(精品)三年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
時(shí)光飛逝、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了二零四零年。歡迎來(lái)參觀美麗的文化綠城小學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，迎面就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)雪白的機(jī)器人笑嘻嘻的走過(guò)來(lái)。他就是威風(fēng)凜凜的保安機(jī)器人，它的工作就是讓同學(xué)們把指紋輸入進(jìn)去，每一次進(jìn)校都要把指紋輸入到保安機(jī)器人的指紋庫(kù)里，要是能識(shí)別你的指紋才能被放進(jìn)去，沒(méi)有被識(shí)別的話，可想而知那個(gè)嚴(yán)厲的“警官"是不會(huì)讓你進(jìn)去的！
好不容易逃離了保安機(jī)器人的魔爪，來(lái)到了空氣清新的教室，馬上就會(huì)看見(jiàn)教室的智能護(hù)眼課桌，如果上作文課有字不會(huì)寫(xiě)，或者寫(xiě)作文需要查詢(xún)一些資料，只要你說(shuō)一下那個(gè)字的讀音或輸入要了解的內(nèi)容，比如“狼”字，你只要說(shuō)一聲"狼”字讀音，桌子上就會(huì)浮現(xiàn)狼的百科：狼是一種哺乳動(dòng)物，一般群體生存，組詞公狼丶母狼等等。要是上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課，只要我一聲令下，課桌就會(huì)浮現(xiàn)出今天要學(xué)的內(nèi)容，這樣同學(xué)們就不用每天背沉甸甸的書(shū)包了！當(dāng)然了，就算同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間觀看課桌，他們的.眼睛也不會(huì)受到傷害，因?yàn)檎n桌的顯示屏是采用高科技護(hù)眼材料做成的。教室的椅子也是智能椅子，可以讓同學(xué)們保持標(biāo)準(zhǔn)坐姿，要是某個(gè)同學(xué)的坐姿不標(biāo)準(zhǔn)，或者上課開(kāi)小差，椅子就會(huì)發(fā)出不傷害人的電流糾正他的坐姿，提醒他上課認(rèn)真聽(tīng)講。
教室的投影儀可以呈現(xiàn)三維投影，上課時(shí)讓同學(xué)們身臨其境，像真實(shí)的一樣。比如：我們講恐龍這一課，投影儀就會(huì)投射出恐龍巨大身軀。還有教室的墻壁可以讓空氣循環(huán)，讓同學(xué)們時(shí)刻呼吸到新鮮的空氣，避免同學(xué)們吸收到有害的氣體而影響身體健康。而且墻壁像海綿一樣柔軟，以防同學(xué)們?cè)诖螋[的時(shí)候磕碰受傷。這真是一個(gè)神奇的教室��！
突然一陣急促的鬧鈴聲吵醒了我，哦，原來(lái)是南柯一夢(mèng)�。∥艺娴暮闷诖茉谀菢拥慕淌覍W(xué)習(xí)啊，那我現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后利用掌握的高科技知識(shí)建造出這樣的神奇教室來(lái)。
三年級(jí)作文 篇2
以前，我不知道怎樣辨別方向，只聽(tīng)大人們說(shuō)起。我只知道地圖上的方向，地圖上的方向是上北、下南、左西、右東。比如：在中國(guó)地圖上，遼寧在中國(guó)的東邊，廣東在中國(guó)的南邊，青海在中國(guó)的西邊，內(nèi)蒙古在中國(guó)的.北邊。在實(shí)際生活中，不會(huì)辨認(rèn)方向就容易迷路，比如：要是想去某個(gè)地方，在地圖上知道應(yīng)該往西走，在實(shí)際生活中又不知道那邊是北，就到達(dá)不了目的地。
太好了！在爸爸的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了辨認(rèn)方向！爸爸說(shuō)：太陽(yáng)升起的，月亮落下的方向是東；太陽(yáng)落下的，月亮出來(lái)的方向是西；中午太陽(yáng)在正南方向；晴朗的夜晚，北斗星指的方向就是北。
我真高興，我學(xué)會(huì)了辨認(rèn)方向。在外出時(shí)，不用別人幫助，我也能分辨出正確的方向來(lái)！我也很自豪，因?yàn)槲覀儼嗟拇蠖鄶?shù)同學(xué)都不太會(huì)辨認(rèn)方向，有時(shí)我還得幫助他們呢！
三年級(jí)作文 篇3
星期一輪到我開(kāi)教室門(mén)，星期天我在家里興奮極了，一興奮卻把老師給我保管的鑰匙拿出來(lái)玩了……
星期一，我早早就起來(lái)了。刷牙洗臉后，我就開(kāi)始吃早飯，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我鑰匙在哪？我說(shuō)在書(shū)包的最外層。媽媽找來(lái)找去，沒(méi)找到，生氣地一會(huì)兒翻我的褲袋，一會(huì)兒摸我的衣袋，還是沒(méi)找到鑰匙。爸爸更是著急，一會(huì)兒桌子上翻翻，一會(huì)兒被子里翻翻，怎么也找不到。特別是媽媽生氣的不得了，一臉的烏云。批評(píng)我不會(huì)辦事，我嚇得一聲不敢響。沒(méi)辦法只能打電話向老師求助。老師說(shuō)：“劉爺爺那里有備用鑰匙�！甭�(tīng)了這句話，我的`心情舒展開(kāi)來(lái)。
通過(guò)這件事我知道了：“不管做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真做好老師和父母交待的事情。
三年級(jí)作文 篇4
今天，爸爸帶我來(lái)到了游泳館，一進(jìn)去，我還是像往常一樣無(wú)精打采地?fù)Q衣服。我出來(lái)后，往游泳池里一跳，就待在水里等爸爸，爸爸換好衣服后，把我往深水拉，然后在從深水游到淺水，我說(shuō)：“我根本不會(huì)游，好不好！”“你不會(huì)，也要會(huì)！”爸爸對(duì)我說(shuō)，“好了，現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)，首先，我拉著你游兩遍，然后托著你游三遍，最后你自己游！現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)。第一遍，第二遍……第五遍，一二，一二�！蔽也荒蜔┑赜沃�。
“下面，開(kāi)始潛游！”“�。∥铱刹粫�(huì)潛游，再說(shuō)，你今天也沒(méi)有叫我潛游��！”“你不會(huì)，當(dāng)然知道，但我今天來(lái)教你。首先，一定要潛水”……爸爸看見(jiàn)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，于是說(shuō)，“那好，我們開(kāi)始練習(xí)吧！”
爸爸拉著我，往淺水一站，我還沒(méi)有站穩(wěn)，我就被爸爸拉進(jìn)水里，出來(lái)的時(shí)候，爸爸問(wèn)我怎么樣，我回答：“舒服極了！”從此，我便喜歡上了游泳
回家的時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)為什么第一次不會(huì)，第二次第三次就會(huì)了呢？”“因?yàn)橛辛说谝淮螄L試��！”
三年級(jí)作文 篇5
小剛的爸爸媽媽是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)家，最近他們分別在寫(xiě)《20年后》和《天使愛(ài)情》這兩部小說(shuō)。隨著，這兩部小說(shuō)在網(wǎng)上的名氣越來(lái)越大，關(guān)注他們的人也越來(lái)越多，他們的`粉絲也越來(lái)越多了。這不，他們整天拿著手機(jī)左看，右看，上看，下看，怎么也看不夠。
這天，媽媽答應(yīng)上午帶小剛?cè)ベI(mǎi)玩具，爸爸也答應(yīng)下午帶小剛?cè)タ措娪�。一大早，小剛穿好衣服，刷好牙，洗好臉，朝爸爸媽媽的房間飛快地跑過(guò)去。打開(kāi)房門(mén)，小剛高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽早上好！”他的爸爸媽媽卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一直盯著手機(jī)屏幕，一個(gè)說(shuō)：“呀！我的粉絲超過(guò)六千了，越來(lái)越多的人在訂閱我的小說(shuō)！”另一個(gè)又大聲喊：“呀！我的粉絲都超過(guò)一萬(wàn)了，收藏我小說(shuō)的人也越來(lái)越多！”
“媽——-媽——-”小剛對(duì)著媽媽大聲喊叫，可媽媽只顧自己盯著手機(jī)屏幕刷屏，聽(tīng)不到小剛的喊聲。連她答應(yīng)帶小剛?cè)ベI(mǎi)玩具的事，也拋到九霄云外了�！鞍帧�-爸——-”小剛又對(duì)著爸爸大聲喊叫，可爸爸只顧著和粉絲互動(dòng)，沒(méi)有任何反應(yīng)�？磥�(lái)他答應(yīng)帶小剛?cè)タ措娪暗氖乱颤S了。小剛非常失望，心想：我喜歡看書(shū)，爸爸媽媽就叫我“啃書(shū)蟲(chóng)”�，F(xiàn)在，爸爸媽媽抱著手機(jī)不放，連答應(yīng)我的事都忘了，我覺(jué)得叫爸爸媽媽“啃手機(jī)蟲(chóng)”很合適，哎……
小朋友們，你們的爸爸媽媽也像上面小剛的爸爸媽媽那樣迷戀手機(jī)嗎？這樣很不好，我們得想個(gè)辦法讓他們放下手機(jī)，多陪陪我們。
三年級(jí)作文 篇6
這是一個(gè)山環(huán)水繞的小鄉(xiāng)村。它樸素別致、寧?kù)o安詳，是我心中的世外桃源。
清晨，公雞“喔喔喔“地叫了起來(lái)。太陽(yáng)像一個(gè)剛睡醒的娃娃，扯開(kāi)藍(lán)色的被子，慢慢地露出臉來(lái)。一縷縷淡淡的.晨霧飄在湛藍(lán)的天空，像一段綢緞，它的兩頭分別系著遠(yuǎn)處的大山和近處的山莊。
一條清澈見(jiàn)底的小溪環(huán)繞著村莊，叮叮咚咚，彈奏著歡快的樂(lè)曲，不知疲倦地流淌著�！案赂隆�，噢，是鴨媽媽帶著小鴨來(lái)啦。它們有時(shí)拍打翅膀，游戲水中;有時(shí)把頭扎到水下去抓魚(yú)吃，即使附近的石板上有阿姨在搗衣，它們也從不吃驚。
村子里的羊腸小道，被磨得油光發(fā)亮，像瓜藤一樣，把一戶(hù)戶(hù)人家串起來(lái)。門(mén)旁邊，屋檐下，那里就是燕子的家。小燕子穿著它那筆挺的黑色禮服，成雙成對(duì)地進(jìn)進(jìn)出出，從不交房租，卻是孩子們的貴客。
狗，鄉(xiāng)下人家總是要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只小狗，瞪著那水汪汪的眼睛，搖著尾巴，歪著腦袋，好奇地打量著我們�；蚴乔埔�(jiàn)一只狗媽媽?zhuān)瑤ьI(lǐng)一群小狗，在田埂邊玩耍。
在這寧?kù)o安詳?shù)泥l(xiāng)村風(fēng)光里，那裊裊升起的炊煙，那永不停歇的小溪，那馱著夕陽(yáng)的老牛，都如冰糖葫蘆一顆一顆串在記憶這根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的銀鏈上，品起來(lái)很香，很甜……
三年級(jí)作文 篇7
春天在哪里?春天在我家院子里!
春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)，小草探出了頭，小樹(shù)冒出了芽，冰雪已經(jīng)融化，動(dòng)物們漸漸蘇醒……總而言之，春天，帶給我們溫暖和美麗，使人不得不沉醉在春的夢(mèng)幻里，美麗極了!
春天在我家院子里，小草發(fā)芽了，翠路翠綠的，又給大地蓋上翠綠的被子，小樹(shù)發(fā)芽了，給人一種全新的感受。天氣變暖了，有人在蕩秋千，有人玩游戲，有人散步，有人打羽毛球……柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。春天是可愛(ài)的`!春天是夢(mèng)幻的!春天是美妙的!一年四季中，唯有春是象征著全新的。春雨滴答滴答地下著，細(xì)雨綿綿，像絲一般柔滑，是呀!春不光美，春雨也不凡有些韻味呢!
春天其實(shí)很美，重要事自己有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在春天到了，不僅美麗，還散發(fā)這絲絲春意!
使人不得不感嘆：春天真美!
三年級(jí)作文 篇8
我屬蛇，從小就愛(ài)爬地。更讓人煩惱的是：經(jīng)常爬著爬著就玩“失蹤”了�，F(xiàn)在，我就講講我的'故事。
有一次，媽媽帶我去買(mǎi)菜。媽媽在付錢(qián)的時(shí)候，我就撅著屁股“嚕嘟嚕嘟”地跑回家。媽媽付完錢(qián)后，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，這時(shí)媽媽急得心都飛出地球了。她趕緊打電話，媽媽回到家，才發(fā)現(xiàn)我早就跑回家了，她的心才飛回了肚子里！
還有一次，媽媽正在家里做飯，而我卻在家里爬來(lái)爬去，一刻也不停，真像一只在覓食的小老鼠一樣?xùn)|爬爬，西爬爬！晚飯做好了，可大事發(fā)生了，我爬著爬著，卻爬不見(jiàn)了！媽媽的心又飛走了：難道是宇宙的黑洞？媽媽東找我，西找我，找的心急如焚，還是沒(méi)找到，連鄰居家都找了，還沒(méi)找到，大家以為我去黑洞了呢！當(dāng)媽媽正想喝水時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我藏進(jìn)了飲水罐……
瞧！我真是一只小藏貓！
三年級(jí)作文 篇9
陽(yáng)春三月，我們五個(gè)三口之家一起到鄉(xiāng)下去釣魚(yú)。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景真美呀！一片片金黃的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一塊塊耀眼的絲巾，非常醒目；一棵棵粗壯的樟樹(shù)在路旁挺立著，就像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵，非常精神……
來(lái)到池塘邊，我們掂著腳尖在爛爛的黃泥巴路上走著，好不容易找到一個(gè)地方，就七手八腳地準(zhǔn)備起漁具來(lái)。爸爸把兩根釣桿分別接好線，裝上浮漂和沉跎，上好魚(yú)餌，讓我和朋友釣起魚(yú)來(lái)。
我很熟練地拿著釣桿把魚(yú)鉤向前一拋，魚(yú)鉤掉進(jìn)了水里，我便仔細(xì)盯著浮漂，看著它的一舉一動(dòng)。突然，浮漂猛地沉了下去，我心里暗喜，魚(yú)上鉤了！魚(yú)上鉤了！我興奮地拿起釣桿，用力向上一拉，一條大約三兩的鯽魚(yú)頓時(shí)破水而出，尾部還拍打著水面，濺起道道水花。
“我釣了一條魚(yú)！”我立刻興奮地叫道。瞧，那些小伙伴們，別提有多羨慕了，有個(gè)朋友打著滾兒跑過(guò)來(lái)，摔成了一個(gè)泥蛋，還有個(gè)朋友湊過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把我的桶子踢翻……
我把魚(yú)放在桶里，安上魚(yú)餌，又繼續(xù)釣魚(yú)。可是，我變得躁動(dòng)不安，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒撒尿，一會(huì)兒嗑瓜子，一會(huì)兒當(dāng)起了釣魚(yú)教練。
沒(méi)過(guò)多久，我的.朋友接二連三地釣了好幾條魚(yú)，可我的桶里，依然只有那一條孤憐憐的魚(yú)，這讓我大失面子，我有些不服氣，心想：“可惡”的魚(yú)，你們都到哪兒去了？看來(lái)，非逼我使用殺手锏不可了。我在爸爸的漁具箱里拿了幾塊糠餅，扔到了浮漂附近，靜下心來(lái)，盯著水面，不一會(huì)兒，我又釣了好幾條魚(yú)。
天公不作美，天空突然下起雨來(lái)，我們不得不收起漁具，戀戀不舍地回家了。
三年級(jí)作文 篇10
農(nóng)歷正月初六，我和爸爸媽媽去了江郎山旅游。
媽媽前一天在網(wǎng)上訂好了票，所以一大早我們就先去游客中心把票給取了。取了票后，乘坐景區(qū)的擺渡車(chē)到了檢票口。從檢票口開(kāi)始，江郎山的旅程就開(kāi)始了。我們一路往前走，經(jīng)過(guò)了“十八曲”，為什么會(huì)叫“十八曲”呢？原來(lái)這條山路有十八個(gè)彎，這讓我想起了一首歌“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)……”我們沿著“十八曲”一路往前，來(lái)到了“開(kāi)明禪寺”，在那里休息了一會(huì)兒了，因?yàn)榭简?yàn)我們體力和膽量的爬山路開(kāi)始了。
我們沿著狹窄的山路往前走，一路上左邊是巖石，右邊是護(hù)欄，護(hù)欄的外面就是陡峭的山崖，爸爸媽媽一路上時(shí)不時(shí)地提醒我“小心一點(diǎn)，小心一點(diǎn)，看清路”。就這樣我們來(lái)到了一線天，只見(jiàn)山路的兩邊矗立著陡峭的山壁，放眼望去，只能看見(jiàn)一絲天空，“一線天”的.名字就是由此而來(lái)的。經(jīng)過(guò)了“一線天”，我們繼續(xù)往前，一路上擔(dān)心吊膽，小心翼翼，終于來(lái)到了山頂，因?yàn)榻裉焓顷幪�，山頂上全是霧，從山頂往遠(yuǎn)處看，整個(gè)天空好像披上了一層輕紗，我們也仿佛置身在仙境中。
俗話說(shuō)“上山容易下山難”，接下來(lái)就是下山了。下山途中，志愿者說(shuō)下山的路有兩條，其中一條比較險(xiǎn)峻，有一段接近垂直的山路，這時(shí)爸爸說(shuō)：“來(lái)都來(lái)了，我們就挑戰(zhàn)一下吧�！庇谑俏覀冞x擇了比較險(xiǎn)峻的下山路，我也迫不及待地想去挑戰(zhàn)一下。一路往前走，忽然下山的隊(duì)伍“堵車(chē)”了，原來(lái)已經(jīng)來(lái)到了88度的陡坡，等了很長(zhǎng)時(shí)間，我們才走到了一段鐵梯處，這就是大家所說(shuō)的接近垂直的陡坡了，我往下一看，心都提了起來(lái)，緊張得咽了咽口水，我跟著爸爸的樣子，背過(guò)身，面朝鐵梯，兩手牢牢扶住旁邊的扶手，先伸出左腳往下走，踩住一個(gè)臺(tái)階，然后再伸出右腳踩住下一個(gè)臺(tái)階，就這樣，一步一步往下爬，忽然走在我后面的媽媽把腳伸到了我的頭上，我“哎呀”一聲，心想“這個(gè)媽媽?zhuān)�真心急，也太不小心了�！苯�(jīng)過(guò)鐵梯后，我們沿著陡峭的山路順順利利地下山了。
雖然今天的旅程比較驚險(xiǎn)，但是我很愉快，我感嘆大自然的鬼斧神工！
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