小學(xué)三年級(jí)的作文[優(yōu)選]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天，我回到家剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就叫我過(guò)去，我滿(mǎn)肚子疑問(wèn)地走了過(guò)去。 媽媽用鼠標(biāo)指給我看，原來(lái)她下載了個(gè)《小學(xué)生作文》。媽媽說(shuō)：“你看，這是給你看的，看完后要寫(xiě)一篇文章哦！”我剛坐下，便迫不及待地打開(kāi)了。哇！這里的`東西可真不少，有想像、日記、環(huán)保、記事，真是應(yīng)有盡有！其外，還有一到六年的作文呢！我隨便點(diǎn)一個(gè)日記，又點(diǎn)六年級(jí)的日記，我津津有味地看著，時(shí)不時(shí)還會(huì)格格地笑呢！我還把各個(gè)年級(jí)的好詞和好句都記到腦海里了。
看完后，我戀戀不舍地離開(kāi)了作文天地，心思還在那有趣又好看的作文天地里！我又寫(xiě)了一篇作文，媽媽看了后還表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得不錯(cuò)哩！
我想：原來(lái)寫(xiě)作文這么有趣呀！不但能提高我的寫(xiě)作水平，也可以讓我對(duì)作文感興趣。以后我還要寫(xiě)得更多、更好！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
炎熱的“夏天哥哥”工作了一個(gè)暑假，差不多到時(shí)間該和涼爽的“秋天姑娘”接班了，“秋天姑娘”接到消息后，就匆匆忙忙地趕來(lái)“上班”了。
那天是星期天，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我，爸爸，媽媽和哥哥一家四口去越秀公園游玩。一進(jìn)門(mén)，清新空氣讓人心曠神怡，好像一切煩惱都可以?huà)伒侥X后。前面有個(gè)花壇，里面種著各種各樣的花朵，五顏六色,讓我們的眼睛應(yīng)接不暇,有紅色的，紫色的，黃色的……那顏色紅得似火，紫得賽玉，黃的似金。
再往前面有一個(gè)湖，那湖面好像一面鏡子，清澈得能看見(jiàn)水底，就連水底下的小石頭都能看得一清二楚。水流很緩慢，一點(diǎn)也不著急，好像在享受著“秋天姑娘”帶來(lái)的涼爽。小魚(yú)們?cè)谒锌旎畹赜蝸?lái)游去，偶爾會(huì)跳出水面，似乎要和“秋天姑娘”打招呼,盡情呼吸著“秋天姑娘”帶來(lái)的清涼的空氣，真活躍。還有幾只小鴨在水面上歡快地游來(lái)游去，不停地發(fā)出 “嘠嘠”的叫聲，在水面上盡情地玩耍。
公園里人們高興地享受秋天的喜悅,有的歡快地唱歌，有的在跳舞，有的在下棋，有的在聊天,有的在欣賞花朵，有的在玩游戲，有的在畫(huà)畫(huà)，有的.在放風(fēng)箏，……他們都玩得很高興，為秋天增加了一份色彩。
一陣秋風(fēng)拂過(guò),美麗的樹(shù)葉不甘落后,你追我趕的離開(kāi)樹(shù)枝，“沙沙沙,沙沙沙……”奏出秋天動(dòng)人的歌曲。
我喜歡越秀公園，我更喜歡秋天的越秀公園。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我家有一只小狗，它叫“土豆”，是一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小家伙。
我家的“土豆”很小，只有小貓那么大。它的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了灰色的皮毛，圓圓的.頭上長(zhǎng)了一雙又亮又黑的小眼睛。它經(jīng)常把血紅的舌頭從嘴里伸出來(lái)。它的尾巴又短又細(xì)，經(jīng)常在地上掃動(dòng)著－－說(shuō)不定，它尾巴的毛就是在地上掃來(lái)掃去掃掉的呢！
“土豆”最喜歡吃香腸、肉、骨頭和牛奶。它吃飯總是喜歡吃幾口玩幾分鐘。它喜歡在地上睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)縮成一團(tuán)，那樣子十分可愛(ài)。
“土豆”跟我相處了幾個(gè)月。我們的感情一天比一天好。
我有喜歡逗它玩的習(xí)慣。一天，“土豆”躺在地上睡著了，我便悄悄的拉了拉它的尾巴，然后坐在它旁邊一動(dòng)不動(dòng)。我這樣拉了“土豆”幾次，它卻始終沒(méi)在發(fā)現(xiàn)。后來(lái)，可能是我用力大了一些，“土豆”一下子驚醒了。它立刻跳了起來(lái)，“汪汪汪”地叫了幾聲，一股腦不知跑到哪里去躲起來(lái)了。
“土豆”給我的生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣，雖然后來(lái)它被媽媽送給別人了，但我直到現(xiàn)在還想念著它！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天中午，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)許多人圍在馬路右旁。我過(guò)于好奇，于是就過(guò)去看了看。
只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)這位老人顫抖著身子，口吐白沫，然而旁邊的大人只顧著拿起手機(jī)，不是要打急救電話(huà)，而是慌忙著給他拍照。一位叔叔說(shuō)：“真是天下奇聞呀，我要抓緊把這個(gè)場(chǎng)面拍下來(lái)發(fā)到朋友圈里�！蔽倚南脒@位叔叔怎么這么沒(méi)有愛(ài)心，遇到這種事應(yīng)該先及時(shí)撥打120，或者把這位老人送進(jìn)醫(yī)院，而不是像這樣不管不顧。作為公民就應(yīng)該有一顆善良純潔的心靈!
有位阿姨看不下去了，對(duì)他們說(shuō)：“難道你們沒(méi)有看見(jiàn)這位老人倒在地上在痛苦的呻吟嗎？看見(jiàn)的為什么不撥打120急救電話(huà)？難道你們沒(méi)有一點(diǎn)公德心嗎？我知道那位阿姨有著一顆善良的心。首先他走到那位老爺爺身邊看了看，然后說(shuō)：“快點(diǎn)打120，就剩一點(diǎn)時(shí)間了，還有救，要是再晚一點(diǎn)可就真的來(lái)不及了！"我心里猜測(cè)這位阿姨應(yīng)該是學(xué)藝術(shù)的。不一會(huì)，救護(hù)車(chē)來(lái)了，幾位護(hù)士用擔(dān)架把老爺爺抬上了救護(hù)車(chē)。他的`家人趕到了，然后他們?nèi)胰讼肴ジ兄x那位好心的阿姨時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)默默地離開(kāi)了，怪不得媽媽說(shuō)："做好事不留名，”原來(lái)就是這樣的呀！我看了看表，呀！要遲到了，我一路飛奔到學(xué)校。
通過(guò)今天的事我明白了做人一定要有愛(ài)心，敢于助人為樂(lè)，不能冷眼旁觀、見(jiàn)死不救。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我是一只全自動(dòng)筆，平時(shí)，我就和鉛筆芯躺在一塊兒，我是小主人在文具店挑了半天，最后選中了我，小主人可喜歡我啦！
我長(zhǎng)得可神氣啦！身材苗條，穿著天藍(lán)色的“大衣”，還微微泛著銀光，使人一見(jiàn)就會(huì)想到秋天天空的顏色。我的頭上有一個(gè)黃色的“按鈕”，那是一塊橡皮，長(zhǎng)得帥實(shí)力的體現(xiàn)。
我比普通的自動(dòng)筆厲害多了！普通的自動(dòng)比吃了“糧食”以后，按幾下“帽子”才能開(kāi)工，而且圖中還需要不是地去按動(dòng)，否則，露在外面的一小截鉛筆芯寫(xiě)完了就無(wú)法在書(shū)寫(xiě)了；我呢，一旦露在外面的鉛筆芯短了,我就會(huì)自動(dòng)將筆芯往外推。
正因?yàn)槿绱耍≈魅艘恢弊屛覇为?dú)躺在鉛筆盒的'第二層，那兒既安全又舒服。
別的鉛筆都很羨慕我，但始終不能得到和我一樣的待遇。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想擁有我呢？
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