吹泡泡作文三年級(jí)集合[2篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的吹泡泡作文三年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡作文三年級(jí)1

　　一提起吹泡泡，大家可能會(huì)想起動(dòng)畫片里的小鯉魚。它的熱情、善良讓我們難忘，但更讓我們記憶猶新的是它那五彩繽紛的泡泡。記得去年夏天，在同學(xué)們的建議下，我們班級(jí)舉行了一次吹泡泡比賽。

　　比賽開始了，我們拿著泡泡筒，撮起小嘴，小心翼翼的`吹了起來。我們吹的泡泡有大有小，五顏六色的，紅色、黃色、綠色……晶瑩剔透。泡泡在教室里飄來飄去，自由自在。

　　我們還有破壞隊(duì)呢！只要有一名同學(xué)吹出泡泡，我們便拿著格尺向它發(fā)起“進(jìn)攻”。泡泡們也不甘示弱，像一串串珍珠似的把我們圍起來。就在這時(shí)，我拿著格尺向泡泡們砍過去，他們好像是一個(gè)個(gè)敵人，跑的跑，逃的逃，他們好像求饒似的說：“饒了我吧！饒了我吧！”不一會(huì)兒，屋里的泡泡就所剩無幾了，終誰也沒逃脫，一個(gè)個(gè)光榮的“犧牲”了。

　　比賽結(jié)束了，但那快樂的場(chǎng)面至今讓我難以忘懷。我要向小鯉魚學(xué)習(xí)，做一個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著的人。

吹泡泡作文三年級(jí)2

　　大多數(shù)小朋友都喜歡吹泡泡，我也不例外。喜歡的當(dāng)然就是在陽(yáng)光底下吹泡泡啦！

　　一天，我突然想吹泡泡，便到陽(yáng)臺(tái)上做起泡泡水來。與此同時(shí)，我在等泡泡水形成時(shí)，拿出了我已經(jīng)放了很久的“秘密吹泡泡工具”。我拿著已經(jīng)做好的泡泡水來到太陽(yáng)底下，開始吹泡泡了。

　　我先把吸管拿出來，然后沾一點(diǎn)“泡泡水”，輕輕一吹，呼……一個(gè)個(gè)泡泡小精靈從吸管里鉆出來，它們有的'在天空嬉戲，有的連在一起，給藍(lán)天母親帶上了珍珠首飾，有的飛來飛去，正在旅行呢！

　　看了一會(huì)兒，我覺得我就是一個(gè)泡泡，跟著同伴們一起飛過高山，越過田野……飛著飛著，我落隊(duì)了，同伴們?cè)絹碓叫。�后不見了，我只好回到原點(diǎn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段旅行。

　　我喜歡泡泡，喜歡看泡泡，更喜歡吹泡泡，我想住在一個(gè)泡泡王宮里，天天和一些泡泡精靈玩，那該多好�。�

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