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    三年級(jí)蝸牛的作文

    時(shí)間:2023-07-13 18:24:21 三年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】三年級(jí)蝸牛的作文合集5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的三年級(jí)蝸牛的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】三年級(jí)蝸牛的作文合集5篇

    三年級(jí)蝸牛的作文 篇1

      最近,班上掀起了一陣“蝸牛熱”,可愛(ài)的蝸牛家族成了大家津津樂(lè)道的話題。我也捉了一只蝸牛,取名叫“跑跑”。

      “跑跑”的半透明狀外殼是黃褐色的,上面有幾道黑色花紋。它的頭上有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眼柄,頂端有兩個(gè)針尖大小的小黑點(diǎn),那是它的小眼睛。我拿小棒輕輕地碰一下它的眼柄,這對(duì)可以自由伸縮的探照燈便縮回了肉里。眼柄下,有一對(duì)又短又小的傳感器——它的.觸角。可是,它的嘴巴長(zhǎng)在哪里呢?我拿著放大鏡四處尋找,終于發(fā)現(xiàn)它的觸角下有一個(gè)小孔,這應(yīng)該就是它的嘴巴了吧!

      別看蝸牛小,碰到它喜歡吃的東西,照樣是個(gè)超級(jí)大胃王。它到我家入住的第一天,我拿冰箱了的包心菜葉子招待它。第二天一看,包心菜居然被“跑跑”冷落在一邊,上面只留下了幾道短短的縫。我想:應(yīng)該是包心菜在冰箱里放了好一段時(shí)間,它覺(jué)得這些葉子太涼了,也不夠新鮮,才不愛(ài)吃的吧?于是,我又換上了新鮮的包心菜給它吃?墒,它卻絲毫不領(lǐng)我的情,仍然對(duì)包心菜無(wú)動(dòng)于衷。媽媽說(shuō):“喂它一些萵苣葉子試試!蔽伊ⅠR撕下一片萵苣葉子,把它輕輕地放在了上面!芭芘堋瘪R上死死地咬住了萵苣葉子不放,怎么拉也拉不下來(lái)。咦,它的肚子莫非是長(zhǎng)了吸盤(pán),怎么貼得那么牢?

      我懷著強(qiáng)烈的好奇心,向劉老師提出來(lái)了這個(gè)問(wèn)題,劉老師告訴我:“蝸牛有兩萬(wàn)五千六百顆牙齒呢!那么多的牙齒一起咬著,得用水才能沖下來(lái)呢!”

      “這么多牙齒。 蔽彝铝送律囝^。不過(guò),它的牙齒長(zhǎng)在哪里呢?我又拿起了放大鏡,仔細(xì)地尋找起來(lái)。

      “別找了,蝸牛的牙齒長(zhǎng)在它的舌頭上面,叫齒舌!眲⒗蠋熆次疫@副急樣兒,“撲哧”一聲樂(lè)了,“齒舌就像一把小銼刀,蝸牛用它把菜葉磨碎,然后一點(diǎn)點(diǎn)地吃下去!蔽一腥淮笪颉

      大家都說(shuō)蝸牛爬得非常慢?晌业摹芭芘堋眳s是“蝸如其名”,爬得可快著呢!有一次,我把它放在筷子的中間往上一點(diǎn)點(diǎn),剛轉(zhuǎn)過(guò)頭跟徐成均說(shuō)了幾句話,它就已經(jīng)繞著筷子,一扭一扭地爬到了筷子頂端!而且,它還十分淘氣呢!有一次,我把它放到它家的天花板上面爬,可它卻爬到下面大嚼起了青菜葉子,令我哭笑不得。

      我家的“跑跑”盡管幾貪吃又淘氣,可我還是十分喜歡它。

    三年級(jí)蝸牛的作文 篇2

      我家的小蝸牛真不簡(jiǎn)單。還得從那天說(shuō)起。下午剛下完雨,我出去玩,走著走著,呦,看見(jiàn)了一個(gè)小東西在移動(dòng),走近仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小蝸牛,我把它撿起來(lái)帶回了家。

      小蝸牛的殼光溜溜的,上面還有小圈圈,越往上小圈圈越細(xì)。它的頭肉肉的,頭伸出來(lái)的`時(shí)候還有兩個(gè)小觸角,觸角上有兩個(gè)小黑點(diǎn),那是它的眼睛嗎?我怎么也看不到它的嘴巴,它的尾巴越往后越細(xì)。小蝸牛真可愛(ài)。

      小蝸牛雖然長(zhǎng)得可愛(ài),但是吃起東西來(lái)卻顯得很笨拙。那天,我拿著一片葉子去喂它,我把葉子放在它面前,它慢慢地爬了過(guò)去,小口小口地咬著,幾乎感覺(jué)不到葉子在減少,它就那樣趴在葉子上。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于看到葉子沒(méi)有了。我又一次拿起一片葉子放過(guò)去,它好像吃飽了,不想再吃了,只是慢吞吞地爬過(guò)來(lái),看了看葉子又退了回去。

      我很喜歡小蝸牛,它是我的好朋友。

    三年級(jí)蝸牛的作文 篇3

      “蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”我經(jīng)常情不自禁地唱起這首歌來(lái)贊美我的好伙伴——小蝸牛。

      有一天,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只正在墻上慢慢爬行的小蝸牛。它背著一個(gè)比自己的身體還要大的殼,緩緩地向前蠕動(dòng)著。出于好奇,我把小蝸牛小心地放在了手上,只見(jiàn)它迅速地將自己的身體縮進(jìn)了殼里,好像跟我在捉迷藏。過(guò)了好一會(huì)兒,見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜,它才悄悄地探出了小腦袋,東張西望著,大概是想看看究竟是誰(shuí)竟敢動(dòng)它吧。我用手指又輕輕地碰了一下它的觸角,可是誰(shuí)知?jiǎng)偱鲋,它就又一下子把身體縮了回去。嘿,這小家伙還真調(diào)皮。

      我把它放在了墻上,過(guò)了不多久,它又慢慢地探出了頭來(lái)。于是我便開(kāi)始觀察它:它整個(gè)身體像個(gè)逗號(hào),頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,觸角的尖端還有兩個(gè)黑黑的小點(diǎn)兒,這大概是它的眼睛吧。它的身子軟綿綿的,上面馱著一棟大大的“房子”,“房子”上還有一圈圈的花紋,看上去簡(jiǎn)直美麗極了。過(guò)了一會(huì)兒,它又開(kāi)始表演起來(lái)。只見(jiàn)它慢慢地探出身子,開(kāi)始緩緩地爬行。它爬行時(shí)一扭一扭的,身子兩邊各有一片海綿似的肉片在蠕動(dòng)著……

      我看得眼睛有些發(fā)痛,心想:它爬得那么慢,我還不如去玩一玩呢。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我興高采烈地跑回家,想再去看一看我那可愛(ài)的.小蝸牛時(shí),卻已經(jīng)找不到它了,只是在地上看到有一條銀色的痕跡。我便順藤摸瓜,居然找到了它——這時(shí)它已經(jīng)爬出了五米多遠(yuǎn)了!嗬,這個(gè)小家伙!

      回到家后,我給小蝸牛做了一個(gè)很漂亮的房子。每天放學(xué)回到家,我的第一件事就是先去看看我的小蝸牛。在不不知不覺(jué)間,它成了我生活中的好伙伴。

    三年級(jí)蝸牛的作文 篇4

      去年夏天,下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨過(guò)之后,天空中白白的云像棉花糖似的飄蕩在天空。我在家里的花園看到墻壁上、地板上、菜地里全部爬滿了千姿百態(tài)的蝸牛!盀槭裁聪掠旰笸蝗粫(huì)出來(lái)那么多的蝸牛呢?”我心里充滿著疑惑。

      蝸牛的殼是自己的盔甲,只要你用手或其它物品碰一下它的殼,蝸牛就會(huì)迅速的鉆進(jìn)殼里躲藏起來(lái)。你看它們外殼的顏色有很多種:有白色的、有褐色的、有粉紅色的、還有黃色的。蝸牛還有兩條明顯的觸角,觸角上面有一雙圓溜溜的眼睛,非常好看!

      蝸牛真可貪吃。∶慨(dāng)大雨過(guò)后,他們都十分自在地捧著菜葉,津津有味的吃起來(lái)。很快菜園的`菜葉被蝸牛一掃而光,媽媽怒氣沖沖地把所有蝸牛捉得干干凈凈,裝到一個(gè)盒子里。我發(fā)現(xiàn)吃飽了的蝸牛顯得十分悠閑,有的爬到盒子上逍遙地曬太陽(yáng);有的在盒子里散步;有的揮動(dòng)著觸角,似乎在跳舞呢。后來(lái)我也終于明白了蝸牛喜歡在雨天四處活動(dòng),尋找食物。

      蝸牛雖然很小,但它有自己的夢(mèng)想,不管前面路多么漫長(zhǎng)和艱險(xiǎn),它都勇敢地堅(jiān)持走下去,非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

    三年級(jí)蝸牛的作文 篇5

      我有一只小蝸牛,它有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)的,一對(duì)短的。眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上面。它可真是不怕風(fēng)不怕雨,因?yàn)樗姆孔釉谏砩,不管走到哪里,都背著它重重的殼。它的`嘴巴幾乎看不見(jiàn),可是嘴里有成千上萬(wàn)顆牙齒,用來(lái)吃它愛(ài)吃的菜葉。

      有一天早上,我像往常一樣,起床了就去看它,可籠子里沒(méi)有它的蹤影。我很著急,四處找它。陽(yáng)臺(tái)的角落里,花盆的泥土里,植物的枝條上、葉子上……全都找遍了,可還是沒(méi)有找到它。我傷心極了,突然想起了那首兒歌:《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,自我安慰道:“它一定是去找它的葡萄樹(shù)了吧!”于是不由自主地唱了起來(lái):“阿門阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿綠地在發(fā)芽,蝸牛背著它重重的殼呀,一步一步地往上爬……”

      當(dāng)天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)蝸牛正在往葡萄樹(shù)上爬。它總是迷路,還受到了鳥(niǎo)兒的嘲諷。但它始終沒(méi)有放棄,一步一步奮力地向上爬……

      等到葡萄成熟了,我一定要去葡萄樹(shù)上找找它,看看它有沒(méi)有吃到它夢(mèng)寐以求的葡萄!

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