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    寫聰明的450字三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-11 04:31:39 三年級(jí)作文 我要投稿
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    寫聰明的450字三年級(jí)作文

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:一天,爸爸給我買了兩盒拼圖,這拼圖里面有1000個(gè)小碎片。星期六的時(shí)候,我迫不及待地把盒子打開。不過... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    寫聰明的450字三年級(jí)作文

      《寫聰明的450字三年級(jí)作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      范文一:我真聰明

      一天,爸爸給我買了兩盒拼圖,這拼圖里面有1000個(gè)小碎片。

      星期六的時(shí)候,我迫不及待地把盒子打開。不過,看到有這么多拼圖碎片,我呆了,5分鐘后我才清醒過來。之后我去問媽媽該怎么拼好這1000個(gè)拼圖碎片。媽媽走過來,看了看,說:“這么多碎片怎么拼得起來呢?”聽到我們家最聰明的媽媽的回答,我失望了。

      中午,太陽驕陽似火。于是,我就把電風(fēng)扇打開了,由于太熱,我按了三級(jí)風(fēng),那時(shí)我在思索著怎樣才能把這1000個(gè)小碎片拼起來。風(fēng)把小碎片來個(gè)“上空360”翻了個(gè)面。突然我看到了這樣的情景:在小碎片反面有一個(gè)個(gè)ABCD。之后我把這個(gè)信息告訴了爸爸媽媽,他們都夸我聰明。當(dāng)時(shí)時(shí)我的心里甜絲絲的,嘴上只會(huì)說:“哈哈”

      然后我們一家三口就拼啊拼啊,拼了三個(gè)星期左右,我們終于拼出來了!這一幅拼好的圖是這樣的:上面有個(gè)小木屋,天上下著鵝毛大雪,有一個(gè)人騎著馬車經(jīng)過小橋,小橋是用木頭做的。小橋下面是河,河已經(jīng)被完全凍住,結(jié)了一層透明的冰。另外一幅上是一個(gè)牧場,上面有雞、羊、馬、豬

      晚上睡覺的時(shí)候,一關(guān)燈,那兩幅拼圖還一亮一亮的,真漂亮啊!

      我真聰明,Yes!

      范文二:聰明反被聰明誤

      斑馬線上,人行過道的紅燈亮了,小明老老實(shí)實(shí)地在路口等著。這時(shí),走來一對(duì)打扮時(shí)髦的青年男女,男的穿著黃色的T恤、藍(lán)色的牛仔褲,理著個(gè)爆炸頭,女的穿著紅色毛衣、粉紅色裙子,腳蹬著長筒靴,燙著個(gè)大波浪。

      青年男女摟著肩膀準(zhǔn)備過馬路,小明連忙喊住他們:“停下!快停下!現(xiàn)在是紅燈!危險(xiǎn)!”青年男女看看紅燈、看看馬路,對(duì)小明說:“沒事,小心一點(diǎn)就行了,走,我們一道過馬路!”小明搖搖頭,說:“不行不行,要遵守交通規(guī)則,這樣才能確保安全呀!

      青年男女覺得小明太謹(jǐn)小慎微了,一邊相互嘀咕著:“走,不理他,我們過馬路,他真傻,浪費(fèi)時(shí)間,紅燈時(shí)候只要小心一點(diǎn)過馬路就行了唄,怕什么啊”一邊勾肩搭背地走上了人行橫道線。

      他們一邊走,一邊吹口哨,好不逍遙。路上的汽車川流不息,司機(jī)們見路上突然冒出這么兩個(gè)人,都嚇了一跳,紛紛鳴笛、剎車、避讓,場面一時(shí)有點(diǎn)險(xiǎn)象環(huán)生。

      青年男女壓根就沒意識(shí)到危險(xiǎn)正在向他們一步步逼近,一邊走一邊回頭向小明招手、嘲笑,說時(shí)遲那時(shí)快,一輛綠色的小汽車突然向他們疾馳而來

      等青年男女轉(zhuǎn)過頭、回過神來的時(shí)候,已經(jīng)來不及了。此時(shí)此刻,他們心中可能萬分懊悔,可能覺得自己真是“聰明反被聰明誤”啊。

      范文三:聰明的爸爸

      你知道在我們家誰最聰明嗎?讓我告訴你吧,那就是我的爸爸。我的爸爸中等個(gè),帥帥的,最引人的是爸爸那雙有神的大眼睛,時(shí)常山閃爍出智慧的光芒。

      記得有一天,媽媽送給我了一只小狗,我一見那小不點(diǎn),那么小,有了一個(gè)想法:“這小狗有多重呢?要不給它稱一下體重吧!”

      說干就干,我抱起小狗,把它放在稱上。可是小狗真調(diào)皮,根本不聽我的話,在稱上蹦來跳去,一刻不停。我發(fā)火了,但是又想不出辦法來,只能干著急。

      正當(dāng)我愁眉苦臉之時(shí),爸爸來了。爸爸看到我這幅模樣走過來,笑瞇瞇地說:“有人,有個(gè)好辦法。”我連忙追問到:“是誰?”爸爸不緊不慢地賣關(guān)子地說:“這個(gè)人嗎,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!蔽矣悬c(diǎn)不耐煩地說到:“爸爸,到底是誰呀?”爸爸用手指著自己,得意地說:“Itsme!”我將信將疑,決定讓他試試。

      只見爸爸不慌不忙地把小狗放到我懷里,讓我連同小狗一起站在稱上稱重,一看稱,是五十斤。隨后,爸爸又把小狗抱走,再讓我單獨(dú)站在稱上。一看,是四十九斤!芭!我知道了,小狗是一斤!蔽腋吲d地叫著:“爸爸真聰明!爸爸真聰明!”

      爸爸謙虛地說:“運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),好好學(xué)習(xí),將來你會(huì)比我更聰明。”

      我笑了,爸爸也笑了,小狗“汪汪汪”地叫著,好像也笑了

      范文四:聰明的小螞蟻

      天氣晴朗、陽光明媚。一天,小螞蟻樂樂出去找食物。

      樂樂一邊走,一邊找食物,突然,她聞到了一股香味就爬過去,一看,是一塊大骨頭。樂樂就想:“嘿嘿,找到了這么一塊大骨頭,趕快搬回去!”樂樂使出全身的力氣來搬骨頭,可是骨頭一動(dòng)也不動(dòng)。

      于是,樂樂就用頭上的小觸角發(fā)出信號(hào),不一會(huì)兒,從四面八方就跑來許多小螞蟻。樂樂向小螞蟻們說明了情況,小螞蟻們聽后就一起來搬骨頭,樂樂和小螞蟻們不停的唱著歌,不停地為自己加油打氣。

      終于走了一部分的路了,它們還在繼續(xù)往前走,忽然聽到了旁邊有什么動(dòng)靜,就趕快抬著骨頭躲了起來。

      這時(shí),它們再仔細(xì)一看竟然是一只狗,“怎么辦,怎么辦?”小螞蟻們著急了。時(shí)間一分一秒的過去了,就在這時(shí),樂樂想出來一個(gè)辦法,說:“我們先派幾個(gè)人把骨頭搬到山洞里去,再用石頭堵住洞口,這樣不就行了嗎?”于是,螞蟻們就行動(dòng)了,危險(xiǎn)終于過去了,螞蟻們又開始行程了。

      可是,不一會(huì)兒,它們又遇到了一條小河流,這不,就連樂樂也沒有辦法了。螞蟻的隊(duì)伍里有一對(duì)兄弟,它們叫聰聰和明明,它倆想出了好辦法:先把骨頭放在河流上面,然后讓小螞蟻們過去,再把骨頭拿上岸,聰聰和明明的辦法真管用。這時(shí),它們這對(duì)兄弟的口號(hào)響了起來:“聰聰和明明,合起來就聰明!”

      最后,它們終于把骨頭帶回家了,在一起吃了豐盛的晚飯。

      范文五:我最聰明

      小時(shí)候,我很愛看電視,所以認(rèn)識(shí)了很多字?芍粫(huì)認(rèn),不會(huì)寫。

      一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了很多生字,可是總是有一些字,老是寫錯(cuò),不是部首位置寫不對(duì),就是筆劃多一筆或少一筆。

      有一次考試,有一道題把我難住了——“笑的反義詞是什么?”我知道是哭,可就想不起來怎么寫!我急得想熱鍋上的螞蟻,老師可是說了:如果試卷上的題目開了天窗(空著不做)的話,就要倒扣二十分!突然,我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了,我們的祖先不是根據(jù)物品的形狀發(fā)明了象形文字嘛。我會(huì)畫哭臉呀!不如畫一個(gè)試試看。

      首先,我先畫了一個(gè)圓,然后,畫了兩只小眼睛,又畫了兩滴眼淚。心想:哎,眼淚那么少怎么行呢?于是,我又添加了幾滴眼淚。哈哈,如果在老祖宗的時(shí)代,我用這種最原始的造字方法,根據(jù)物體的形狀來造字,他們肯定會(huì)夸我畫得好。誰叫我是美術(shù)天才呢!我就是通過這樣的方法告訴老師,我是知道答案的,只是不會(huì)寫罷了。然后,考試就結(jié)束了,我上交了試卷。

      第二天,考卷發(fā)下來了,我立馬翻到有“哭臉”的地方。老師直接在試卷上打了個(gè)問號(hào)并扣了兩分。俗話說得好:“狗急跳墻”。不正是指我嘛!不過,用兩分來換二十分,值,太值了。哈哈,這說明我做對(duì)了,我真聰明。

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