三年級的作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　今天，我成為了一名服務(wù)員，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屖帐傲送肟�，還當(dāng)了收銀員。

　　早晨，我起床的時(shí)候，媽媽的牛肉湯店已經(jīng)開門大吉了。

　　一開門，就有好多顧客進(jìn)來了。媽媽頓時(shí)忙碌起來。我看媽媽太忙了，就去幫她了。

　　有一位老人進(jìn)來說要一碗牛肉湯，媽媽趕快燙好，正要端過去的時(shí)候，我連忙跑過去，說：“媽媽，我?guī)湍愣恕！眿寢尭吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，囑咐我小心一點(diǎn)。我小心翼翼地把牛肉湯端到老爺爺面前，說：“爺爺，您的牛肉湯好了！”老爺爺樂呵呵地說：“謝謝你，真有用！“

　　忙到九點(diǎn)多鐘，人漸漸少了，看樣子就要結(jié)束上午的`營業(yè)了。這時(shí)，來了一位阿姨，她要了一碗牛肉湯，一碗羊肉湯，打包帶走。媽媽給阿姨燙好以后，我也在心里默默的算好了賬：一碗牛肉湯6元，一碗羊肉湯7元，一共13元。我報(bào)出來錢數(shù)，阿姨就把錢遞給我，我清點(diǎn)了一下，正好！阿姨贊賞地對媽媽說：“你的服務(wù)員算賬又快又準(zhǔn)！”

　　啊，忙碌了一上午，我覺得自己真的很棒，媽媽高興地說說：“我有一位免費(fèi)的優(yōu)秀服務(wù)員，幫了我的大忙！”

三年級的作文 篇2

　　星期五，謝老師布置了一道奇怪的作業(yè)：讓我們在網(wǎng)上看老師上課的實(shí)況錄像。有謝老師給二（3）班上課的錄像，有陳老師給我們班上課的'錄像，有陳老師給二（2）班上課的錄像。

　　我最喜歡謝老師給二（3）班上課。為什么呢？讓我來告訴你吧。謝老師從上課開始到下課都是笑容滿面地給同學(xué)們上課，即使同學(xué)們做錯了，謝老師也不生氣。比如：上課一開始，謝老師讓同 學(xué)們自由讀課文的時(shí)候，同學(xué)們卻全班一起讀，謝老師卻笑咪咪地說：“小朋友們，聽清楚了，是自由讀，不是一起讀�！庇谑峭瑢W(xué)們就自由大聲地朗讀起來。

　　我還喜歡謝老師上課時(shí)插入一些小游戲，讓同學(xué)們在游戲中懂得知識。比如在學(xué)完知識后，謝老師讓同學(xué)們玩過關(guān)游戲，誰要是能順利通過三關(guān)，誰就可以當(dāng)紅領(lǐng)巾廣播臺的播音員。

　　這就是我最喜歡謝老師上課的原因了。

三年級的作文 篇3

　　說到，有人會說，和朋友做游戲快樂，有人說，下棋快樂，有人說，不做作業(yè)快樂，我認(rèn)為讀書快樂。

　　《走遍天下書為侶》中作者把書比做一位朋友，我也有同感。有一次，做完作業(yè)后就沒事情做了，而且很無聊，只好有氣無力趴在桌子上，玩弄自己的小玩藝兒，正玩時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了《小故事 大道理》 這本書，就翻了幾頁，里面的內(nèi)容很精彩，便津津有味地看了起來，再也放不下了，我像吃了**一樣，瞪大了眼睛，我像一只山羊，貪婪的吞噬著青草的精華。書就像一片廣闊無垠的草原，讓我在 上面嬉戲、玩樂。

　　讀書給了我許多的好處。古代詩人杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。我的作文在班中名列前茅，這還不是多虧了書？書是一位不開口的老師，它告訴了我許多的人生哲理，教會了我怎樣使用 知識。書是進(jìn)步的階梯，倘若不是書的'幫助，我就無法在科學(xué)課上把那些知識搬出來了，也得不到科學(xué)老師的表揚(yáng)，倘若不是書的幫助，我懂得的道理就不會有這么多了，倘若不是書的幫助，我的成績 早就一落千丈。讀書給我知識，我覺得很快樂；；讀書給我精神營養(yǎng)，我覺得很快樂。

　　讀書是快樂的，那就讓我們一起讀書吧！

三年級的作文 篇4

　　在很久很久以前，森林里住著一位郁郁蔥蔥的大樹媽媽。

　　轉(zhuǎn)眼間，新的一年又到了，大樹媽媽又開出了美麗的花兒。有紅的、藍(lán)的'、白的、紫的……好看極了！一個(gè)月后，一只小鳥飛到了大樹媽媽的身旁。

　　“大樹媽媽，我來這里旅行，沒有地方住，你能讓我在你這住一段時(shí)間嗎？”小鳥問。

　　“好呀！你想住多久就住多久�！�

　　“謝謝你，大樹媽媽�！�

　　“不用謝，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的�！�

　　小鳥唱歌可好聽了。一天，小鳥又唱起了歌兒：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”

　　大樹媽媽聽了，笑著說：“小鳥，你的歌聲真好聽！你能天天給我唱歌嗎？”

　　“好呀！只要你愿意聽�！睆拇�，小鳥每天都給大樹媽媽唱歌。

　　冬天到了，小鳥要飛回南方過冬了。

　　“再見了，我親愛的朋友�！毙▲B對大樹媽媽說。

　　大樹媽媽回答說：“再見，朋友。春天到了，你還會飛回來給我唱歌嗎？”

　　小鳥說：“當(dāng)然，你等著我吧，明年春天，我一定回來！”

　　春天到了，小鳥又飛回來了，來給它的大樹媽媽唱歌來了。這時(shí)，小鳥聽見大樹媽媽在喊著：“救命啊！誰來救救我呀！”小鳥仔細(xì)一看，原來是伐木工光頭強(qiáng)正準(zhǔn)備砍自己的朋友大樹媽媽。小鳥大聲喊道：“大樹媽媽，別怕，我來救你啦�！庇谑�，小鳥飛快地向光頭強(qiáng)竄了過去。光頭強(qiáng)回過頭一看，原來是一只小鳥。他得意地笑道：“你來救她？真是自不量力�！毙▲B對光頭強(qiáng)說：“你這個(gè)壞家伙，專門砍伐樹木，看我今天怎么收拾你�！闭f完，小鳥用它那尖銳的嘴巴，在光頭強(qiáng)的頭上啄了好幾個(gè)大包。光頭強(qiáng)疼得直叫喚，只好丟下電鋸，嚇得跑了。

　　大樹媽媽得救了。從此，小鳥和大樹媽媽成了最好的朋友。

三年級的作文 篇5

　　每天早上起床后，我都會去看看我家的含羞草，晚上放學(xué)也一樣。

　　有一天傍晚，夕陽照在含羞草上，含羞草就像鍍上了一層金黃。我來到含羞草跟前，手指輕輕撫摸它的葉片時(shí)，它的'葉片就自然地合攏在了一起，像在說：“別碰我，別碰我，我很害羞的。”當(dāng)我給它澆水的時(shí)候，仿佛看到了它舒舒服服地站在那里，口里還嘟囔著“多來點(diǎn)兒，多來點(diǎn)兒”。于是，我每次都給它澆了很多水。當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，它總是陪著我，我也覺得它一直在對我說：“有我，你就不會孤單……”

　　我還記得媽媽剛把它抱回家的時(shí)候，媽媽對我說：“我們來樣一棵含羞草吧！”當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不想養(yǎng)，因?yàn)橹参锊缓灭B(yǎng)，而且我不能按時(shí)澆水，也不能保證每天讓它曬太陽。最后，在媽媽的鼓勵下，我終于有了信心。

　　現(xiàn)在，含羞草已經(jīng)是我最好的朋友了。

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