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    三年級(jí)值日作文

    時(shí)間:2022-06-30 11:27:52 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)值日作文

      導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,那星期四的時(shí)候,就輪到我們小組值日了。作為我們小組的小組長(zhǎng),我義不容辭地承擔(dān)起了分配任務(wù)的職務(wù)。因?yàn)?.. 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    三年級(jí)值日作文

      本文《三年級(jí)值日作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      篇一:值日

      那星期四的時(shí)候,就輪到我們小組值日了。作為我們小組的小組長(zhǎng),我義不容辭地承擔(dān)起了分配任務(wù)的職務(wù)。因?yàn)槲覀冃〗M一共六個(gè)人,三個(gè)男生三個(gè)女生,于是我就把門(mén)小組被分成了三個(gè)小組,兩個(gè)男生擦窗戶,兩個(gè)女生掃地,剩下的兩個(gè)人擺桌椅。

      掃地開(kāi)始了,到門(mén)口進(jìn)教室的時(shí)候,看到地上的紙屑非常的多,而且有的很難掃,于是在我的指揮下,兩個(gè)女生打來(lái)一盆水灑在地上,果然這樣子就輕松多了。兩個(gè)男生個(gè)子比較高,打掃起來(lái)窗戶和黑板就非常的輕松。不一小會(huì)兒教室那邊的窗戶就都被我們打掃干凈了,黑板也是格外的明亮。最后我們四個(gè)人一起幫另外的兩個(gè)人把班里邊的所有的桌椅都給擺放整齊之后,我們就一起離開(kāi)了教室。

      當(dāng)我們走進(jìn)教室,看到那明亮的地板,還有整整齊齊的桌椅時(shí),我的心里想,團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們團(tuán)結(jié)在一起就一定可以把所有的事情都做好的!

      篇二:罰值日

      記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,每位學(xué)生輪流當(dāng)一天班長(zhǎng)。喊起立,查黑板,舉領(lǐng)隊(duì)牌這就是值日。好開(kāi)心呀!每位同學(xué)都數(shù)著日子,盼著什么時(shí)候輪到自己值日。隨著年齡的增長(zhǎng),班上已有固定的班長(zhǎng),值日也就沒(méi)有什么稀罕的了。

      有一天,下午約好我的高年級(jí)好朋友“冰淇淋”打羽毛球,可是,等了半天他才到,原來(lái)是因?yàn)樯闲瞧谖宕驋咝l(wèi)生不干凈,被罰值日三天,這太奇葩啦!衛(wèi)生沒(méi)搞干凈,該罰,可罰值日?總覺(jué)得怪怪的。當(dāng)時(shí),也沒(méi)怎么想,就去打羽毛球啦。

      值日,在學(xué)校里,應(yīng)該是培養(yǎng)每個(gè)人的責(zé)任感,明白每個(gè)人的義務(wù)感的一種方法。罰值日?責(zé)任感和義務(wù)感好像會(huì)被受到傷害,把值日立于我們情愿的另一面,無(wú)意中把值日當(dāng)成不光榮的事情,這就違背了初衷。

      重復(fù)重復(fù)再重復(fù),就養(yǎng)成了一種習(xí)慣,一種好的習(xí)慣,就養(yǎng)成了一種好的品質(zhì)。重做可以有,罰不可以有。

      2016/3/29

      三年級(jí):周韋光 指導(dǎo)老師;劉蓮花

      篇三:值日生

      今天早上剛六點(diǎn)鐘,我就從床上爬了起來(lái),要問(wèn)我為什么,因?yàn)槲医裉焓前嗬锏男≈等丈,所以我必須第一個(gè)到教室打掃衛(wèi)生,把教室門(mén)打開(kāi),等待同學(xué)們的到來(lái)。果然,等我到了學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人,于是我拿出班級(jí)的鑰匙,打開(kāi)教室的門(mén),然后把窗戶都給打開(kāi),把同學(xué)們的桌子都給擺整齊,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)教室后面居然非常的臟,可能是昨天晚上的值日生并沒(méi)有打掃干凈,于是我決定發(fā)揮自己今天的職責(zé),把教室的后面給打掃干凈。

      說(shuō)干就干,于是我拿起掃帚和拖把,開(kāi)始了緊張的清理工作。不一會(huì)兒教室后面的紙屑就全部被我給掃到垃圾桶里面去了,于是我把拖把給打濕,準(zhǔn)備開(kāi)始拖地。陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)們也都來(lái)到了教室,他們看到我打掃教室的樣子,也紛紛加入我的行列,大家齊心協(xié)力,也不到幾分鐘,就把教室整個(gè)給打掃的全部都干干凈凈的。

      看著整潔衛(wèi)生的教室,大家都發(fā)自內(nèi)心的笑了,我們大家都坐在座位上,等待班主任老師來(lái)給我們上第一節(jié)的語(yǔ)文課,今天真是個(gè)美好的一天!

      篇四:值日生

      小明是今天的值日生,放學(xué)后小明在教室里拿著掃把掃地。

      忽然,小明聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣聲音,小明抬頭一看,沒(méi)有人啊。于是,小明又繼續(xù)掃地,可是聲音又傳來(lái)了,這回小明聽(tīng)清楚了。只聽(tīng)見(jiàn),一陣聲音傳來(lái)!白雷,你看你,臉都花了,哈哈”,“椅子,你還好意思笑我,你看你,腿都瘸了!"唉!這小胖子,一點(diǎn)也不愛(ài)惜咱們,上課的時(shí)候,拿鉛筆把我的臉都畫(huà)花了,坐在你身上一點(diǎn)也不老實(shí),把你的腿都坐折了。"椅子接著說(shuō):“明天我們一定要給這小子點(diǎn)教訓(xùn),讓他摔一跤!”

      小胖子,難道他們是在說(shuō)我嗎?小明一邊想著,一邊往自己的座位那看去。只見(jiàn)桌子上一道道用鉛筆畫(huà)的痕跡,是自己上課的時(shí)候走神,亂畫(huà)的,還有那椅子腿,有一條也折了,我說(shuō)怎么坐的不舒服呢!想著想著,小明臉紅了,我得趕緊把他們修一修。

      小明趕緊去門(mén)衛(wèi)那要來(lái)工具,把椅子腿固定好,又拿抹布把桌子擦干凈。干完這些事,小明繼續(xù)掃地,這時(shí),聲音再次傳來(lái)。“桌子,桌子,這小胖子還挺懂事的”“椅子,椅子,你說(shuō)的對(duì),這小胖子還滿懂事的,明天我們就不教訓(xùn)他了,哈哈!”

      聽(tīng)到這些,小明撓撓頭,開(kāi)心地笑了。

      篇五:值日大戰(zhàn)

      今天,我和李凱瑩值日。我們?cè)诮淌疑涎萘艘粓?chǎng)“大戰(zhàn)”。

      吃過(guò)中飯,我和李凱瑩像閃電一樣跑回了教室。李凱瑩以為今天也是拿掃把來(lái)掃,于是,他連忙去拿掃把。可是,今天得用拖把來(lái)拖。我先拿到好的拖把,跑回來(lái)假惺惺地對(duì)他說(shuō):“今天得用拖把拖!薄拔抑懒耍押猛习呀怀鰜(lái)吧!”“為什么?”我不解地問(wèn)!耙?yàn)槲蚁鹊浇淌,”李凱瑩得意洋洋地說(shuō)。我趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“不行,是我先拿到的,憑什么給你!”李凱瑩說(shuō):“給我!”我又說(shuō):“今天,這拖把老娘我要定了。你能把我怎么樣?”李凱瑩那囂張的勁兒全沒(méi)了,小聲地說(shuō):“好吧!給你就給你!”“這還差不多。”我說(shuō)道。然后,我提議進(jìn)行拖地比賽。他說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”我們倆約定,比拖地的速度和質(zhì)量。過(guò)了十幾分鐘,我倆都拖完了。李凱瑩先拖完,拖地速度冠軍是他,可是他拖得一點(diǎn)也不干凈?纯吹孛,拖地質(zhì)量冠軍非我莫屬。李凱瑩挖苦我說(shuō):“你拖得這么慢,還有臉說(shuō)來(lái)比快,真是笑死人了!蔽翼斄艘痪湔f(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)慢工出細(xì)活嗎?”比賽結(jié)束了,我倆都是冠軍,沒(méi)有分出勝負(fù),真是遺憾。

      下次輪到我們值日時(shí),我倆將繼續(xù)我們的“大戰(zhàn)”。

      以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《三年級(jí)值日作文》的全部?jī)?nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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