[實(shí)用]三年級(jí)未來的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)未來的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)未來的作文 篇1

　　未來的筆說起鋼筆，也許大家一點(diǎn)也不陌生，但是，使用起來很不方便，比如：一摔就會(huì)壞，捏在筆尖上手上就會(huì)出一條條藍(lán)色的痕跡，在書寫過程中會(huì)出現(xiàn)沒有墨水等等事情。但是，未來的筆就不會(huì)有這種尷尬事了。 隨著時(shí)光的流動(dòng)，一轉(zhuǎn)眼，就到了二十三世紀(jì)。這時(shí)的鋼筆變得不平凡。鋼筆上分別有紅.橙.黃.綠.藍(lán).紫七色。紅色可以聽音樂，橙色可以變換鋼筆的顏色，黃色可以看電視或電影，綠色和黃色一起用，可以當(dāng)電腦用，藍(lán)色可以玩游戲，不過上課后就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，紫色可以保護(hù)鋼筆不受到破壞。這根鋼筆里面裝有一個(gè)自動(dòng)控制器和墨水制造器，它能吸收二氧化碳，然后經(jīng)過加工變成墨水儲(chǔ)存起來，當(dāng)墨水寫完后，就會(huì)瞬間加到筆尖上。

　　筆的.上端有一個(gè)微型空調(diào)器；夏天寫字時(shí)只要按一下藍(lán)色按鈕，便會(huì)冒出冷氣，特別涼爽。冬天寫字時(shí)按一下紅色按鈕，就像在暖爐旁邊一樣溫暖。在筆尖還有四顆感應(yīng)燈，在眼睛離書本20厘米時(shí)會(huì)正常照明，太近它就會(huì)發(fā)出刺眼的光，讓你看不清你寫的字。這樣就再也不用擔(dān)心會(huì)近視了。在筆的中部裝有一個(gè)錯(cuò)別字辨別器，當(dāng)寫錯(cuò)字時(shí)會(huì)出現(xiàn)"X"字，筆尖還有一個(gè)吸塵器，寫錯(cuò)字按白色按鈕就能吸掉錯(cuò)別字，這樣就不擔(dān)心寫錯(cuò)字啦。筆里還裝有MP3，寫作業(yè)時(shí)還可以聽歌放松心情。很棒吧！ 在不久的將來，一定能發(fā)明這種筆的，有了這筆，我們就能在快樂和輕松中學(xué)習(xí)了。

三年級(jí)未來的作文 篇2

　　每天來上學(xué)時(shí)，都能見到一個(gè)年輕又美麗的“女老師”。它會(huì)用柔和的聲音像你打招呼�！芭�老師”的眼睛掃描一下你的書包，看有沒有危險(xiǎn)的物品。如果有的話，就神不知，鬼不覺地沒收。它又會(huì)用細(xì)細(xì)的聲音說：“很抱歉，先保存一下哦！放學(xué)后會(huì)回到你的身邊。等待著驚喜吧！”

　　當(dāng)你走進(jìn)教室，就可以看到同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉。其實(shí)，他們有的去玩耍了，有的則去與老師們共同冒險(xiǎn)去了。那些人都是仿真的，是為了讓同學(xué)們感到親切和關(guān)懷。

　　你上課時(shí)，只要戴上耳機(jī)，就有一種聲音傳來，那時(shí)講課聲。在你不懂的地方，它可以耐心講解。有時(shí)候，你還可以放輕松，來聽聽你喜歡的音樂；他還可以報(bào)道最新的'新聞。

　　你要考試了，就把耳套套上，選擇想要考的課程，并回答題目�；卮鸩怀鰜頃r(shí)，他會(huì)提示你。你回答對(duì)了，會(huì)有禮物贈(zèng)送給你。打錯(cuò)了，他會(huì)發(fā)出聲音。最后，你的成績就出來了。

　　你累了，想要休息。早晨見到的“女教師”會(huì)讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài)，讓你睡得舒舒服服，好像在床上睡覺一樣。

　　你做作業(yè)時(shí)，燈線太暗，那位“女教師”像魔術(shù)師一樣，變出一盞臺(tái)燈。如果你的姿勢不對(duì)，“女教師”會(huì)提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子，就行了。

　　嘿嘿，未來的學(xué)校功能還有很多，我就不多說了。你瞧，這個(gè)學(xué)校獨(dú)特嗎？

三年級(jí)未來的作文 篇3

　　小明已經(jīng)六歲了，到了上學(xué)的年齡，到底到哪里上學(xué)呢？他決定先到西街小學(xué)去去看看，于是，他開著她的飛船，來到西街學(xué)校。

　　走進(jìn)大門，小明被那迷人的景象陶醉了，首先映入眼簾的是一個(gè)又高又大的自動(dòng)升降五星紅旗，教學(xué)樓的屋頂是銀色的.，教學(xué)樓的墻壁像一個(gè)調(diào)色板，一會(huì)翡翠色，一會(huì)翠綠色，而且那些顏色都是保護(hù)眼睛的，突然教學(xué)樓升高了，一會(huì)又降低了，原來教學(xué)樓還會(huì)升降呢。操場里的環(huán)保機(jī)器然把校園打掃的干干凈凈，校長看見小明，便向小明自我介紹，原來這位校長姓肖，小明也給校長說了他的來意，校長熱情地招待了小明，并且給小明介紹他的學(xué)校，校長說：“那些銀色的屋頂是一種特殊材料制成的，生變有一些小孔，但不漏雨，它是消毒和通風(fēng)的工具，來到辦公室的桌子上有許多機(jī)械手臂，原來，這是幫助老師批改作業(yè)和寫教案的。來到教室，每個(gè)人的桌子上，都有一個(gè)監(jiān)控控制板和一個(gè)電動(dòng)筆記本，只要學(xué)生在筆記本上寫出答案，老師就能在講臺(tái)的屏幕上看到學(xué)生的答案，監(jiān)控板可以讓老師監(jiān)控學(xué)生的情況，是不能搬走，而且怎么都不會(huì)壞，小明想：這個(gè)學(xué)校這美好！

　　雖然這些都不是真的，但我相信，在人們得技術(shù)發(fā)展下，在不久的未來，一定會(huì)有這樣的學(xué)校。

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