實用的三年級的作文[錦集5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

　　春節(jié)到了，春節(jié)的味道我再熟悉不過了。

　　砰！隨著炮的聲響，大街上便熱鬧起來，人們有的買炮，有的買對聯(lián)，有的買補品，還有的'買過年用品。街上可熱鬧了！

　　過春節(jié)，我們要回爺爺奶奶家過年。我們家每到大年三十就會去爺爺奶奶家。

　　晚上我們就陪爺爺奶奶一起看春晚。我們說說笑笑可開心了！

　　看完春晚，我們睡覺了，早上起來，就可以做我最喜歡的事了，那就是放炮！說完我就和姐姐一起下樓放炮，砰!砰！伴著一聲聲炮響，其他的小朋友也下來放炮了，我們在一起玩很高興。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)每一家的門上都有對聯(lián)，我一個一個的讀，這時我又發(fā)現(xiàn)了:這些對聯(lián)都是些祝福和發(fā)財?shù)脑�。我們家的對�?lián)是：（豎對）：一年四季行好運，八方財寶進家門。（橫對）：財源廣進。

　　而且貼“�！钡臅r候還要倒著貼。意思是:福到了。這時候我看見爸爸媽媽和很多人過來，在奶奶家待了一會兒我們就去吃團圓飯了，大家都很高興！

　　晚上回家了，我想:睡一覺就可以去要壓歲錢了，我特別開心！

　　早上起來，我就飛奔下樓，迫不及待的坐上了車，這時我就想：今年會有多少壓歲錢呢？到了姥姥家我要了很多壓歲錢，我特別高興！

　　今年春節(jié)我真開心！

三年級的作文 篇2

　　我最熟悉的一個人就是我的爸爸。我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛。一個高高的鼻梁，由于長時間在外面工作，皮膚曬得黝黑黝黑的。我的爸爸是一個萬事通。我們家一遇到什么難事，有了萬事通，一切困難迎刃而解。

　　有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題給我難住了。我就問爸爸：“爸爸，這道題我不會，給我講一下�！卑职终f：“別著急，有爸爸呢�！敝v完一遍，爸爸問：“聽懂了嗎?”我說：“沒懂�！卑职植慌沦M勁，又給我講了第二遍。我還是不明白。爸爸不厭其煩地一直講到我會了為止。會了以后，爸爸給我出了類似的`兩道題，就對了一道題，我很傷心。爸爸說：“沒事，只要你掌握了這種方法，反復(fù)練習(xí)，以后再出這樣的題就小菜一碟了�！甭犃税职值脑捨曳磸�(fù)練習(xí)，果然這樣的題怎么出都不怕了。

　　我羨慕我的爸爸有一肚子的學(xué)問，我喜歡我的爸爸。

三年級的作文 篇3

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚，一條叫吉祥，一條叫如意。

　　吉祥有一雙大大的眼晴，像兩顆黑色的寶石，它全身紅彤彤的，尾巴就像一條紅紅的紗裙，游動的時侯左右搖擺，美極了！你瞧，那條戴著紅帽子，穿著白裙子的那是誰？沒錯！是如意，它可是個臭美的家伙，它那雙鼓鼓的小眼睛周圍都恨不得抹上彩色的眼影，但確實很好看。

　　小魚們剛來我家時，膽子特別小，我每天上學(xué)時都會給它們倆喂食，剛開始，我抖著魚食準(zhǔn)備喂呢，小魚一聽見魚食沙沙的聲音，以為世界末日要來了呢，迅速地躲到水底，等我把魚食倒進去，它倆確定了沒有危險，才肯鉆出水面吃東西，慢慢的，時間長了，小魚們也不再怕沙沙的聲音了，這沙沙的聲音反而成了它們吃飯的信號了。

　　有一次，我剛拿起魚食，它們聽到了聲音，還沒等到我投魚食呢，它倆應(yīng)爭先恐后的`把嘴巴探出水面，小嘴著急地一張一合，好像在說太好了，太好了，開飯啰！看著他們貪吃的樣，我連忙給它們倒了一小把魚食，它倆一見美食，飛一般的沖出過來，吉祥一口吞進了兩顆魚食，結(jié)果還沒完全吞下去，又急忙吐了出來，看著它那狼狽的模樣，我不禁哈哈大笑了起來；如意也不甘示弱，它大口大口地猛吃著，看著它倆狼吞虎咽的樣子，覺得可愛極了。還有一次，我早上起床準(zhǔn)備看看它們，結(jié)果，它倆沉在水底一動也不動，就像死掉了一樣，把我嚇壞了，我急忙用手輕輕地拍了拍魚缸，這時，它倆卻又慢吞吞地游了起來，哦！原來它倆也剛剛起床又或者是在跟我玩捉迷藏吧！這倆小家伙可真調(diào)皮呀！

　　我真喜歡我家這兩條調(diào)皮又可愛的小金魚，因為它們?yōu)槲业纳�活增添了樂趣�?/p>

三年級的作文 篇4

　　有一天早上，小猴子想吃桃子，就叫叫猴媽媽起床一起去摘桃子，猴媽媽就挑起擔(dān)子和小猴一起去河對岸的桃樹摘桃子。

　　小兔子也早早起床，穿上粉紅色衣服，吃了早飯，背上藍色書包，去河對岸的小學(xué)上學(xué)。

　　小兔子和小猴子都到了河邊，可是河上只有一根獨木橋，每次只能過去一個人。小猴說：“媽媽，我們讓小兔子先過橋吧，小兔子要急著上學(xué)�！焙飲寢屨f：“好的。”她就對小兔子說：“小兔子，你先過橋吧�！毙⊥谜f：“猴媽媽，還是你們先過橋吧，你們還是摘桃子呢，否則你們肚子又要餓扁了。”小猴說：“小兔哥哥，還是你先過橋吧，要不然你上學(xué)會遲到的�！�

　　就這樣，小兔讓小猴，小猴讓小兔，誰也不肯先過橋。讓了好長一會時間，最后還是小猴和猴媽媽先過了橋。接著小兔也過橋了，猴媽媽直夸小兔子是個懂禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。

　　小兔子到了學(xué)校，老師知道小兔子先讓別人先過橋的'事后，就表揚了小兔子。

三年級的作文 篇5

　　大家都知道，甜瓜外表討人喜愛，果肉香甜無比。最近，我參觀了農(nóng)業(yè)研究所，進一步了解了甜瓜。

　　我們進了研究所，找到了種甜瓜的康爺爺，打過招呼后，康爺爺熱情的帶我們走進了種甜瓜的大棚。放眼望去，一片翠綠，高的、矮的，盆里栽的、地里長的，各種各樣的'瓜果蔬菜中有西瓜、草莓、絲瓜、茄子，但最多的還是甜瓜。

　　美麗的甜瓜大棚

　　我在大棚的一端發(fā)現(xiàn)了一些甜瓜花，經(jīng)過康爺爺?shù)慕榻B，我知道了甜瓜花分雌、雄兩種，都是黃色的，形狀也基本相似，只是雌花的花柄處顯得較鼓，這就是將來的果實。只要將雄花授粉與雌花，雌花的果實就會逐漸長大。我也摘下一朵雄花，認真地給雌花授起粉來。

　　這就是一朵雌花，看到它的果實了嗎？

　　我也會給甜瓜授粉了

　　在大棚的另一端，也種有甜瓜，這些甜瓜花已經(jīng)授過粉，但一個個都用紙精心的包上了，而且還夾上了夾子。原來這是為了防止其它昆蟲給這些花二次授粉，以保證甜瓜品種的純正。

　　從這些紙包和標(biāo)牌，我們可以看出甜瓜培育者是多么辛苦了！

　　在大棚的一個角落，有許多亂七八糟的植物，原來是角瓜。角瓜是一種野甜瓜，因為野甜瓜的抗病蟲能力強，所以用它與普通的甜瓜雜交，從而培育出生命力更強的甜瓜品種。我們找到了一個角瓜果實，它呈橘黃色，渾身有數(shù)十個圓錐體的刺，還挺扎手呢！

　　野甜瓜秧苗茂盛，生命力極強

　　渾身帶刺的角瓜

　　在角瓜旁邊的地上，放著幾個瓜，好似幾個小西瓜，它們比乒乓球稍大一些。聽康爺爺說，這些也是野甜瓜，叫kan瓜，與角瓜一樣，也是雜交用的。我看著這些kan瓜，心想：也不知道是那個kan，倒是看著挺新鮮，干脆送個外號叫“看瓜”吧。

　　這是“看瓜”，是我的寶貝呢。

　　該走了，我看著我授粉的花，默默地祝愿：祝愿它能順利結(jié)一個大甜瓜。我還祝愿研究所的工作人員能夠培育出更好的甜瓜品種，讓人們吃上既不生蟲有好吃的美味兒甜瓜。

【三年級的作文】相關(guān)文章：

[精選]三年級作文09-05

三年級的作文（經(jīng)典）08-29

三年級的作文[經(jīng)典]08-29

三年級作文（精選）09-03

(經(jīng)典)三年級的作文09-19

【精選】三年級作文11-01

（經(jīng)典）三年級的作文10-13

三年級的作文[精選]09-05

快樂的六一三年級作文07-12

三年級的作文【經(jīng)典】07-23