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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-07-04 13:47:40 三年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)的作文7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于三年級(jí)的作文7篇

    三年級(jí)的作文 篇1

      世界上有很多種職業(yè),有醫(yī)生、警察、演員、面包師......我最喜歡的職業(yè)是老師,我的愿望是長(zhǎng)大以后做一名老師。

      媽媽常說(shuō),老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。老師的頭上好象帶了個(gè)光環(huán),走到哪里,都會(huì)受到人們的尊敬和愛(ài)戴,特別是我們小朋友更是喜歡老師。

      我覺(jué)得,老師就像是一本字典,有豐富的知識(shí),什么都懂,比我看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》都厲害!

      我覺(jué)得,當(dāng)老師還很神氣,不僅小朋友們聽(tīng)老師的'話,家長(zhǎng)們也很崇拜老師,更是對(duì)老師的話言聽(tīng)計(jì)從。哎,只要是老師的短信,媽媽總是看了又看,惟恐怕老師布置給小朋友的作業(yè)給遺忘了!

      小朋友,你們現(xiàn)在知道,我為什么最喜歡當(dāng)老師的原因了吧!本來(lái)是個(gè)小秘密,今天就告訴你們吧!

    三年級(jí)的作文 篇2

      我家的窗臺(tái)上,住著一位“小精靈”,它穿著肥肥的綠衣裳,戴著梅紅、大紅等各種鮮艷的帽子,微風(fēng)吹過(guò),它也翩翩起舞。它就是我前陣子自己種的太陽(yáng)花。

      上個(gè)月的周末,我買(mǎi)了一些太陽(yáng)花種,向爺爺討要了裝著泥土的花盆。細(xì)碎的泥土很容易挖洞。我就用手指隨便撥弄了幾下,將種子放入小洞中,又澆了一點(diǎn)清水。

      一天天過(guò)去了,太陽(yáng)花沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我急得像熱鍋上的.螞蟻。沒(méi)太陽(yáng)!我從網(wǎng)上查找原因,趕緊把它搬到了窗臺(tái)上。

      每天按時(shí)間澆水與施肥,兩周后,它長(zhǎng)出了一雙翠綠的“小手”,托起“小手”的是酒紅色的莖。

      又過(guò)了幾天,“小手”上長(zhǎng)出了幾片葉子。那尖尖的葉子好似螳螂的銳利的雙手,閃爍著冰冷的光澤。早晨,葉上那一串串晶瑩剔透的露珠,像一顆顆珍珠,閃閃發(fā)光。

      盼望著盼望著,莖上長(zhǎng)出了許多含苞欲放的花蕾,“要開(kāi)花了!”我高興地告訴爺爺。

      這一天終于來(lái)了。哇噻!莖上開(kāi)滿了一朵朵玫紅色的太陽(yáng)花,正在吐露芬芳呢!從播種到開(kāi)花,我只付出了多少?而換回的勞動(dòng)成果,又有多少?原來(lái),不是我勤勞,而是太陽(yáng)花生命力太頑強(qiáng)!

      太陽(yáng)花,你是我心中的花王,永遠(yuǎn)不凋零!

    三年級(jí)的作文 篇3

      我們的班長(zhǎng)一直以來(lái)都是我最敬佩的人,為什么呢?因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)好,人品好,而且運(yùn)動(dòng)也很好,比如玩滑板。

      那天我和他比一次賽,看誰(shuí)玩滑板的.技術(shù)好。比賽一開(kāi)始,他一上滑板就走遠(yuǎn)了,我以跟上了。他把右腳抬起來(lái),也能快速的駕駛,我還一個(gè)人留在了后面,我也學(xué)他把右腳抬起來(lái),剛開(kāi)始還行,不一會(huì)兒我沒(méi)注意前面有一個(gè)小坑,我被摔倒在地上,班長(zhǎng)急忙過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)教你。”我也沒(méi)客氣,就讓他教我了。班長(zhǎng)耐心的教授,一次又一次,不知過(guò)了多少次的堅(jiān)持,我才學(xué)會(huì)了,一點(diǎn)。

      又過(guò)了一個(gè)星期,我終于學(xué)會(huì)了,我和班長(zhǎng)又一次比賽。我和他一起出發(fā)。我們還玩了一個(gè)陣形。這時(shí),彭天宇過(guò)來(lái)了,于是我們?nèi)齻(gè)人,玩了起來(lái),我們?nèi)齻(gè)玩起了三角陣形。一開(kāi)始,我們?nèi)齻(gè)都沖在了前面,班長(zhǎng)還讓我拿手當(dāng)大炮。沒(méi)一會(huì),陣形就解開(kāi)了。班長(zhǎng)又教我們玩正方形的陣形,我找來(lái)一根木頭。我們開(kāi)動(dòng)腦筋,終于想到一個(gè)好辦法。玩得不亦說(shuō)乎。忽然彭天宇摔了下來(lái),班長(zhǎng)急忙跑過(guò)去。這時(shí)彭天宇站了起來(lái),班長(zhǎng)說(shuō):“我們都是堅(jiān)強(qiáng)的人。”我們大家都笑了。

      這就是我最敬佩的人,也是我們最好的班長(zhǎng)。

    三年級(jí)的作文 篇4

      我最喜歡的魚(yú)就是鯉魚(yú)了,因?yàn)轷庤偳对陂L(zhǎng)長(zhǎng)的“水滴”上,“水滴”末尾還拖著薄如蟬翼的尾巴,又擁有五彩的顏色。

      它們生活在干凈的'水里,還有假的蓮花和真的植物陪伴。

      一般情況下,一天要喂食2次,每次只要喂一點(diǎn)點(diǎn)就夠了。它們休閑的時(shí)候喜歡躲在蓮花下面“避暑”,或者在火山石壁上“啃”。吃食的時(shí)候可沒(méi)有那么享受了,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一片混亂,就像一場(chǎng)大戰(zhàn)一樣。鯉魚(yú)還很膽小,誰(shuí)一不小心碰了它一下,它就會(huì)迅速逃離,還會(huì)把別的魚(yú)給嚇著。鯉魚(yú)雖然膽小,但是它對(duì)周?chē)姆磻?yīng)一清二楚,水只要有一點(diǎn)點(diǎn)波動(dòng),它就會(huì)知道,并迅速躲到蓮花下面。

      鯉魚(yú)的漂亮在2個(gè)方面可以發(fā)現(xiàn):1、顏色;2、尾巴。顏色漂亮是因?yàn)樗伾r艷,搭配的好看。我最喜歡的一條就是因?yàn)樗羌t白相間的。尾巴漂亮是因?yàn)樗珠L(zhǎng)又薄,就像絲綢或蟬翼,尾巴越長(zhǎng),這條魚(yú)就越漂亮。

      聽(tīng)了我的介紹,你是不是也喜歡上鯉魚(yú)了呢?

    三年級(jí)的作文 篇5

      那是很久以前的事了,下午放學(xué)我正往家趕,走到一條小路上,發(fā)現(xiàn)四五個(gè)一、二年級(jí)的小朋友圍著蹲在一起,一個(gè)小男孩懷里還抱著一只臟兮兮的小狗。

      這只狗一定是條流浪狗,被主人拋棄了,因?yàn)樗牟弊由线掛著一個(gè)小鈴鐺。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),那只狗的眼睛紅紅的,是得了眼病吧? “把這只狗放到我家養(yǎng)吧……可是……我爸爸媽媽肯定不會(huì)同意的!薄拔覌寢屪钣憛掟B(yǎng)寵物了,放在我家也不行呀!”原來(lái)是那幾個(gè)小朋友在討論誰(shuí)來(lái)養(yǎng)小狗哩!他們的`談話引起了我的興趣,我仔細(xì)地聽(tīng)著。他們顯然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,仍在愁眉苦臉地討論著小狗的歸宿。

      猛然那只小狗從男孩懷中掙了出去,一溜小跑往前面的廢墟沖去,眼看小狗就要跑近一堵?lián)u搖欲墮的土墻下,一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小女孩著急地厲聲喊道:“小狗狗,快回來(lái),墻塌下來(lái)會(huì)砸著你的!”其他小朋友也驚慌地站了起來(lái),焦急地嚷叫:“快點(diǎn)過(guò)來(lái),你會(huì)受傷的!”可是小狗聽(tīng)到他們的喊叫,更是慌不擇路了,拼命跑了起來(lái)。小朋友們無(wú)可奈何地跺著腳,那小女孩眼看眼眶都紅了……

      這件事雖然已過(guò)去好幾個(gè)月了,但是那些小朋友天真幼稚卻充滿真情的話語(yǔ),那焦急驚慌又傷心的神情,常引起我的深思。

    三年級(jí)的作文 篇6

      早先,有一個(gè)被破壞的城市–杭州。那里雖然高樓大廈高聳入云,馬路上車(chē)水馬龍,但那里的環(huán)境很差:天空整日灰蒙蒙的、湖水渾濁一片、樹(shù)木光禿禿的……

      不知什么時(shí)候,家家戶戶慢慢開(kāi)始重視環(huán)境保護(hù)了,一棵棵樹(shù)木拔地而起,路變得更加寬闊了,原來(lái)私家車(chē)變少了,大家都選擇綠色出行了。

      空氣變得清新了,深吸一口氣,啊!空氣里散發(fā)著綠色植物的清香,簡(jiǎn)直讓人陶醉。

      西湖的湖水變得更加清澈了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖水像一面明亮的鏡子,把我的身影照得清清楚楚。晴天的時(shí)候,一艘小船劃來(lái),波紋就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。雨天的時(shí)候,湖面就像蒙上了一層神秘的面紗,吸引了更多的游客。

      路邊的綠化更多了。一棵棵高大挺拔的樹(shù)木好像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵,守護(hù)著我們美麗的家園。

      我們的生態(tài)也變得更好了。嘰嘰喳喳的`鳥(niǎo)兒好像在說(shuō):“這里的環(huán)境真好呀!”許多瀕臨滅絕的物種都被救活了。

      天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),天上的白云各式各樣,有的像宏偉壯觀的城堡;有的像正在搬運(yùn)東西的小螞蟻;還有的像正在喝水的河馬……

      我愛(ài)這樣的杭州,只要樹(shù)立環(huán)保意識(shí),從我做起,我相信,杭州就會(huì)變得更加美麗!

    三年級(jí)的作文 篇7

      媽媽的愛(ài),像一盞明亮的燈,照亮著我前進(jìn)的方向;媽媽的愛(ài),像一雙筷子,為我?jiàn)A起香甜可口的飯菜;媽媽的愛(ài),像一把漂亮的雨傘,為我遮風(fēng)擋雨。有一件小事,卻讓我終生難忘。

      有一次放學(xué),我非常沮喪。這次考試考得這么差,回家如何向一直關(guān)心自己的.媽媽交代呢?回到家,肯定又會(huì)被媽媽一頓斥責(zé)。

      忽然,眼前閃出一個(gè)熟悉的身影,是媽媽?zhuān)∥乙荒樀木o張,像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。臭媳婦總歸要見(jiàn)公婆,終于我鼓起勇氣把我的成績(jī)告訴了媽媽。誰(shuí)知媽媽卻指著一株小草說(shuō):“你看這株小草,受盡了風(fēng)吹雨打,可依然那么茁壯,你應(yīng)該像它一樣不怕風(fēng)雨。以后要好好學(xué)習(xí),天天向上!”聽(tīng)了媽媽的話,我全身充滿了力量,心里只有一個(gè)信念:好好學(xué)習(xí),天天向上!從此以后,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了!

      媽媽的愛(ài),好似一朵綻放的花。每一朵花瓣都承載著溫暖的愛(ài),樸素淡雅,清新芬芳,伴我成長(zhǎng)。

      這雖然是一件小事,可讓我懂得了:母愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

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