（精品）三年級(jí)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文 篇1

　　今天的風(fēng)是最及時(shí)的了。

　　夏天的風(fēng)令人熱的暈頭轉(zhuǎn)向，可今天的風(fēng)雖然也在刮著，中間卻夾有絲絲涼意。被這個(gè)平凡的小家伙一鬧，這個(gè)世界不在是炎熱的`了，地上也不再是那么的悶，開始充滿了快樂和絲絲涼意。

　　前幾天，這里沒有豐收的快樂，可今天卻不同了，蘋果樹上掛滿了紅紅的小燈籠，麥田上多出了一大堆的黃金，小松鼠們急著儲(chǔ)存著過冬的糧食，農(nóng)民們?cè)俅螝g笑……大地上一片豐收的景象。

　　楓樹經(jīng)這秋風(fēng)一吹，再也忍不住謙虛了，把頭發(fā)變得通紅，來(lái)展現(xiàn)自己的美麗。小可是其它的樹這秋風(fēng)一吹，冷的葉子都掉下來(lái)了，樹枝上面都光禿禿的，沒有什么東西是十全十美的秋風(fēng)有好處但它也有壞處。

　　秋風(fēng)同樣也是一個(gè)搖籃曲讓許許多多的小動(dòng)物昏昏欲睡，蜜蜂急著飛回家，慢慢睡下；蛇也卷起身體開始睡覺。

　　秋天，吹紅了蘋果，吹紅了桃花，吹睡了冬眠的動(dòng)物，也吹開了我們的童心。

　　秋風(fēng)，一陣及時(shí)的風(fēng)。

三年級(jí)的作文 篇2

　　“唉！唉！”在主人臥室的一個(gè)角落里，傳來(lái)了一聲聲嘆息，是誰(shuí)呢？原來(lái)是一支早已主人丟棄的蠟燭。一天，蠟燭睡醒了，看看四周，咦，我原來(lái)的那些老朋友蒲扇、搓衣板、草鞋，它們是不是不理我，都藏起來(lái)了呢？

　　于是蠟燭拍了拍身上的灰塵，活動(dòng)一下手腳，走出臥室，來(lái)到以前工作和生活過的地方，尋找老朋友。走著走著，它直到了一個(gè)富麗堂皇的地方，它驚呆了，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“主人原來(lái)的房子又矮又黑，我是不是走錯(cuò)地方了？”蠟燭繼續(xù)往前走，它撞到了一個(gè)硬梆梆的東西，就大聲地問：“你是論誰(shuí)？”那個(gè)大家伙說(shuō)：“我是立式空調(diào)。我的作用可大了，夏天我給主人帶來(lái)涼爽，冬天，我給主人溫暖。主人很喜歡我�！毕灎T又問“哪個(gè)呢？還有這個(gè)呢？”空調(diào)又說(shuō)：“這個(gè)是電風(fēng)扇，那個(gè)是微波爐。這個(gè)是節(jié)能燈，它現(xiàn)在已經(jīng)代替你的`工作了。晚上，主人家里燈火輝煌，比你那個(gè)時(shí)代明亮多了�！毕灎T還問自己的那些老朋友，空調(diào)告訴它，它們都早已退休了。

　　蠟燭慚愧地說(shuō)：“看來(lái)，我已經(jīng)老了，也可以退休，安享晚年了。”

三年級(jí)的作文 篇3

　　開學(xué)了，我們都很高興，因?yàn)槲覀儼嘤帜軋F(tuán)聚了。但是我有點(diǎn)不高興，因?yàn)槲以诎嗬锸莻�(gè)很低的干部。老師總是不給我升職，今天上午選檢查組長(zhǎng)時(shí)，沒選到我，我的眼淚都要掉下來(lái)了。

　　我把我的想法告訴了媽媽，她說(shuō)：“那是因?yàn)槟隳承┓矫孢�做得不夠好，最大的`缺點(diǎn)是不自信、不大膽。”我準(zhǔn)備把媽媽說(shuō)的缺點(diǎn)改掉，如果我的這些缺點(diǎn)不改掉，肯定一輩子也升不了職。

　　我二年級(jí)的目標(biāo)是：除了學(xué)習(xí)好以外，還要當(dāng)一個(gè)高一點(diǎn)的干部，哪怕是個(gè)組長(zhǎng)。

　　希望老師滿足我這個(gè)心愿。

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