實(shí)用的三年級(jí)的作文(匯編9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我們的新老師留著蘑菇頭,彎彎的眉毛好像細(xì)細(xì)的柳葉,眉毛下嵌著兩只炯炯有神的大眼睛。在她圓圓的臉上,一笑就出去兩個(gè)小酒窩。
還記得新老師第一天來上課的時(shí)候,教室里安靜得很。新老師第一天就講她對(duì)我們的'要求,我們那敢不聽呀。老師提出問題要我們回答時(shí),我們班只有一到五個(gè)同學(xué)舉手,有些同學(xué)你看我,我看你的。就在這時(shí),老師的目光看到了我,我趕緊低下頭,又偷偷地抬起頭,太好了,老師終于不看我,反而讓我左邊的同學(xué)回答,她回答完了。
這時(shí),老師笑了,那雙炯炯有神的大眼睛更似水中彎月,笑聲也很像鈴聲般清脆,而且圓圓的臉上露出了兩個(gè)美麗的小酒窩。我一下子就覺得這位老師很親切,從她的酒窩里,我知道了這位新老師肯定是一位和藹可親的老師。
三年級(jí)的作文 篇2
我是一顆牙齒,在幸福下過日子。小主人很喜歡吃甜食,把我的.生活弄得一團(tuán)糟,后來,我變成了蛀牙,越來越羨慕另外那些牙齒了。
有一天,我對(duì)一顆牙齒說:“牙齒老兄,我本來是一顆像你一樣的牙齒,現(xiàn)在變成蛀牙了!我命苦呀!”那顆牙齒說:“蛀牙老弟,誰叫你的小主人這么愛吃甜食呀!不過恐怕下輩子我也要變成蛀牙了!眴鑶。
蛀牙又說:“牙齒老兄,你別哭了啦!我們?nèi)駝裥≈魅税桑∽屗齽e再吃甜食了,好不好,老兄?”牙齒又說:“蛀牙老弟,如果小主人不同意怎么辦呀?”嗚嗚嗚嗚,牙齒哭得更大聲了。突然,蛀牙說:“發(fā)洪水啦,我要去通知其他人了!毖例X又說:“老弟,我跟你去不就行了嗎?”
蛀牙說:“那還不快去?”他們一起去告訴小主人不要再吃甜食了,小主人同意了,他們倆高興地笑了!
從此,他們誰也沒再說抱怨的話,開開心心地過上了幸福生活!
三年級(jí)的作文 篇3
我的表姐今年16歲了,她有一個(gè)圓圓的臉蛋,一雙可愛的小酒窩,笑起來可甜了!臉上有許多青春痘,媽媽告訴我說是正,F(xiàn)象,因?yàn)楸斫氵@年齡正是青春期!
有一次我到表姐家做客,我就跑上表姐的房間想她一個(gè)驚喜,忽然,我的眼皮底下有一個(gè)漂亮的`粉紅色米奇老鼠印的小盒子,我特別喜歡,就連忙問著小盒子是誰的?表姐說這是她很要好的朋友在她生日的時(shí)候送給她的,我聽了心里樂滋滋的,表姐一看就知道我想干啥了,用不著說簡直像個(gè)神探似得,我靈機(jī)一動(dòng),奸笑著說:“能送給我嗎?表姐,好嗎?求你嘛!”表姐支支吾吾地說:“NO,NO,NO,不行不行!”她接著說:“這是我朋友送給我的啦!那可以換一個(gè)嗎?”說完,立刻就從抽屜里拿出一個(gè)我不知道怎么說的東西,反正很挺漂亮的,但是我壓根兒看不上它,然后我堅(jiān)決地說:“不行!”表姐見我還說不行,只好依依不舍得送給我了,我高興地急忙說:“謝謝表姐,太感激你啦!”話音剛落,我跑到表姐面前,給他一個(gè)最真誠的擁抱。
三年級(jí)的作文 篇4
假如我是一只小鳥,我可以自由地飛翔。給貧窮的小朋友送上一些生活用品和文具。
假如我是一只自由飛翔的小鳥,我會(huì)在電線桿上面與同事"開會(huì)"。和它們一起專心地討論問題,學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
假如我是一只自由飛翔的小鳥,我會(huì)飛向日本的方向?纯慈毡鞠乱徊揭獙(duì)我們中國動(dòng)什么手腳,去告訴中國,讓中國加強(qiáng)防守。
假如我是一只自由飛翔的小鳥,我會(huì)飛向很低的地方。在要下雨前告訴人們:要下雨了!
假如我是一只自由飛翔的小鳥,我長大后,要把世界的`害蟲捉光。
三年級(jí)的作文 篇5
我外公家種了一盆非常漂亮的太陽花,每當(dāng)夏季來臨時(shí)都開著美麗的紫花,一朵朵鮮艷的花就像盛開的小牡丹。
我記的那盆花剛種時(shí)很不起眼,我還問外公:這么小小的一根莖能養(yǎng)活嗎?外公說:”別看它小,生命力可強(qiáng)呢!埋在土里就能生根發(fā)芽!如今一年過去了,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)滿了整個(gè)花盆!這種花的顏色可多了,有紅的、黃的、紫的,花骨朵是紫的連莖也是紫的,當(dāng)莖從土里鉆出來時(shí),莖上還長著好多細(xì)小的葉子,花骨朵還被葉子包圍著,但當(dāng)花兒盛開時(shí)小小的葉子就成了它的陪襯。
那些花兒在陽光的照射下開的非常漂亮,紫莖加上紫花就像一位仙女繞著綢緞在曬太陽,它在風(fēng)中還會(huì)翩翩起舞呢,在雨中它們又像一個(gè)樂隊(duì)在開演唱會(huì)。
太陽花的花瓣摸起來像絲綢,因?yàn)樗幕ò旰鼙『芑,所以摸起來很舒服,太陽花還有一種迷人的香味,那種香味來自于花芯,花芯里還有許多黃色的花蕊,花蕊散發(fā)的香味常常讓蜜蜂和蝴蝶在這里飛來飛去,好象在給太陽花一些節(jié)日的賀禮。
外公家的'太陽花能開的那么鮮艷,絕對(duì)離不開外公的精心照顧,我覺的所有的植物都需要我們的培育和愛護(hù),這樣它才能茁壯成長。
三年級(jí)的作文 篇6
有幸參加了小記者團(tuán)組織的哈佛有些畢業(yè)生助你尋找學(xué)習(xí)之路的活動(dòng)。因?yàn)闀r(shí)間比較緊,我和爸爸匆匆忙忙的趕到了蕭山賓館,雨淅瀝瀝的下著,但絲毫沒有阻擋我的熱情。會(huì)場里人山人海,看來同齡的小朋友們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望程度并不亞于任何人。
JOE是個(gè)非常幽默風(fēng)趣的老師。他的成功經(jīng)歷深深吸引著我。他出生在一個(gè)并不富裕的福建家庭,從小的艱苦的生活歷練了他能獨(dú)立、善思考、能溝通的品格。通過他自己一步步的努力,從學(xué)習(xí)氛圍并不是太好的學(xué)校得到了耶魯大學(xué)的入取通知書,那年他才18歲。
出國是我一直以來的夢想,當(dāng)爸爸問我以后想去哪里的`時(shí)候,我毫不猶豫的回答,那就是德國。從爸爸的手機(jī)中我了解到,德國人做事非常的嚴(yán)謹(jǐn),非常的崇尚標(biāo)準(zhǔn),任何事都井井有條。從現(xiàn)在起,我要努力,爭取和JOE一樣,通過自己不斷的努力得到慕尼黑大學(xué)的入取通知書。
讀萬卷書不如行萬里如,JOE教會(huì)了我要多和身邊的人溝通,因?yàn)槿巳硕际俏业睦蠋,課堂上教會(huì)我們的是知識(shí),而社會(huì)教會(huì)我們的是經(jīng)驗(yàn)。我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想的。
三年級(jí)的作文 篇7
昨天晚上和媽媽計(jì)劃好要去田野里挖薺菜,可是冬娃娃好像要故意給我們搗亂,昨天晚上它悄悄的灑了一夜雪花。但是我和媽媽還是沒有放棄,既然決定了,不管有多少困難都應(yīng)該堅(jiān)持下去。一大早,我們就向田野出發(fā)了。
來到田野里一看,只見白茫茫的一片,一望無跡的田野上覆蓋著皚皚白雪,一腳踩上去還咯吱咯吱作響,好像是在歡迎我們似地。開始動(dòng)手了,我們把雪用鏟子撥開,開始一片一片地找薺菜,可是薺菜好像在給我捉迷藏,我怎么也找不到它,我東刨刨、西刨刨,好不容易看見了一棵!班!我為什么挖不動(dòng)呀?”媽媽說:“現(xiàn)在是冬天,天氣冷,地凍住了不好挖。”我又開始埋頭苦干,等挖到露出白白的根時(shí),我決定把它拔出來,于是我兩手抓住薺菜,一使勁,哪知使勁過猛,一屁股坐在了地上。再看看手里拔出的薺菜,根又細(xì)又長,活像個(gè)老鼠尾巴。
一個(gè)小時(shí)了,挖的不太多,可是我已經(jīng)餓死了,可媽媽說:“堅(jiān)持一下吧,回去后我們還要把菜洗完呢!”回家后我們用水洗了10多次才算洗干凈。終于吃飯了,今天的飯菜我覺得比任何時(shí)候的都香。
這次挖薺菜,把我弄的`身上全是泥,讓我成了傳說中的“泥娃娃”。
三年級(jí)的作文 篇8
每當(dāng)我看到水滴答滴答地流著,總會(huì)情不自禁地把它關(guān)住,腦海中想到那件事。
20xx年10月的“菲特”臺(tái)風(fēng)過后,農(nóng)民伯伯們的糧食受到了損害,許多人的房子、汽車都淹了;于是,學(xué)校打算給我們放假。在家里過了幾天后,又停水又停電,一天,奶奶不知道從哪兒借來了一桶水,對(duì)我們說:“這桶水是我像阿姐借的,我們今天只用一桶水!薄鞍!”我們愁眉苦臉,“那夠用嗎?”奶奶自信地說:“肯定夠用的!蔽掖诡^喪氣地走進(jìn)衛(wèi)生間,接了半杯水,準(zhǔn)備刷牙。一不小心杯子掉在了地上,我急忙去撿,可是水還是灑了一半。奇怪,我的心竟隱隱作痛。由于一開始便出師不利,洗臉的艱難也就可想而知了。把毛巾微微沾濕,然后輕輕投兩下,便在臉上使勁兒地搓起來,再把毛巾微微沾濕,輕輕投兩下。不能用香皂,也不能用洗面奶,真是回歸大自然啊。艱難地度過了上午,可是新的.難題又來了:中午要做飯,要用掉很多水;一天中不可能不洗手的;下午要洗衣服洗被子,要用掉一半水;晚上要洗澡還要做飯。
哎呀呀,真是沒完沒了!我們欲哭無淚。辛苦的一天終于過去了,絢美的夕陽都在為我們喝彩。奶奶笑著說:“其實(shí)今天沒有停水,只不過是讓你們珍惜水罷了。”
哎呀呀,我們被奶奶“騙”了呢!
三年級(jí)的作文 篇9
今天,11月9日,是消防日。在這個(gè)特殊的日子里,我校開展“著火”的逃生演練,來防患著火。
下午第二節(jié)課,只聽老師一聲令下,我們用從未有過的排隊(duì)速度排好了隊(duì),準(zhǔn)備下樓。我們連跑帶跳著,卻在三年級(jí)的樓層卡了殼,怎么回事?原來是一、二年級(jí)不爭氣,隊(duì)排得比蝸牛還慢,讓三年級(jí)走不了,我們四年級(jí)當(dāng)然走不了了。我們都?xì)鈶嵉卣f:“再這么慢,我們不等你了,我們可不為你們引火燒身!”終于到了樓下,我看了看樓上,只見四(五)、四(六)班還在樓梯上,我算了算時(shí)間,發(fā)現(xiàn)一、二年級(jí)太慢了,真著火時(shí),我們可能會(huì)做“烈士”的。如果不認(rèn)真對(duì)待的話,到著火時(shí)一定會(huì)慌了手腳的.。一、二年級(jí)啊,一定要加油,提高速度。
著火真是一件危險(xiǎn)極大的事,如果逃生晚一步,一定會(huì)命喪黃泉的,我們一定要認(rèn)真對(duì)待任何逃生演練。
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