（精）三年級學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級學(xué)生作文 篇1
依舊是那條小路，彎彎的，長長的，一頭通向我家門口，一頭通向?qū)W校。平時放學(xué)后，叫我就沿著這條小路回家。我也不知走了多少次，但那一次，卻給我留下了深刻的印象。
那是上學(xué)期的一個星期三的`中午，放學(xué)后，老師安排我們這一組打掃教師衛(wèi)生。由于事先不知道，我沒有告訴媽媽。突然的任務(wù)，讓我犯難了。心想：“到時間不回家，媽媽見不到我，她該多著急呀！”但是必須要完成老師交給的任務(wù)，保證下午同學(xué)們由一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。怎么辦？來不及多想了，于是我就和組長一起分工，大家有人灑水，有人掃地，有人負責(zé)凳子擺放，齊心協(xié)力干了起來。掃地的同學(xué)身手快捷，灑水的同學(xué)動作瀟灑，不一會兒，我們就把教室打掃的干干凈凈。
任務(wù)完成后，我背起書包就向家飛奔，當我跑到離路口還有二三十米的時候，發(fā)現(xiàn)路口有一個熟悉的身影——媽媽。她看見我時，焦急地問我：“你去哪了，不趕緊回家，把我都下壞了？”我氣喘吁吁地說：“我值日了，事先不知道，沒能給你交代。”媽媽撫著我的頭，懸著的一顆心終于平靜了下來。
這件事情雖然過去很多天了，但每當我走到那個路口，我就會想起這件事，媽媽的焦急的表情就會浮現(xiàn)在我的腦海里，那時媽媽對我的深深的愛，我永遠也忘記不了。
三年級學(xué)生作文 篇2
桔子，你們一聽到名字就覺得非常熟悉吧。秋天來了，桔子也上市了，來到了千家萬戶，也來到了我們家。
我吃過的桔子有許許多多。最大的像蘋果般大小，一斤才兩三個，而小的呢，只有桂圓般大小。聽媽媽說那種小的桔子叫貢桔。桔子的顏色也很多，青的，黃的，黃中偏紅的……他們的樣子笨笨的，圓圓的，扁扁的，像家里媽媽做的米團子，也像街上賣的肉包子。桔子上頭是柄，柄一般是青的，底下也像我們?nèi)艘粯�，有臍，臍的周圍都有是黃色的，可能桔子是從臍開始慢慢成熟的吧！
把桔子放在鼻子前聞聞，一股甜中帶酸的清香味撲鼻而來，我實在管不住自己的.手，把桔子剝開，呀！桔瓤上有許多白白的東西，叫桔絡(luò)，聽說它含有大量的維生素B，有通絡(luò)、化痰、理氣和消滯等功效。吃一口，甜中帶酸，味道好極了。
桔子的用處許許多多，桔根都可以入藥，具有舒肝、健脾和胃等功能。桔子的好處很多，說也說不完，寫也寫不盡。
三年級學(xué)生作文 篇3
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠了，但在我讀小學(xué)的'三年中，我和他一直是好朋友。
他是一個高高瘦瘦、帥氣白皙的男孩，他就是我最好的朋友——蔣晨旭。記得有一次上體育課，我跳完繩，熱的把校服一脫，隨手就放在旁邊的欄桿上，就和其他同學(xué)一起玩了。下課后我回到教室才發(fā)現(xiàn)外套忘拿了，急的我一下子沖出了教室，向操場奔去。可找了好幾圈都沒找到，急的我直撓頭，心想：這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當我垂頭喪氣地走回教室時，就看見蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手：“李蔡天豪，你跑到哪去了？我看見你衣服沒拿，我?guī)湍隳没貋砹恕！鳖D時，我緊張不安的心一下子松弛了下來，我激動地說：“謝謝你�！笨伤麉s滿不在乎地說：“就這么點小事，謝啥�！�
我們在一個班、一個教室，一個小區(qū)。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，永遠都是好朋友。
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