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(精)三年級作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文300字 篇1
我一直想成為一個很了不起的發(fā)明家，發(fā)明出很多新奇的物品。我一個日思夜想的夢想，最近一段日子，這個想法越來越強(qiáng)烈。那就是發(fā)明出一種以垃圾為動力的汽車。
一天晚上，我正在床上翻來覆去的想著發(fā)明的事，卻不知不覺地進(jìn)入了想象中的實(shí)驗(yàn)室。我欣喜若狂，立刻動手發(fā)明了“垃圾動車”。這種汽車有三種好處。第一種好處是：能夠以垃圾為動力，這樣，就可以保護(hù)環(huán)境。第二種好處是：這種汽車的輪胎是玻璃鋼做的.，而且是真空的。只要有了“垃圾動車”，就不用擔(dān)心爆胎了。第三種好處是：這種汽車能在水里行駛的功能。還能在土里行駛，挖寶藏呢！也能飛。
現(xiàn)在大城市里有很多的垃圾，大部分因?yàn)槿藗兊纳罾�，可如果大家開的都是我發(fā)明的“垃圾動車”，那城市的環(huán)境一定會漸漸干凈起來。
我發(fā)明的“垃圾動車”，既環(huán)保又實(shí)用，物美價(jià)廉，童叟無欺。
由于我發(fā)明的問世，世界各國最有名的汽車公司相應(yīng)倒閉。全世界購車的訂單蜂擁而至，中國成為世界最大的汽車出口國，我獲得了本世紀(jì)最高諾貝爾獎。我情不自禁的開懷大笑，“哈哈哈哈......”我醒過來。
�。《嗝疵篮玫膲舭�！我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這個美好的夢！
三年級作文300字 篇2
大年初一那天，我一起床往窗外望去：天空中飄滿著雪花。下雪啦，瑞雪兆豐年！��！今年又是一個豐收年。
爸爸說“：今天我們到仰天崗的崇慶寺去看一看�！庇谑�，我和爸爸、媽媽就走路來到崇慶寺。一路上沒什么人，到了這里卻有很多人和車。一眼望去，寺廟是那么神圣，紅紅的三角形屋頂，屋頂兩邊的腳彎彎向上翹起，黃色的柱子，還有一扇紅色的大門。
進(jìn)門后，我們看見別人都先去小賣部買了香和。于是，爸爸也去買了香和蠟燭。
我們首先來到正殿。大殿內(nèi)，許多佛祖的石像。佛祖的頭大大的`，眼睛大大的，身體壯壯的，兩手合十。我看見這些佛祖一下子想起了西游記。救苦救難的菩薩救了許多百姓。來到寺廟的人都很虔誠地拜佛祈福，我和爸爸、媽媽也拜了佛祖。我希望我們一家人快快樂樂、平平安安。接著，我們來到中殿，中殿前面有一個塔，人們往里面扔硬幣祈福。我也試著扔了幾次，聽說扔地越高就越好。我希望我能扔到塔頂，可是只扔到第三層。到中殿祈福了以后，我們就坐車回家了。
那天真好玩。崇慶寺之行，我第一次深深地體驗(yàn)了一回古老的中國宗教文化。
三年級作文300字 篇3
一天，我和我的朋友謙謙玩爆竹，我們先點(diǎn)一支香，之后就興高采烈地到我婆婆家門口玩。
首先，我們一出門就看到一個雞蛋殼，就想到一個鬼點(diǎn)子：把爆竹（爆竹就是擦炮）放到雞蛋殼里，然后點(diǎn)燃，把這個雞蛋殼炸掉。說干就干，嘿嘿嘿！我們把一個擦炮放到雞蛋殼里，點(diǎn)燃后立馬亂跑�！皡纭钡腵一聲！把這個雞蛋殼炸得粉身碎骨，幾乎看不到雞蛋殼了。我們真是個“爆破專家”啊！
之后，我們都玩性大發(fā)，越來越勇敢啦！我們最后只剩四個了，謙謙想到一個餿點(diǎn)子：先把這四個放在一起，一起點(diǎn)燃，再拿一個花盆蓋在上面，然后快跑。于是我們就照剛才說的那樣做。做好后，我們一點(diǎn)，就像后面有個怪獸似的飛快地亂逃，“呯”地一聲巨響，把花盆都打壞了。
這時(shí)，被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，告訴我們：“這樣做是很危險(xiǎn)的，不僅對你們很危險(xiǎn)，而且對別人也很危險(xiǎn)……”接受教育之后，我們才明白：我們玩是可以玩，但也不能瞎玩，我們差點(diǎn)就闖禍啦！
三年級作文300字 篇4
我的課余生活如一幅美麗的圖畫，豐富多彩，有跳舞、彈古箏、畫畫……但是，我最喜歡的.是跳舞，它不僅能可以鍛煉身體，而且還能讓我們的體形更加優(yōu)美！
我的跳舞課是在每周四晚上。每到周四我都迅速地做完作業(yè)，早早地吃完晚飯，就去上課了，到了跳舞教室，我們換上漂亮的舞衣，跟著老師練起了劈叉、下腰、扳腿等基本功。練完了基本功，老師說：“今天我要教大家一個新的舞蹈叫《火雞》。我先一個一個動作教大家，等大家都學(xué)會了，我們再跟著音樂完整地跳一遍�！庇谑�，我們跟著老師一會兒低頭含胸，一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒扭腰踢腳，如果我們有些動作不標(biāo)準(zhǔn)，老師還會下來一個個動作糾正，很快我們?nèi)慷紝W(xué)會了。于是老師放起了音樂，我們跟著優(yōu)美的樂曲，翩翩起舞……我們陶醉在其中，不知不覺已經(jīng)下課了。
舞蹈課給我的課余生海帶來了許多快樂，豐富了我的課余生活，我很喜歡我的課余生活。
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