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三年級寫景作文15篇【精選】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級寫景作文1
我家旁邊的白馬河公園，一年四季都很美麗。
春天，公園里開滿了美麗的小花，有紅的、白的`、紫的、黃的，五彩繽紛。樹木長出了新的葉子，一陣微風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的聲音。白馬河中，時(shí)不時(shí)有魚兒躍起，又飛快地落下。
夏天，柳樹在風(fēng)中舞動，如同仙女在翩翩起舞。旁邊的三角梅打開了自己生命的大門。河水似乎什么都不在乎，靜靜地流淌著。
秋天，野菊花爭相開放，把公園裝扮地更加美麗。白樺戴上了一頂黃帽子。三角梅在旁邊左晃晃、右晃晃，像是在表演一段優(yōu)美的舞蹈。
冬天，天上下起了晰晰瀝瀝的小雨，就像一串串珍珠從天上落下來。草叢敞開雙手迎接，一點(diǎn)也不怕冷。小河卻不怎么喜歡，好像是在說，為什么不下大一點(diǎn)呢？
白馬河公園，不是很美嗎？
三年級寫景作文2
花園里四季風(fēng)景真美��！
春天，萬物復(fù)蘇。他把黃色給了迎春花，迎春花穿著黃衣服在風(fēng)中舞蹈，仿佛在招引游客快來拍照。小草也從地里鉆了出來，長出了新的嫩牙。有些草堆還像一坐小山。小小的種子變成了一棵小樹苗。
夏天，小樹苗變的更茂盛了，并且長高了。荷花開了，小螞蟻也停住了，因?yàn)樗麄儽晃×�，荷葉像把雨傘站在那，小魚還在下面嬉戲，玩耍。
秋天果實(shí)累累，秋風(fēng)習(xí)習(xí)是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里的香味可真濃。葡萄像紫色的彈珠，橘子像小燈籠，一個(gè)個(gè)你擠我碰的真美麗。秋天菊花也開了，有的穿著白色的外衣，有的.穿著黃色的外衣，還有的穿著粉色外衣，在風(fēng)中飄舞，招引游客來拍照。
冬天，松柏還穿著蒼翠的大衣，梅花依然還很紅很粉，雪大的都可以滴水成冰。
一年四季的風(fēng)景真的太美了！
三年級寫景作文3
秋天是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯有收成的季節(jié)，你看，我們家鄉(xiāng)的人們都在忙著收割呢！
你看！果園里的一棵棵果樹上碩果累累：有蘋果、香梨、桃子、桔子，它們一個(gè)個(gè)在枝頭招喚，招喚它的主人們將它們摘下來。農(nóng)民伯伯閑不住了，紛紛來到果園里采摘水果。他們摘下一筐筐、擔(dān)走一挑挑，農(nóng)民伯伯臉上都帶著豐收的`喜悅，希望這回能賣個(gè)好價(jià)錢，讓自己的生活一天更比一天好。你看！田野一片金黃，稻子一個(gè)個(gè)都彎了腰，好像在留戀土生土長的大地，也好像在等待農(nóng)民伯伯將他們收割，好為農(nóng)民做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓農(nóng)民生活得更好。農(nóng)民們似乎讀懂了稻子的心意，于是高興的將稻子一片片的收割著。
你看！棉花也不干示弱的豐收了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片白茫茫的，就像一床床大大的棉被，農(nóng)民伯伯就把一朵朵棉花一大堆、一大堆的挑往家里，然后把一朵朵的棉花的殼剝掉把軟棉花拿出去買，準(zhǔn)備開開心心的在家過個(gè)大年。
我愛秋天，更愛秋天豐收的家鄉(xiāng)。
三年級寫景作文4
艷陽、藍(lán)天、碧海；熱情、戲浪！這盛夏戲水的滋味，絕不是旁觀者所能體會的歡樂，一定要自己親身下海來體驗(yàn)其中的暢快！
不知過了多久，從早上絡(luò)繹不絕的人潮，直到現(xiàn)在已寥寥可數(shù)，夕陽余暉宛如閃亮的.金粉，輕輕的撒在海面上；而此時(shí)的大海，也彷佛一面鏡子，將那令人贊不絕口的夕陽，倒映在海面上，猶如一位羞答答的嬌娘。此情此景，怎不叫人如癡如醉！但我們還是依依不舍的向大海道別。
這次的戲水之樂樂無窮，讓我流連忘返、印象深刻，希望炎炎夏日還能常來這兒游玩，享受戲水樂趣！
三年級寫景作文5
公園的秋天可美麗了！
入了秋之后，天氣日冷一日，信步走進(jìn)公園，只見一片片、一簇簇火紅的楓樹，是那么可愛，就像早晨的太陽，散發(fā)著光和熱�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！蔽业吐曇鞯馈０�，秋天是紅色的`。
公園的花壇里一盆盆菊花爭研斗艷，開得正旺，它們千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑娘，有的像落落大方的小男孩，還有像團(tuán)團(tuán)彩球，一派生機(jī)勃勃。啊，秋天是多彩的。
前面，有一大片綠地，小草己經(jīng)枯黃了，踩上去軟綿綿的，比地毯還舒服。啊，秋天是黃色的�。�
秋天的公園真美麗，我愛你。
三年級寫景作文6
玉龍雪山之所以叫玉龍雪山，是因?yàn)樗惺椒�，山峰上常年有積雪，合起來很像一條玉龍。
我站在山下看雪山，雪山合起來拼成了一條兇猛的玉龍，好像要鉆入傍邊的金沙江似的。
到了坐纜車的地方，我們乘上纜車，緩慢前行。我低頭看著窗外，一開始，樹很茂盛，到了半山腰，樹變得稀疏了，之后越來越少，越來越少……最后，到了雪山，一片樹葉都沒有了，空氣和氧氣很稀薄。
那里被云霧纏裹，傍邊的冰川乍隱乍現(xiàn)，山上山下溫差明顯，上面的積雪終年不化，是這里溫度最低，海拔最高的雪山。
玉龍雪山本來很冷，誰知“天公不作美”，下了一場罕見的超大暴雨，我的.鞋濕透了，本來就很冷，玉龍雪山的溫度又把水給冰凍了，腳都凍僵了。我穿著防寒服，走路一搖一擺的，像只小企鵝。
我聽媽媽說，玉龍雪山上的冰川都是萬年冰川，玉龍雪山可美啊，但是好冷哦！你敢不敢來爬玉龍雪山呢？
三年級寫景作文7
在這四季中，我最喜歡夏天，因?yàn)樗錆M了熱情與歡樂。
夏天到了，瞧！晴空萬里。那么澄澈。夏天的天氣一會兒晴，一會兒雨，像一張小孩子的臉，說變就變。太陽像個(gè)大火球，曬得樹葉卷起來了，小草、小花和莊稼都低下了頭。小狗熱得直喘氣，好像被關(guān)進(jìn)了一個(gè)不透風(fēng)的大蒸籠里。蟬在樹上拼命地叫知——了知——了，好像在說：好熱啊，好熱啊。在地里干活的人們，臉上的'汗像斷了線的珠子一樣。讓我想起一首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
傍晚，天邊的晚霞，宛如鮮艷的紅綢子掛在西天，映紅了山，映紅了水，映紅了我們的臉人們不約而同出來散步。有的漫步公園，涼風(fēng)吹來好清爽！有的來到河邊游泳，好快樂！
夏天真好！
三年級寫景作文8
我在北京市門頭溝區(qū)大禹一小學(xué)上學(xué)。
你一走進(jìn)校園，就能看到一塊巨大的石頭，上面刻著八個(gè)字：“知行合一，小行合一”。這些話的意思是：作為一個(gè)小學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
往里走是學(xué)校寬闊的操場。操場上有兩個(gè)籃球場，籃球場周圍有三圈400米長的跑道。學(xué)生在操場跳繩、跑步、打籃球……別提你有多開心了！
操場周圍有十幾棵海棠樹。春天，它們吐出綠色的'花蕾。他們開著小花，一陣風(fēng)吹來，像小鈴鐺。夏天，茂盛的枝葉遮蔽了我們，累了就在樹下乘涼。秋天，樹木結(jié)果，在樹葉的映襯下非常明亮，像紅瑪瑙。
這是我美麗的校園，是我們可以實(shí)現(xiàn)夢想的地方，也是我心中永恒的希望。
三年級寫景作文9
早上，踏著濕濕松軟的沙灘去看大海，退過潮的海岸上留下了很多的小生命。小魚在淺灘中自由歡樂的游著�？蓯鄣募木有奉B皮的爬來爬去，和人們玩起了抓迷藏。各種顏色和不同形狀的貝類，讓人目不暇接愛不釋手，忍不住拾了一小袋。
天漸漸亮了起來，天空一片淺藍(lán)。突然在水天相接的一線出現(xiàn)了一道紅霞。霞光慢慢擴(kuò)大，一點(diǎn)點(diǎn)的變紅，淡淡的陽光射了出來，太陽慢慢的出來了。在人們的歡笑聲中，沖破云霄跳出了海面，太神奇，太壯觀了！
明媚的陽光溫柔地照在人們身上，海面上一片金光。隨著海浪的拍打，陽光像片片魚鱗，鋪滿了海面。沙灘上的'游客們開始享受快樂的時(shí)光。孩子們在沙灘上追逐戲耍，有的在在用沙子建造夢中的宮殿，有的設(shè)計(jì)著偉大的工程。勇敢者則跳進(jìn)大海和水親密無間，接受大自然給予的享受。
陽光，大海，沙灘是最美麗的！
三年級寫景作文10
還是大清早，已驕陽似火。地上開始變得熱烘烘的，簡直成了一個(gè)不折不扣的大烤箱。
連日高溫，河里的水似乎在日漸減少，以致于河底的石頭都快露出水面了。我扶著光滑的石欄駐足觀望。哪知，在河岸淺水處休憩的小魚兒受到了驚嚇，它們便成群結(jié)隊(duì)倏地游離了河岸，不見了蹤影。對此，我覺得我實(shí)在是太冒失了。
天漸漸熱起來，在河堤走道上鍛煉的人們開始四下散去。但河堤旁卻多了一些大陽傘。大陽傘下，釣魚的人手持釣竿，靜靜地等待魚兒上鉤。此時(shí)，藏匿在夾岸綠柳上的.鳴蟬開始不甘寂寞，盡情盡力地一展歌喉，似乎在向世人告白它們對夏天的熱愛。在有著光斑的林蔭道中，老人們悠閑地來回踱步，清潔工人則正忙著清理道上的垃圾。不遠(yuǎn)處，橋上的行人和車輛多了起來，來回像穿梭一樣。在河堤上，我時(shí)不時(shí)也能聽到橋上傳來的汽車?yán)嚷暋?/p>
時(shí)候不早了，我快被熱得有些受不了，趕緊騎車回家，以免中暑。
三年級寫景作文11
家鄉(xiāng)的風(fēng)，多姿多彩，把大地裝扮成了一個(gè)五顏六色的童話世界。
春天的風(fēng)是綠色的，把小草染綠了，把柳樹染綠了，把孩子們的夢想，悄悄的染綠了。
夏天的風(fēng)是白色的`，風(fēng)從爺爺?shù)纳茸永锱艹鰜�，給人們帶來了涼爽。
秋天的風(fēng)是金色的，風(fēng)給樹木換上了新衣，并把它們的葉子帶去。
冬天的風(fēng)是銀色的，風(fēng)帶起了白色的小精靈—雪花，用它給大地穿上了棉衣。
家鄉(xiāng)的風(fēng)，不是綠色，不是白色，不是金色，不是銀色，而是彩色。
三年級寫景作文12
早晨，我醒了，推開窗戶感到一陣涼爽。那是秋姑娘發(fā)來電報(bào)，說美麗的秋天要來臨了。
我奔向田野，去尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫下綠色的衣裳，換上了黃色的秋裝。躺在草地上，我看見湛藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云。像一只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍(lán)。
忽然，吹來一陣微風(fēng)，我聞到一股香味，我隨著秋風(fēng)尋找，走到了一個(gè)果園里，果園里有豐富多彩的水果，黃澄澄的是梨，紅彤彤的是蘋果，亮晶如紫水晶般的是葡萄，像紅燈籠一樣的是柿子……我正口渴呢，我摘了一個(gè)柿子，咬了一口，真是比蜂蜜還甜呢！
我繼續(xù)向前走，看到了一個(gè)花園，里面有好多好多鮮花。不過，最引人注日的還是菊花，它的.顏色非常多，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了！秋天的景色美不勝收……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我也正如詩人一樣愛秋：愛秋的天，高遠(yuǎn)而純潔；愛秋的風(fēng)，清新而涼爽；愛秋的色彩，繽紛而絢麗……
三年級寫景作文13
當(dāng)擲地有聲的雨點(diǎn)漸漸從密到稀，當(dāng)烏云密布的天空緩緩由陰轉(zhuǎn)晴，空氣中彌漫著雨后的清新，散開的烏云中露出了明朗的天晴。
每當(dāng)雨來臨，藍(lán)色的天空不再，靜靜的田野不再，一切都被雨點(diǎn)打亂。每一個(gè)雨點(diǎn)，敲響一段音樂。只有雨停的那一刻，這些雄渾的音樂升華成了柔和的樂章。
呼吸著這最干凈的空氣，看著窗外格外美麗的景色，不知是將窗子洗刷的透鏡明亮還是把整個(gè)自然清洗的一塵不染。每一片樹葉上都掛著晶瑩的雨滴，將這雨后最燦爛的陽光包在當(dāng)中。偶爾，風(fēng)吹過被雨點(diǎn)打散的花瓣，成了花之魂，沒有怨言，而是快樂在風(fēng)雨后。
近處是新綠，遠(yuǎn)方則是縹緲。山在我的.視野中成了一件件玲瓏的工藝品。也許雨就是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，將自然的一切煥然一新。
我將視野放遠(yuǎn)放遠(yuǎn)，當(dāng)我深深被雨后的景致迷住時(shí)。那一道彩虹，在我與自然之間架起，自然之聲流入了我的心田。
三年級寫景作文14
秋姑娘提著一籃子花瓣飛向那美麗的田野，只見她左手一揮，右手一揮，頓時(shí)奇跡出現(xiàn)了，一幅迷人的秋景映入人們的眼簾。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，菜地像鋪了一條綠色的地毯。走近菜地，啊，菜地里的菜可真多呀！有半紅半綠的西紅柿，綠油油的菠菜，水靈靈的白菜……真是蔬菜的海洋！
最引人注目的是白蘿卜。你看，白蘿卜的頭上長著一簇簇綠油油的葉子，就像給它戴了一頂綠色的小皇冠。它的上身露在外面，又白又嫩，仿佛一個(gè)胖娃娃似的.。下身藏在黑黝黝的泥土里，正吸收著營養(yǎng)。
幾只蝴蝶飛了過來，它們一會兒落在蘿卜葉上，一會兒在白蘿卜頭上飛來飛去，我躡手躡腳地走過去，想要捉住它們，可還沒等我碰到，它們就展開雙翅飛走了。
秋天的菜地真迷人，我想做一個(gè)畫家，用最美的顏色來描繪它。
三年級寫景作文15
在一個(gè)睛空萬里的好日子，姑姑和爸爸帶我去青島看大海。
當(dāng)我來到海邊，向大海的深處遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去時(shí)，海水是藍(lán)藍(lán)的，仿佛像一塊藍(lán)寶石。我腳下金色的沙灘在陽光的照耀下，像天上的小星星似的，一閃一閃的發(fā)光，令人非常喜歡。忽然，一陣海風(fēng)呼嘯而來，海面上泛起了層層雪白的`浪花，向海岸迎面撲來。
大�！囚~兒的天堂，我站在淺淺的海水里，我隱隱約約的看到海面泛起幾個(gè)小泡泡，仿佛看到在清澈海水里，小魚兒在在由自在游來游去，快樂的嬉戲，有的色彩鮮艷，有的嬌小玲瓏。有的美麗可愛。
沙灘上的人們，有的散步，有的在曬太陽，有的在欣賞美麗的海景。我慵懶的躺在沙灘上，聽著大海的歌唱，享受著海風(fēng)撲面而來的涼爽。
旁晚時(shí)分，平靜的海面上沒有一陣風(fēng)浪，落日的余暉照在海面上，映著海面，紅彤彤的，海鷗在海面上飛翔著，歡叫著，好像在歡送太陽，迎接月亮。
美麗的大海不僅是魚兒的天堂，還是人們向往的地方。
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