精選三年級寫景作文匯總五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級寫景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級寫景作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，你知道小河是什么樣嗎？下面，我就來慢慢給你介紹。

　　春天，小河的兩岸長著蔥蔥蘢蘢的樹木，微風吹來，柳樹象一個個苗條的仙女，伴著美麗的小河翩翩起舞。在綠色的草坪上開著各種各樣的野花，有紅的、黃的、白的……，遠遠望去就象畫著彩色圖案的一幅畫，漂亮極了！

　　夏天，我們這些孩子，一起和大人到小河里像魚兒一樣歡快的游泳，打水仗。我們還在河邊釣魚，做好魚桿，放上魚餌，再放進河里，靜靜地等待小魚的來臨。

　　秋天，兩岸樹木的葉子都黃了，只有松柏像士軍一樣，戴著綠色的帽子，站在那里。每天，我們都能在河面上看見落葉飄來飄去，落葉落在河邊、河里，這時的小河就象披著金色的衣服。

　　冬天，霧從山里升起來，這條小河浸在濃濃的`霧里。小河冒著蒸蒸的熱氣，熱氣和霧連為一體，這時小河就象天上的銀河一樣。晚上，小河的表面結著一層薄薄的冰，從遠望去，就象一面不規(guī)則的鏡子，應天上微弱的星光、月光，照亮了我們小村，照亮了我們在片土地。家鄉(xiāng)的小河，美麗的小河，日夜不停的流著，給村民們帶來快樂、帶來生機！

三年級寫景作文 篇2

　　我愛湖。愛遠近聞名的玄武湖，愛碧波蕩漾的西湖;愛碧波蕩漾的西湖;愛煙霧迷蒙的'太湖;但是，我更愛小區(qū)旁邊那美麗的蓮花湖。

　　蓮花湖是靜的，靜的像一面碩大的銀鏡，也像一顆鑲嵌在南京大地上的翡翠。蓮花湖是軟的，微風習習，在湖面上泛起了層層銀色的漣漪，就好似一條條白色的蠶絲。

　　蓮花湖不僅是靜的，軟的，還是美麗無比的。

　　看，荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤。青蛙把它當舞池，飛蟲請青蛙K歌。小魚兒導游帶著小蝦們到處游玩。

　　“哎呀!快跑!”小蝦米們大叫著跑開了，原來是不遠處幾只野鴨正嬉戲著向這邊游來。結果它們跑進了蘆葦叢迷了路。小魚兒急了，讓月亮姐姐幫個忙，月光帶著它們找到了回家的路。

　　這時，在月光下，荷花開了。她沖月亮微笑，她們都笑了。曲折蜿蜒的小木橋上，人們在漫步，累了坐在小橋上納涼、聊天。

　　時間已經(jīng)晚了，我也該回家了。再看一眼蓮花湖。啊!美麗的蓮花湖，我愛你!

三年級寫景作文 篇3

　　保山潞江的夏季，是最美的。

　　清晨，迎著初升的晨曦，所有植物生機勃勃，葉子上嵌著無數(shù)晶瑩剔透的'露珠。中午，太陽正中照，所有植物在陽光下晃得金光閃閃的，飄蕩著各種香氣。傍晚，迎著夕陽的余暉，所有植物光彩照人，猶如金子在陽光下閃耀。

　　在潞江，夏天是最美的，果實累累。瞧，那桃子猶如一個個紅彤彤的臉蛋;看，那火龍果猶如一團團火焰在燃燒;瞧，那石榴都綻開了笑臉;看，西瓜綠油油地嵌在草地里，如果不仔細看，還真不知道呢!

　　夏天，人們會陸續(xù)在江邊嬉水、吃飯。水清清的，涼涼的，清醒精神。在江邊燒烤，是最好的選擇，既可以嬉水，又可以吃到美味的燒烤，想想都會流口水。

　　大美保山潞江的夏季，最美，是一個讓人流連忘返的世界!

三年級寫景作文 篇4

　　小溪從高高的山頂一直往下流。清涼的溪水流過樹林，大樹用力的吮吸，小溪說：“吸吧吸吧，喝了我的.水，你會長的又高又壯”。小溪流到果園邊，果樹張開了大嘴拼命的喝著，小溪說：“喝吧，喝吧！我的水又涼又甜，喝足了你的果子就會長得又脆又甜。”小溪流過山間，小花拿它當鏡子，小溪說：“照吧、照吧！把你們的美麗都照出來吧！”

　　小溪流到了田野，莊家們使勁地喝起來，小溪說：“喝吧，喝吧！喝了我有清又涼的水，你就能長得更好了�！毙∠�繼續(xù)流著，蝴蝶和蜻蜓飛來說：“小溪停停，跟我們玩吧！”小溪說：“對不起，我不能跟你們玩�！彼鼈儐枺骸盀槭裁矗俊毙∠�說：“因為我要把世界看得更全面呀！”小溪一直向大海流去。

三年級寫景作文 篇5

　　我的學校——南平師范附屬小學，走進美麗的校園，就像是欣賞一幅美麗的風景畫。校園里有一個植物園，那里有濃綠的樹木、碧綠的小草，還有紅的花。放眼望去，綠綠的一片，像給植物園披上一層綠色的外衣。在朵朵鮮花的點綴下，植物園格外的美麗，所以大家都把這兒稱為“沁綠園”。

　　走進沁綠園的大門，一直向前走，就可以看到“書吧休閑區(qū)”。里面有書法創(chuàng)作臺和供我們看書的沙發(fā)椅，為同學們在這兒聊天、看書、交流學習心得提供了良好的環(huán)境。

　　穿過書吧朝右走，有一層層的木頭階梯，順著階梯往下走，就能看到高高的假山和一個水池，還有我們喜愛的植物。池面上有一座涂了清油的木頭小橋。池里有許多可愛的.小金魚有紅的、黑的，還有黃的，顏色各不相同。它們有的在追逐嬉戲，有的在探尋食物，還有的躲在石縫里休息。

　　走過小橋，可以看到一層層的石階，弧形的石階就像一個小劇場。登上石階，有一條彎彎曲曲的小路，路邊有一座涼亭，就像是一個士兵守衛(wèi)著美麗的校園。

　　涼亭的右邊有一個很大的石頭，上面寫著三個紅色的大字“沁綠園”。如果你繼續(xù)往前走，覺得沒東西看，失望了，別擔心！你繼續(xù)走，盡力把這個小路走完，你的面前有一個小斜坡，從坡上跑到坡下，一陣輕微的風朝你撲來，特別的涼快。

　　沁綠園給我們的學習生活帶來樂趣，如果你學習累了，可以到沁綠園里看看綠樹和小草，保護你的眼睛，放松你的身心。

　　我愛校園里的沁綠園，因為它陪伴我們成長；我愛這樂園般的沁綠園，因為它帶給我們快樂；我愛這花園般的沁綠園，因為它四處洋溢著歡笑。

【三年級寫景作文】相關文章：

【經(jīng)典】三年級寫景作文03-16

三年級寫景的作文02-26

（經(jīng)典）三年級寫景作文07-24

三年級寫景的作文（精選）12-24

[經(jīng)典]三年級寫景作文01-07

三年級寫景作文(精選)12-04

三年級寫景的作文【經(jīng)典】12-30

三年級寫景的作文(經(jīng)典)01-03

三年級寫景的作文【精選】12-14

三年級寫景作文【經(jīng)典】12-05