在前方，卻顯得那么遙遠(yuǎn)。
我們繞過(guò)磚房，經(jīng)過(guò)垃圾四伏的土路，終于到了夢(mèng)寐以求的槐樹(shù)林，我卻一點(diǎn)也興奮不起來(lái)。
這還是以前的天然槐樹(shù)林嗎？這還是黃河灘的凈土嗎？只見(jiàn)遍地的建筑垃圾，一棵棵槐樹(shù)艱難地掙扎著，向遠(yuǎn)望去，一座座房子拔地而起，想必是近段時(shí)間才建好的。滿地的`建筑材料和垃圾，估計(jì)也是他們留下來(lái)的。想到昔日我們?cè)诨睒?shù)里里奔跑、嬉鬧的場(chǎng)景，就不由得有些惋惜�？纯船F(xiàn)在的槐樹(shù)林，哪里還有我們下腳的地方？
好不容易穿過(guò)垃圾得沖沖阻撓，我們來(lái)到了槐樹(shù)林深處，只看見(jiàn)有的槐樹(shù)被砍倒了，有的槐樹(shù)不知怎么了，竟成了“歪脖樹(shù)”，就算是有的槐樹(shù)逃過(guò)一劫，也沒(méi)有開(kāi)多少槐花兒，而且大部分槐花兒都長(zhǎng)在樹(shù)頂，很難鉤到，怎么辦呢？我和蕭蕭姐姐拿出我們的秘密武器——竹竿，準(zhǔn)備向樹(shù)林深處探索。走進(jìn)槐樹(shù)林深處，雖然沒(méi)有了剛才的垃圾山，但這里遍地都是折斷的槐樹(shù)枝，有的竟然有胳膊那么粗，現(xiàn)在的人們整日生活在城市中，吃著山珍海味，總想著換換口味，于是槐花盛開(kāi)的季節(jié)，也成了槐樹(shù)折枝斷臂的季節(jié)。我們拿著竹竿，原本是準(zhǔn)備只勾一點(diǎn)兒槐花的，看到這些景象，再也沒(méi)有心情去勾槐花了。
遠(yuǎn)處好像有人在勾槐花，我們走近一點(diǎn)一看，只見(jiàn)一位膀大腰圓的叔叔正在用桿子勾樹(shù)枝，使勁一拽，胳膊粗的樹(shù)枝“咔吧”一聲，脆生生的聲音在樹(shù)林里回蕩，也在我的心里回蕩。我想要去制止，但是，又有些猶豫，萬(wàn)一叔叔要是不聽(tīng)怎么辦呢？我一看，他們已經(jīng)摘了兩大袋子槐花了，靈機(jī)一動(dòng)：“叔叔，你們勾了這么多了還不夠嗎？能吃多少呀？”叔叔見(jiàn)我這樣問(wèn)，也不好意思再折樹(shù)枝了，便和阿姨一起坐下來(lái)摘槐花了。他們急匆匆地一把把地?cái)]那些最好的半開(kāi)的槐花，然后就走了。剩下許多沒(méi)有開(kāi)的槐米和盛開(kāi)的槐花，在樹(shù)枝上搖曳，仿佛是槐樹(shù)林哭泣的淚滴，好叫人心疼。
我和瀟瀟姐姐默默無(wú)語(yǔ)地把槐花一串串摘下來(lái)，把它們埋在了土里，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，讓它們塵歸塵，土歸土，也算是對(duì)槐花的紀(jì)念，這時(shí)我深深地體會(huì)到黛玉葬花的那種無(wú)助和悲涼。
多少天以來(lái)，一想到那些被垃圾掩埋的槐樹(shù)，想到那些被折斷的樹(shù)枝，想到那些淚滴一樣的槐花，我的心里就久久不能平靜。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)，保護(hù)地球就是保護(hù)家園，這個(gè)道理難道人們不明白嗎？
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇6
秋天到了，大地仿佛穿上了一件金黃色的外衣，正向著葉兒們張開(kāi)溫暖的懷抱，而我們身邊有著許許多多美麗的樹(shù)葉，一個(gè)個(gè)可愛(ài)極了。
我們來(lái)到楓樹(shù)下，那一片片楓葉仿佛一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，溫暖著大地，溫暖著人們的'心。拾起一片放在手心，仔細(xì)的觀察著，發(fā)現(xiàn)它就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣，它的四周還有著一排排整齊的鋸齒。它好像在跟我們招手，又好像在跟我們問(wèn)好。
接著，我們又來(lái)到了銀杏樹(shù)下，那銀杏葉摸起來(lái)滑滑的，涼涼的，舒服極了。剛到秋天，它就宛如一位初戀的小姑娘，特別愛(ài)打扮，一會(huì)兒換成青色的衣服，一會(huì)兒換成青黃色的衣服，挑來(lái)挑去，最后才選定了秋姑娘親手為她縫制的黃色秋裝，她這才滿意的笑了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇7
我們學(xué)校有一個(gè)巨人，天天保護(hù)著我們，就是一棵在學(xué)校西南角的香樟樹(shù)。
我站在遠(yuǎn)處一望，樹(shù)干上有青苔，大概已經(jīng)在這里生活了幾百年了。旁邊的花草樹(shù)木都不能相提并論，無(wú)數(shù)的手臂向外伸展，樹(shù)葉密密的，樹(shù)冠張得大大的，像一把巨大的遮陽(yáng)傘，擋住了陽(yáng)光。我摸了摸樹(shù)干，樹(shù)皮好粗糙啊！我又抱了抱樹(shù)干，無(wú)論我怎么抱也抱不住。樹(shù)葉有的是全紅的，有的是全黃的，有的是綠里透紅的，摸上去很光滑，聞起來(lái)有點(diǎn)發(fā)霉的感覺(jué)。
下課時(shí)，我們常常喜歡在香樟樹(shù)下玩。 我們玩捉迷藏，我們玩"抓人"......都喜歡在香樟樹(shù)下玩，我們玩得滿頭大汗。"大汗淋漓"的時(shí)候，我們也不在乎，只顧著玩，我們玩得不亦樂(lè)乎。微風(fēng)吹來(lái)，香樟樹(shù)就落下了幾片葉子，好像在說(shuō)：歡迎到來(lái)，歡迎到來(lái)，你在我的樹(shù)陰里，就可以享受無(wú)限的`涼快和快樂(lè)，你們?cè)谖业臉?shù)陰里盡情地玩耍吧，可愛(ài)的孩子們！
這就是我們學(xué)校的巨人，這就是我們學(xué)校的守護(hù)神，它天天守護(hù)著我們，保護(hù)著我們。它美化著這美麗的校園，成了我們學(xué)校的標(biāo)志。