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    三年級作文

    時間:2024-04-03 14:34:55 三年級作文 我要投稿

    三年級作文

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級作文

    三年級作文 篇1

      今天,天氣十分涼爽,所以我決定跟著父親還有叔叔去外面釣魚。一大清早我們就去了河邊。然后父親告訴我,釣魚的第一部就是把魚食扔到自己要釣魚的地方。然后,把魚竿拉出來,把魚線套上去,魚勾上掛上蚯蚓。最后,也是最重要的一步,我要把魚竿甩到有魚的'地方。

      真正的開始釣魚了,我拿著魚竿一動不動地站在那里,生怕嚇跑了小魚。但是幾分鐘過去了,見小魚還是不上鉤,我有些按耐不住了,問父親說:“怎么還不起來以后?”父親看了看說:“要有耐心。”最后,我按照父親的指示,果然釣到了魚,我高興的一蹦三尺高。父親說只要有耐心,就會有收獲。

      看來,做什么事情都要有耐心才行!

    三年級作文 篇2

      暑假的一天下午,我和浩然、劍橋一起去健身器材旁邊的草叢中捉螞蚱。

      我們來到草叢邊,只見一顆顆綠草,一棵挨著一棵,密密麻麻,像一塊綠地毯。浩然率先走進(jìn)草叢,踢踢這塊草,再踢踢那塊草,想要把螞蚱趕出來,好趁機(jī)一下子把它捉住。我和劍橋也像浩然那樣,這兒踢踢,那兒踢踢。不一會兒,我在一根草葉子上,發(fā)現(xiàn)了一只穿著綠衣裳的小螞蚱正在休息。我興奮地喊:“浩然,我發(fā)現(xiàn)螞蚱了!”浩然連忙找了一個小塑料袋,往手上一套,然后半蹲著,再慢慢地接近螞蚱。螞蚱一動不動地趴在草葉上,并沒有發(fā)現(xiàn)危險正在逼近。這時,浩然用套著袋子的手,輕輕一抓,那只螞蚱就被捉住了。他抓著裝螞蚱的塑料袋,向一個裝著水的水桶走去。來到水桶邊,他把塑料袋舉在水桶上方,輕輕一甩,螞蚱快速地掉進(jìn)了水桶,不動了。浩然高興地說:“螞蚱可能已經(jīng)死了!笨墒沁^了一會兒,他看見螞蚱的腿還在動,惡狠狠地說:“螞蚱還在動,我來把它弄死吧!”于是他拈起水中的`螞蚱,抓住兩條腿,從中間一撕,再把它的尸體扔進(jìn)了水桶里……

      捉螞蚱真有意思,但是可別傷害得太多哦!

    三年級作文 篇3

      春光明媚,春暖花開,藍(lán)汪汪的天空像海水一樣清澈,朵朵白云如同一條條小魚快活地在藍(lán)天游弋著,一陣陣春風(fēng)吹來,帶來花草的香味。

      抬頭望去,天空中已經(jīng)布滿了五顏六色的風(fēng)箏,遠(yuǎn)處有展翅高飛的“老鷹”風(fēng)箏,還有一只搖頭擺尾的“蜈蚣”風(fēng)箏,那邊還有神氣十足的“金魚”風(fēng)箏,只見遠(yuǎn)處有一個小男孩,一邊放線,一邊大聲喊:“爸爸媽媽,看我放的風(fēng)箏!”他的爸爸媽媽望著越放越高的風(fēng)箏,贊不絕口。

      這時小剛急不可待地說:“我們也放風(fēng)箏吧!”小明說:“好呀!那你把“燕子”風(fēng)箏舉著,我來放線!庇谑,小剛將一只活靈活現(xiàn)的.“燕子”風(fēng)箏舉過頭頂,小明右手拿著線軸,左手拉著線,一邊往前奔跑,一邊扭過頭大喊:“放!”小剛一松手,燕子風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來,然后小紅著急的抱著風(fēng)箏,說:“好厲害呀!快幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放了吧!”“好的”小明一邊答應(yīng)著,一邊跑出一段距離,直到“燕子”風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w了起來,才把線交到了小剛手里,然后又幫著小紅把蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。三個小伙伴看著越飛越高的風(fēng)箏,心里樂開了花......

      這場面讓我想起了一首詩:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

    三年級作文 篇4

      我今年八歲,小學(xué)三年級學(xué)生 ,在父母、老師、朋友眼里我是一個聰明懂事、乖巧伶俐的小姑娘。您一定想不出,小時候的我是多么調(diào)皮與固執(zhí)的一個小孩,在我的身上發(fā)生了許許多多令人不可思議的事,有的隨著年齡的增長漸漸淡忘了,唯有一件事記憶猶新!

      那時我六歲,暑假的一天我問媽媽:“愛迪生是個發(fā)明家嗎?媽媽說:“是啊。”我接著又問:“愛迪生死了嗎?”媽媽說:“是的!蔽医又矣謫柫艘粋問題:“媽媽,愛迪生會孵出小雞嗎?”媽媽說:“愛迪生本人不能孵出小雞!蔽医又鴨:“為什么?他不是發(fā)明家嗎?”媽媽說:“孵小雞需要一定的溫度、時間、和環(huán)境!

      我才不管它什么溫度、時間呢!徑自去冰箱拿了一個雞蛋,貼在自己的小肚子上。媽媽說:“你的溫度達(dá)不到!蔽揖驼襾砻砉‰u蛋。媽媽說即使那樣溫度也達(dá)不到。

      記得當(dāng)時,我一下關(guān)掉空調(diào),蓋上棉被······要知道那時可是大熱天啊······我才不管那么多呢,我只要小雞。記得后來,我還央求媽媽給我用熱水加溫,用微波爐加溫,但媽媽都拒絕了我,說如果那樣,我只能吃煮雞蛋了。

      媽媽見勸說無濟(jì)于事,決定讓我嘗試一下,不再理我。那個雞蛋仿佛真的成了我的“蛋寶寶”,整整兩天我和我的“蛋寶寶”幾乎形影不離,連睡覺都抱在懷里。在這期間媽媽又不知止一次勸我放棄,我都固執(zhí)的搖頭拒絕了。

      后來媽媽把勸告變成了警告雙眉緊蹙聲調(diào)嚴(yán)肅的說:“你記住,別把雞蛋給我掉地上,弄得家里亂糟糟的,如果掉地上,你自己收拾,別指望我替你收拾。”然后又聽到媽媽給出差的爸爸打電話,語氣里滿是不滿和埋怨:“快點回來,管管你那有點兒魔怔的孩子吧,天天抱著一個雞蛋孵小雞······”

      兩天后媽媽預(yù)測的事情不幸還是發(fā)生了:我一不留神,“蛋寶寶”滑落在地上碎了。我一臉的`緊張與傷心帶著哭腔道:“媽媽,我的小雞沒了······”。只見媽媽沒好氣地對我嚷著:“別給我說,找你爸替你收拾······”隨著雞蛋的破碎,孵蛋事件就此結(jié)束了。

      現(xiàn)在回想自己小時候發(fā)生的那么些事,總還是有點兒懷疑和不解:我小時怎么會那么傻,那么幼稚?可媽媽說:“每個孩子的成長都是從跌跌撞撞中一步一步走穩(wěn)的,都是從不知到知之,知識是一點一點積累的,沒有誰天生就是天才。

      童年的往事真是令人回味無窮、快樂多多喲!

    三年級作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)在巴彥淖爾市臨河區(qū),這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,非常迷人。尤其到了秋季,這里的風(fēng)景更是讓你流連忘返。

      秋天到了,天高云淡、空氣清新,天氣變得涼爽了。一陣秋風(fēng)吹過,落葉在空中翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。

      這時最吸引人的就是那一眼望不到頭的.田野了,玉米咧開了嘴,露出了那一顆顆整齊的金牙齒;高粱漲紅了臉,好像剛喝過美酒似的;葵花笑彎了腰,好像在召喚人們趕快了收割;那圓圓的大西瓜、又香又甜的哈密瓜,露出了它們那大肚皮,吸引了全國各地的商人。

      走進(jìn)家鄉(xiāng)的果園,真是讓你饞涎欲滴。瞧!那紅通通地大蘋果,黃澄澄的大鴨梨,紅黃相間的蘋果梨,都向人們綻開了笑臉。

      家鄉(xiāng)的秋天,到處都是一派豐收的景象。如果你到我的家鄉(xiāng)來,人們一定會熱情地用香甜的瓜果來招待你的。

      歡迎你到我的家鄉(xiāng)來!

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