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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-11-28 08:48:43 三年級(jí)作文 我要投稿

    【熱】三年級(jí)的作文8篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。

    【熱】三年級(jí)的作文8篇

    三年級(jí)的作文 篇1

      我有一個(gè)好爸爸,一個(gè)令我敬畏的爸爸,一個(gè)讓我喜歡的爸爸。我的爸爸雖然平凡但是他是偉大的爸爸,在我心里他是世界上最好的爸爸。

      媽媽的愛是讓我們感受很深的'愛,巴不得愛又何嘗不是呢?在我們每個(gè)人的心中,都會(huì)有這樣一個(gè)給予我們?cè)S多關(guān)心和愛護(hù)的爸爸,只是每一個(gè)爸爸都用自己與眾不同的方式,但是相信每一個(gè)爸爸都給予了孩子許多許多的幸福和快樂!

      我七歲的時(shí)候,玩耍時(shí)一不小心跌了一跤,一瘸一拐地走到爸爸那兒,希望能得到爸爸的同情和憐愛?墒牵职謪s不冷不熱地說:這么一點(diǎn)小傷都受不起,以后你怎么可能有所作為!我氣呼呼地嘟著個(gè)嘴,心想:有什么了不起的,我才不要你扶吶,我自己來!我一氣之下站直了身子,看著我爸,突然,只見老爸嘴角微微一笑。忽然,我似乎明白了什么。原來,老爸利用了我的好勝之心使我自己站了起來,讓我明白了許多。

      我的爸爸都早出晚歸的,有時(shí)還幾天都不合眼 ,我看著都不忍心,心想我的幸福從哪里來呢?我家的生活開資從哪里來?我穿的衣服從哪里來? 這些不都是從爸爸哪里來的么。

      這就是我爸爸的愛,他用他特別的方式,給予我特別的愛,爸爸,由衷地感謝您這么多年來對(duì)我的愛!我愛您,老爸!

    三年級(jí)的作文 篇2

      早上,我透過窗戶往外看,啊,起霧了!外面濃霧彌漫,一片蒼茫。

      走在大路上我仔細(xì)的欣賞這白茫茫的大霧 。天地被大霧籠罩著。近處的花草樹木,遠(yuǎn)處的樓房在霧中若隱若現(xiàn),陽(yáng)光一點(diǎn)兒也不耀眼,只出現(xiàn)朦朧的原影子。路上的人們來來往往。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能聽見雜碎的間斷的腳步聲和自行車鈴聲,只有靠近的一瞬間,才能看清楚他們匆匆的面容。等轉(zhuǎn)過身再看時(shí)他們的`背影已經(jīng)慢慢的遠(yuǎn)了,仿佛進(jìn)入了 仙境一般。我忽然覺得自己也在這‘仙境’中漫游。我的眼前不斷飄來輕紗似的霧,一顆顆,一粒粒,如煙,如塵。伸手去抓,哈,抓住了!當(dāng)我張開手細(xì)看時(shí),它早就從我的指間溜走了,空氣中到處是它的身影,讓我分不清了。多可愛的霧!它像一個(gè)巧妙的化妝師,把我額前的黑發(fā)染成一縷縷銀絲,上下睫毛都沾滿了小小的水晶花。我把眼睛閉一會(huì)兒再睜開,只覺得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的,有一絲涼意,舒服極了!過了一會(huì)兒,霧小了,大地脫下厚厚的絨衣,披上了輕輕的薄紗。一些大樹的枝葉已經(jīng)羞澀地霧中露出身姿,似乎在招呼天上淡淡的白云。柔和的陽(yáng)光也灑了下來,這一切構(gòu)成了一幅寧?kù)o優(yōu)雅的水彩畫。

    三年級(jí)的作文 篇3

      你們知道我的特長(zhǎng)是什么嗎?猜不出來吧,告訴大家,我的特長(zhǎng)是唱歌和畫畫。

      我從小就喜歡唱歌。媽媽是一名音樂教師,三歲的時(shí)候,媽媽就教我唱歌,只要有唱歌比賽,媽媽就教我一首歌曲讓我參加比賽。三歲半的時(shí)候,我就參加了保險(xiǎn)公司舉辦的少兒歌曲大賽,那是我第一次參加比賽。那次參賽的小朋友有一百多名,我是里面年齡最小的一個(gè)。雖然我的年齡小,但是我的本領(lǐng)可不小。在那次的.比賽中,我給大家演唱了一首《媽媽格桑拉》,贏得了大家熱烈的掌聲。最后,我得了第三名,叔叔還發(fā)給我了一盞漂亮的小臺(tái)燈。后來,我又參加了許多唱歌比賽,都得了獎(jiǎng),其中一次我唱歌時(shí)的照片還被登上了三門峽日?qǐng)?bào)。西部晨風(fēng)的頭版呢,我特別高興。以后,我就更加喜歡唱歌了。

      我還有一個(gè)特長(zhǎng)就是畫畫。我學(xué)過許多畫法,有用油畫棒畫的,有剪貼畫,有水粉畫,有吹畫,還有用油畫棒畫勾邊的水粉畫。我畫了許多作品,有動(dòng)物畫、有風(fēng)景畫、有卡通畫、還有想象畫等等。大家都說我畫的好,都想要我的畫,雖然我不舍得,但是我還是送給他們做紀(jì)念了。我的很多畫被老師選上,放到學(xué)校展覽了呢!

      唱歌使我高興,畫畫使我快樂。今后我還要繼續(xù)努力,把我的歌唱得更亮,把我的畫畫得最美!

    三年級(jí)的作文 篇4

      你好!我是朵小花,我生活在一座美麗的大花園里。這里有潔白的茉莉、高貴的牡丹、調(diào)皮的杜鵑花、可愛的迎春花、粉紅的月季花、鮮紅的的玫瑰花、金黃的菊花......她們都有美麗的衣裳,翠綠的葉子,我一朵小花,哪能跟她們比,于是,我每天都低著頭,不抬頭起。

      直到有一天,我才對(duì)自己有了新的看法。那天,一位非常有名的畫家來到這里,她要選一朵花,畫好,拿去展覽。我想:這樣的好事,應(yīng)該會(huì)落在百合姐姐或茉莉姐姐的身上吧。于是,我頭轉(zhuǎn)到一邊來。她在花園里找來找去,看她的表情很失望,突然,她說:這朵花雖然沒有美麗的'外表,但這朵花卻有著淡淡的清香。她把我畫下來了,就走了。

      這幅畫給了我很大的自信。于是,我沐浴著陽(yáng)光,接受了大風(fēng)的考驗(yàn),淋著雨水。我的腰桿變粗了;▋簜兛匆娢遗c她們不一樣的美,都和我交朋友,我很快樂。

      如果那位畫家再把我畫下來,那一定是我在微笑的畫。

    三年級(jí)的作文 篇5

      今天參觀的景點(diǎn)不多,最使我難忘的就是在“大東海潛水基地”的那段經(jīng)歷了。

      來到島上,找好教練,選好潛水衣。我們好不容易穿上了緊身的潛水服,經(jīng)過了2、3分鐘的模擬潛水,我們便坐上了汽艇,來到了潛水區(qū)的一個(gè)浮在水面上的木屋,準(zhǔn)備下水。這時(shí),我又緊張又興奮。心想:我又不會(huì)游泳,沉到水里可怎么辦呢?但我又對(duì)海底世界充滿了好奇,最后我還是懷著忐忑不安的心情,去感受我人生的第一次潛水的滋味!

      我在木屋上穿上一件由幾塊泡沫做成的救生衣。到只淹過大腿的水中,背上氧氣瓶。氧氣瓶很重,使我一下子拽到水中,浮在水面上。這時(shí),我背上一點(diǎn)也不重了,是不是氧氣瓶掉了?!我一摸,瓶子還在,我還感到身子一直往上浮,是怎么回事?教練告訴我,這是水中有浮力,瓶子浮在水面上,潛水衣里裝了泡沫,像救生圈一樣,也給你了一個(gè)浮力,就不會(huì)覺得重了。戴上潛水眼睛,封住了眼和鼻,我只能用嘴呼吸了。一根軟管連著氧氣瓶,另一頭有一個(gè)像桔瓣的口。我咬住“桔瓣”,呼吸就全靠這根管子了。

      我想往水中游,可瓶子浮在水面上,我怎么也下不去。教練便抓住氧氣瓶,把我按進(jìn)水里。。£(yáng)光射到水中,海底是一片光亮。雖然光線沒有地面上強(qiáng),卻可以清楚地看到成群結(jié)隊(duì)的魚和大片的珊瑚石。在水中,我清楚地聽到我呼吸時(shí)發(fā)出的咕嚕聲,不時(shí),我呼出的`氣體變成一串串銀色的水泡從我的耳邊冒出來,好玩極了。在海底,我看到了許多不知名的魚。有的身上是紅色的,有4、5其條白斑;有的魚全身是孔雀藍(lán)的顏色,只有鰭和尾巴是黃色的。這里的珊瑚更是千奇百怪。它們被分為“軟珊瑚”和“硬珊瑚”!败浬汉鳌笔强涨粍(dòng)物,一般在深海才有!坝采汉鳌本褪浅R姷纳汉魇。珊瑚石有的像一朵開放的向日葵;有的向一叢可愛的小野菊;有的還是空心的,像一根吸管┄┄小魚們有的在珊瑚石的空隙中玩耍,有的在水中自由自在地游動(dòng)。我想去抓,可阻力太大,動(dòng)作也太慢,還沒摸到小魚,魚兒已經(jīng)逃得無影無蹤了。

      我們?cè)谒凶紧~,拍照,和一同來的朋友玩耍,玩得開心極了。下水時(shí)的擔(dān)憂早就忘得一干二凈了?墒菨撍畷r(shí)間很快就到了,教練摘了一支很好看的水草送給我留作紀(jì)念。我依依不舍上了快艇。一想到家鄉(xiāng)正下著大雪,可我還可以潛水,就興奮不已。海南真是個(gè)好地方,明年我還要來海南避寒。

    三年級(jí)的作文 篇6

      我的外婆老家有一條美麗的古道-毛岙古道。它位于鄞州區(qū)毛岙,那里風(fēng)景優(yōu)美,流水潺潺。一到雙休日,就人聲鼎沸。

      春天里,古道旁一顆顆小小的嫩筍破土而出,五彩繽紛的花兒點(diǎn)綴其中。成批的竹林青翠欲滴。還有一條只聞其聲不見其影的小溪,一路“丁丁冬冬”地笑著與古道作伴,向森林幽深處流去。許多不知名的小鳥更是不停地唱歌,與小溪和著音。這時(shí),只要你站在古道上,聆聽著“音樂”,所有的煩惱都會(huì)拋之腦后。

      炎熱的夏天到了。古道邊的小嫩筍已經(jīng)長(zhǎng)成了小竹子,整條古道上都綠樹成陰,走在其中,涼風(fēng)習(xí)習(xí),就像有一個(gè)天然的大空調(diào)。那不知疲倦的小溪里,有各種小魚在調(diào)皮地捉迷藏。翻開石塊還有小螃蟹張著大鉗子,慌慌張張地跑遠(yuǎn)了。小溪還有一種名產(chǎn)-青螄,味道可鮮美了。

      豐收的秋天到了,古道邊瓜果飄香。柿子紅彤彤的,像提著個(gè)紅燈籠,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀±踝优G色的`外套,上面還長(zhǎng)滿了小刺,活像一個(gè)個(gè)小刺猬。歷經(jīng)千年的銀杏樹金黃的落葉在空中飛舞,好似一只只蝴蝶落到地上,還有那紅色的落葉,暗綠的落葉這些都給古道鋪上了五顏六色的地毯。古道旁棉花和貝母豐收了,豐收的農(nóng)婦咧開嘴笑了。

      冬姑娘悄悄地來了,雪花在空中飛舞,北風(fēng)呼嘯,呼呼地刮過樹梢。古道被白雪覆蓋了,路邊的樹枝上積滿了白雪,白雪厚厚的,又松又軟,要是一不小心撞到樹干,白雪落下來,掉到脖子里,頓時(shí)就會(huì)傳來一聲尖叫。古道邊靜悄悄的,小動(dòng)物們都去冬眠了,只有幾只松鼠還跑到雪地上來曬太陽(yáng),看看春天是不是快要來臨了。

      古道,是美麗的,是迷人的,更是一座巨大的寶庫(kù)。每當(dāng)節(jié)假日,人們紛紛來到古道里游玩,感受下自然風(fēng)景,我喜歡古道!

    三年級(jí)的作文 篇7

      今年寒假我來到了澳大利亞,那個(gè)自然、和諧的國(guó)度。

      夜深人靜,朝窗外望去:總能望見浣熊在眺望遠(yuǎn)處;常常瞧見蝙蝠輕盈地飛過。多么自然,多么和諧。

      旭日東升,朝窗外望去:鸚鵡們歡聲歌唱;金合歡花團(tuán)錦簇。一切生物生機(jī)勃勃,就連平常不動(dòng)聲色的蜥蜴也“咝、咝”地吟唱著。多么自然,多么和諧。

      日上三竿,朝窗外望去:每每都會(huì)看見幾只蝴蝶在翩翩飛舞著。有的在與對(duì)方“尬舞”;有的在獨(dú)自尋找花蜜;有的停在枝頭乘涼休息……多么自然,多么和諧。

      艷陽(yáng)高照,朝窗外望去:野生袋鼠時(shí)常出沒,與他為伴的只有清涼的微風(fēng)。多么自然,多么和諧。

      夕陽(yáng)西下,朝窗外望去:天空中、沙灘邊、廣場(chǎng)上已被海鳥和鴿子包圍,此時(shí)已成為鳥類的天堂。多么自然,多么和諧。

      月落柳梢,朝窗外望去:只見以田鼠為代表的夜生嚙齒類動(dòng)物剛剛開始他們的夜間“派對(duì)”。一切都多么自然,多么和諧。

      澳大利亞那自然、和諧的'窗外永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里、我的心里、我的夢(mèng)里……

    三年級(jí)的作文 篇8

      清晨,我們?cè)谝黄衩椎匕鼑氖劳狻袄睢痹凑钭。這是一片深藏不露的李子園,園內(nèi)孤零零的七八棵李子樹,枝頭結(jié)了李子,一半是紅色,一半是黃色,有點(diǎn)半生不熟的樣子。難道這就是的李園?我有些失望。這時(shí),園主帶我們穿過了一片菜地,天呀,原來這才是真的李園,我剛想拍下如此壯觀的景象,又被園主催著穿過了一片菜地,繞了這么多路,這才看到了廬山真面目。放眼望去,足足有兩百棵李樹。

      我站在李子樹下,樹有三米多高,掛滿了紅色的“小燈籠”,陽(yáng)光下顯得格外的光亮,像是鍍上了一層金邊。李子有一層薄薄的白紗外衣,呈淡淡的紫色,擦去便呈現(xiàn)出濃郁的紅色。熟透了的,通身都是紅色;半熟的,向陽(yáng)的一面是紅色,背陽(yáng)的'一面是黃色的。大的李子像桃子,小的像海棠果,挨挨擠擠地湊在一起。我看著這些李子,早已垂涎三尺,忍不住摘了一只,擦干凈后咬了一口,一股甜甜的味道在口腔中蔓延開來。

      園主告訴我們,又紅又大,而且有點(diǎn)發(fā)紫,還有小裂紋或傷疤的李子最好?粗羌t紅的李子,怎么忍得住,我摘了一個(gè)又一個(gè),也吃了一個(gè)又一個(gè)……

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