吹泡泡作文三年級(jí)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的吹泡泡作文三年級(jí)，歡迎大家分享。
吹泡泡作文三年級(jí)1
大家童年玩的游戲很多，有什么捉人呀，過家家呀……而我，最喜歡的是吹泡泡啦！正好今天老師讓我們回家做吹泡泡試驗(yàn)，讓我又一次體驗(yàn)了吹泡泡的快樂。
首先要制作泡泡水，方法是把洗潔精，糖，溫水按一定的比例拌和拌和，再用一根吸管蘸上一點(diǎn)點(diǎn)，輕輕一吹就好了。我就興沖沖地到樓下吹了起來，這泡泡吹起來很美。在太陽的映照下，五光十色的在空中飄動(dòng)。若是吹的`好，又有風(fēng)的幫助，就會(huì)飛的很高很高。那時(shí)，你就能看見一個(gè)光點(diǎn)在藍(lán)天的映照下閃閃發(fā)光。有時(shí)不小心吹大了，用力太大了，大泡泡就會(huì)扯成長(zhǎng)方形，一動(dòng)一動(dòng)，光影凌亂。這時(shí)大家懸著的心會(huì)懸的更高了！不一會(huì)兒，這泡泡就悄無聲息地破裂了，濺了臉上，我不得不低下頭流出了眼淚！
這一個(gè)個(gè)泡泡，載著我的夢(mèng)想遠(yuǎn)去。飛過小溪，和魚兒一起玩耍。掠過高山，感受大山的的雄偉�？邕^大江，讓我的夢(mèng)想成真。
吹泡泡作文三年級(jí)2
有的同學(xué)喜歡玩刺激的游戲老鷹捉小雞，有的玩跳繩，還有的玩跳皮筋，但是我和他們都不一樣，我喜歡吹精彩的泡泡。
今天的課堂上，我們的老師教我怎么樣能吹出精彩的泡泡，老師說吹泡泡也是需要技巧的。他做了一個(gè)示范：首先我們要在泡泡館里沾一沾水，然后拿在嘴邊，輕輕一吹就可以飛出大大小小、五顏六色的泡泡。
我開心的`拿出吹泡泡的玩具，按照老師說的步驟吹了起來，一不小心用力過猛，泡泡親在了我嬌羞的臉上，居然失敗了，我有點(diǎn)不甘心，經(jīng)過幾次的嘗試，我吹出好多泡泡，原來想吹出泡泡是需要輕輕的吹需要技巧的。
一會(huì)兒老師要我們吹泡泡比賽，我非常緊張，因?yàn)槲业牡艿苄≌芘菖荽档檬侨嘧钆５�，他的泡泡能�?0多個(gè)呢！經(jīng)過我不懈的努力，我終于超過了弟弟小哲，我吹了73個(gè)，竟然比他多，我開心極了！
我看著我的泡泡飛去了遠(yuǎn)方，每個(gè)泡泡都有希望，我喜歡吹泡泡。
吹泡泡作文三年級(jí)3
吹泡泡了，吹泡泡了，我們歡呼著，爭(zhēng)先恐后地奔到了樓下的空地上。
到了空地上，我們先拿出泡泡管子仔細(xì)觀察，泡泡棒有四個(gè)同樣大小的圓形，然后大家扭開泡管的蓋子，泡管上沾了許多肥皂水，最后陳老師一聲令下，我們輕輕一吹，泡泡就浮在了空中。
泡泡在陽光下十分美麗。那五彩的浮光，在清輕透明的球面上亂轉(zhuǎn)，這些泡兒有大的'，與我們?nèi)^一樣大，小的呢跟黃豆差不多，而且我還發(fā)現(xiàn)有三個(gè)重疊在一起的泡泡呢，但這個(gè)泡泡卻無聲無息地碎裂了。
不一會(huì)兒，空地上就成了泡泡的樂園，我們奔入樂園，開心地蹦著跳著，有時(shí)候圍著泡泡跳起了優(yōu)美的舞蹈，有時(shí)候追著泡泡比賽，有時(shí)候用雙手輕輕地托舉泡泡。大家都玩得不亦樂乎，笑得合不攏嘴。
泡泡借著微風(fēng)把他們一個(gè)個(gè)送到長(zhǎng)江，送過冰山，來到長(zhǎng)江邊，輕輕坐在游客的帽子上，觀賞著長(zhǎng)江的雄偉，或者輕悠悠的飄過長(zhǎng)城，飛過山頂，又低低地落下，落到了一朵快要枯萎的花朵上……
吹泡泡作文三年級(jí)4
今天，我和媽媽在陽臺(tái)上吹泡泡。
我打開裝肥皂水的盒子，拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，用管輕輕地蘸一蘸盒子里的肥皂水，然后把吸管放在嘴，深吸一口氣，又用力地吹，可是吹出來的泡泡一會(huì)兒就啵的一聲破掉了。
我心想：為什么這么快就會(huì)破呢！哦，一定是歡得太用力了，于是，我又輕輕地吹了一口，這回終于有一個(gè)小小的泡泡探出了頭，它在陽光下發(fā)出五制的光。我再吹一口氣，大大小小的泡泡冒出來，有的像彩色的小葡萄，有的像小翡翠，有的像紅黃藍(lán)綠的寶石，還有的'像迷你皮球……可好看啦！
我跳了起來，抓住了一個(gè)很大的泡泡，可是不一會(huì)兒，它就消失得無影無蹤了。這時(shí)，媽媽也和我一起吹起了泡泡。只見一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡飛了起來，它們飛上了樹梢，飛上了天空房頂，還飛到了小鳥的翅膀上。我看著那幾個(gè)泡他里非常高興，真想讓自己也像泡泡一樣飛上天空�。�
吹泡泡真是一件有趣的事！
吹泡泡作文三年級(jí)5
今天，老師給我們布置了一個(gè)非常有趣的作業(yè)——吹泡泡。
首先我找了一個(gè)小杯子，接著我又拿來媽媽用剩的碎肥皂，我把肥皂放進(jìn)杯子里，再在杯子里加多半杯水，然后拿一根已經(jīng)不能用的筆桿在水里和弄和弄，媽媽又給我往水里加了一點(diǎn)洗潔精，就這樣，泡泡水就做好了。
開始吹泡泡了，我先拿筆桿蘸上一點(diǎn)肥皂水，一提，輕輕的一吹，一個(gè)美麗而又脆薄的球誕生了，我又接著吹，只見那些泡泡像一群群小綿羊見了狼一樣，四散紛飛，有的飛到一半就破裂了，有的落到地面上破裂了，還有的飛到了天空中去。
別看這一個(gè)個(gè)小泡泡，其實(shí)呢？每個(gè)小泡泡都是我的'夢(mèng)想，比如我的夢(mèng)想是當(dāng)一名航天員和小伙伴們一起去探索宇宙未知的奧秘，我要讓每一個(gè)小泡泡，把我的夢(mèng)想告訴大家，能夠讓我的夢(mèng)想成真。
我最喜歡吹泡泡了，我真希望自己就是一個(gè)泡泡，能夠飛到宇宙中去。
吹泡泡作文三年級(jí)6
我玩過很多游戲，其中最愛玩的是吹泡泡。
陰雨時(shí)節(jié)，不能到河邊去玩，我就在家里吹泡泡。
我把洗潔精放一點(diǎn)在小杯子里，加上點(diǎn)水，攪拌攪拌，使它們更能融合在一起。然后用一根吸管蘸上那黏稠的洗滌液，慢慢地吹起來，吹成一個(gè)又輕又圓的`泡。再輕輕地一提，那輕圓的球便從竹管上落下來，看見那個(gè)泡泡要落地了，我蹲下身，仰著頭，用力地向上吹著，那球便慢慢地上升了。我看著它飛過大樹，飛過樓房。我想它一定去和小鳥聊天，和白云做伴了。
我來到空地上用力地吹，吹出一串串五彩透明的泡泡。那一串串泡泡像晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，又像水靈靈的葡萄。當(dāng)它們四散紛飛的時(shí)候，有的像彩色的氣球越飛越高，有的卻散裂了，落了下來。
看著這一個(gè)個(gè)，一串串美麗的泡泡，我心里充滿了歡樂。
吹泡泡作文三年級(jí)7
星期四上午，黃老師說：“同學(xué)們，今天下午可以帶泡泡器來學(xué)校，因?yàn)橄挛缫獙懸黄P(guān)于吹泡泡的作文�！秉S老師話音剛落，教室里就鬧騰了起來：“哇——”“啊——太好了！”
下午，我買好泡泡器來到學(xué)校，教室里像上午一樣鬧，大多數(shù)人都在展示自己的泡泡器，或者是在玩自己的泡泡器，只有少數(shù)人在討論作文怎么寫。
等到還有五分鐘下課的時(shí)候，黃老師說：“現(xiàn)在還剩五分鐘了，你們可以拿出吹泡泡的來玩。”大家一聽，爭(zhēng)先恐后地拿出各種各樣的泡泡器，吹出了各種各樣的泡泡：有葡萄大小的，有了橘子大小的，有西瓜大小的.……這些泡泡表面上浮著五顏六色的的光，好漂亮！
不知誰玩出來一個(gè)長(zhǎng)圓形的特大泡泡，大家紛紛用手去扇，那泡泡搖搖晃晃地慢慢往上飄。忽然“啪”的一下，也許是有個(gè)同學(xué)扇得太用力了，泡泡碎了，變成水霧在空中飄飄灑灑。同學(xué)們都趕緊閉上眼睛……
這天，我們都玩得很開心！
吹泡泡作文三年級(jí)8
今天，陳老師和我們做了個(gè)游戲，叫吹泡泡�！按蹬菖輫D！吹泡泡嘍……”我們吹呼著，爭(zhēng)先恐后地奔向樓下的空地上。排著整齊的隊(duì)伍領(lǐng)取泡泡棒。
我拿到泡泡棒，急不可待地先擰開泡泡棒，接著蘸上泡泡水，然后放在嘴前，最后用力一吹冒出許許多多泡泡。這些泡泡大的像皮球。小的像乒乓球。它們?cè)陉柟獾恼丈湎拢婚W閃地發(fā)出七色光，像晶瑩的`水晶球，漂亮極了。泡泡在空中漫漫飄浮，用手去扇，一個(gè)大球就會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球四散分飛，我用手去抓泡泡就像炸彈一樣爆炸開來。
那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的泡泡，像一串串美麗的夢(mèng)，是我們輕輕吹起的，是那么圓滿，那么純潔，那么耀眼，那么輕盈。借著暖暖的微風(fēng)，我仿佛帶著泡泡飛向遠(yuǎn)方，飛越高山，飛越森林，飛越臺(tái)灣海峽來到我夢(mèng)寐以求的寶島臺(tái)灣，看到風(fēng)景優(yōu)美的日月潭，巍峨挺拔的玉山。
今天真是美好的一天。
吹泡泡作文三年級(jí)9
吹泡泡啦！吹泡泡啦！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到了樓下的空地上。
同學(xué)們好幾個(gè)人一起玩，他們拿出吹管吹出了泡泡。我也趕緊開始吹泡泡，我一只手拿著泡管一只手拿著吹管，我先用手捻開吹管，然后讓吹管在泡泡液里和弄和弄。再湊在嘴邊鼓緊腮幫子，用力一吹“�！钡囊宦暸菖荼�，我想了想又把吹管在泡泡液里蘸一蘸，拿出來放到嘴邊，輕輕地一吹。哇！一串五顏六色的泡泡從吹管里飛了出來，有的像一串串的葡萄一樣，有的像一個(gè)個(gè)輕清透明的玻璃球一樣。
看著這么輕清脆麗的泡泡我忍不住去抓泡泡，我的手碰到了泡泡，泡泡就一下子無聲的炸裂了。有的'同學(xué)在泡泡群里鉆來鉆去，有的同學(xué)追著泡泡，泡泡會(huì)飄到哪里呢？我想它會(huì)飄到同學(xué)的臉上露出燦爛的笑臉，我想它會(huì)飄到土地里，和蚯蚓做朋友，我想它會(huì)飄到月球上，探索月球更多的秘密。
直到下課鈴響起，我才回過神來。老師說：“回教室啦！”
這節(jié)語文課真是充滿了趣味啊！
吹泡泡作文三年級(jí)10
今天上午的語文課上，黃老師說：“下午可以帶自制的泡泡水玩具或買來的泡泡管來學(xué)校玩。”話音剛落，全班頓時(shí)歡呼雀躍。
我回到家后，一眼看到桌子上有幾袋洗衣液。我馬上開始著手制作泡泡水。首先，我提了一袋洗衣液，擰開蓋子倒入一些在小罐子里，往小罐子里面加了一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精和膠水，再加入一些水，然后用一根吸管攪拌一陣，就這樣，一瓶純手工的泡泡水便制成了。
下午，我剛到教室，就看到了奇特的一幕：天花板下飄蕩著各種泡泡，有的大有的小，有的像橢圓形，有的被扯成了長(zhǎng)圓。地上，有的泡泡慢慢地落下，落到了一張桌子上，變成了一個(gè)半圓形，有的剛出場(chǎng)沒幾秒就被人給用手拍爆了。
我也迫不及待地吹起來，很快吹出了一個(gè)比較大的泡泡，形狀像一個(gè)小皮球。我仔細(xì)觀察了一下，它的'表面像一面小鏡子，泛著彩虹一樣的顏色，映射著天花板上的護(hù)眼燈的影子。
這時(shí)，上課鈴?fù)蝗豁懥�，我們依依不舍地回到座位上�?/p>
吹泡泡作文三年級(jí)11
今天下午，老師說我們要在教室里玩吹泡泡游戲，大家聽了可高興啦。
老師輕輕地拉開抽屜，拿出泡泡水，擰開蓋子，放到嘴邊，輕輕地一吹，許多大小不一、色彩繽紛的泡泡飛了出來，有紅色的、藍(lán)色的、紫色的，還有七彩的。有大的，有小的。大的像小皮球，小的像珍珠，兩個(gè)連在一起的像小雪人，四個(gè)并排連在一起的像一串糖葫蘆，五六個(gè)聚在一起的`像一串葡萄。
老師請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)吹泡泡，傾刻，教室里飛滿了五顏六色的泡泡，像下起了泡泡雨。教室里沸騰起來，有的同學(xué)用手打泡泡，有的同學(xué)用筆扎泡泡，還有的同學(xué)用嘴咬泡泡。泡泡落在同學(xué)的臉上、頭發(fā)上、本子上，最后所有的泡泡伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語化為一片片水痕。
吹泡泡游戲真有意思，我還想上堂吹泡泡課。
吹泡泡作文三年級(jí)12
“哈哈哈”“呵呵呵……咦，教師里怎么這么熱鬧？原來覃老師今天讓我們吹泡泡，同學(xué)們高興得都快把房頂掀了。
一切行動(dòng)聽指揮。為了多玩一會(huì)兒，我們乖乖地按著覃老師的要求圍成了一個(gè)圈。分發(fā)泡泡的時(shí)候，我選了一個(gè)黃色的“麥克風(fēng)”。
“預(yù)備，吹——”覃老師一聲令下，霎時(shí)間，無數(shù)的'泡泡騰空而起。你瞧，一個(gè)大泡泡慢悠悠地好像在散步；有的兩三個(gè)一起出來像是好朋友；有的一串串地出來，像一群淘氣的娃娃。我左手握著泡泡液，右手?jǐn)Q開蓋子，蘸了一點(diǎn)，鼓起腮幫子使勁一吹。“啪”，泡泡炸開了，炸得我滿臉都是泡泡液。我只好耐著性子調(diào)整氣息，輕輕吐氣。這一次，泡泡爭(zhēng)先恐后地涌了出來，樣子真可愛。
“泡泡為什么是五光十色的？”覃老師大聲問道。小冷說：“泡泡將光線進(jìn)行折射，所以才會(huì)有顏色�！薄芭菖莞姆N自然現(xiàn)象的原理一樣呢？”小韋自信的說：“彩虹！”
“哈哈哈”，“呵呵呵”……教室里充滿了快樂！
吹泡泡作文三年級(jí)13
今天老師布置了一個(gè)好玩的作業(yè)，就是我們最喜歡玩的肥皂泡。
要準(zhǔn)備甘油、水、液體膠、洗潔精，洗衣粉，先放上一瓶甘油，再放入液體膠，然后放入洗潔精，洗衣粉，最后和弄和弄，泡泡液就做好了。我用吸管沾了一下肥皂水，使勁一吹。本以為要成功了，可是還沒吹出去就爆了，我想來想去要怎么吹呢？應(yīng)該輕輕的吹，我輕輕的吹了四個(gè)小巧靈瓏的泡泡，像孩子們一樣跑了出來。我又吹了幾個(gè)，五色浮光在天上飄蕩，大的像足球，小的像乒乓球。分裂開來都成群結(jié)隊(duì)的`來到了天空和飛機(jī)賽跑。朝天上飛的，來到了太陽爺爺身邊一起照亮地球。朝地下飛的和露珠一起等待花的開放。這些泡泡借助風(fēng)的力量，去森林里探險(xiǎn)，有一些泡泡來到了大海里和小魚談話，還有一些去天上和鳥兒比賽飛翔……
泡泡載著我的夢(mèng)想，飛到了大海，飛上了天空，到達(dá)了外太空，飛到了王亞平阿姨的懷里一起去遨游太空。
吹泡泡作文三年級(jí)14
“吹泡泡嘍，吹泡泡嘍！”我們歡呼著，爭(zhēng)先恐后地奔向樓下的空地吹泡泡。
到了空地上，陳老師說：“可以玩了�！蔽覀兙涂駳g了。吹泡泡的步驟是先擰開蓋子，接著沾一沾泡泡水再吸一口氣，再輕輕地吹一下，最后一個(gè)個(gè)的小泡泡像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子跑出來。
泡泡五彩繽紛，有紅的，白的、藍(lán)的、紫的……有些大的跟手掌一樣大小，有些小的跟黃豆大小。形狀有像一串串的冰糖葫蘆、一只只可愛的小狗，一個(gè)大皮球……在天空中閃爍。
吹出來的泡泡，讓人喜歡把它戳破，我們男生追逐著“大寶劍”一個(gè)一個(gè)的戳破，女生吹出了“泡泡大軍”向男生進(jìn)攻，男生有各種方式來戳破，有的`用手扇把它扇破，有的追著它不放，有多抓來抓去，把它捏破，有的在泡泡下面鉆來鉆去，把腰彎下來猛的一撞，就破了。
看著泡泡，我就覺得要飛上天空，會(huì)不會(huì)飛越大海，飛越長(zhǎng)城，飛越泰山，落在一個(gè)小嬰兒的頭發(fā)上，或者落在一朵小花朵上。
吹泡泡作文三年級(jí)15
今天課上，老師給我們玩了吹泡泡的游戲，我高興極了。
我們開始吹泡泡了，同學(xué)們都鼓起腮幫子。大家都想把泡泡吹得又多又大，但是同學(xué)們要么只能吹的多，要么吹的少，總之吹不大，但泡泡挺漂亮的`，在空中飄動(dòng)，就像晃晃悠悠的七彩玻璃球。
我也迫不及待地打開瓶蓋，蓋子下面有兩個(gè)藍(lán)色的小圓圈，呈8字形。我蘸了蘸泡泡水，猛吸一口氣，輕輕一吹，泡泡像糖葫蘆一樣興奮地跑了出去，一個(gè)接著一個(gè)，快樂的四處玩耍。我吹的比其他同學(xué)多多了。就連李老師也夸獎(jiǎng)我吹得好呢！后來第二次吹，我還試著非常輕輕地吹，發(fā)現(xiàn)居然能吹出一個(gè)巨大的泡泡呢！我興奮極了！再仔細(xì)看其他小的泡泡，像一個(gè)五彩斑斕的小珍珠。
有一個(gè)同學(xué)問：“為什么泡泡是圓的呢？”李老師回答：”因?yàn)橐后w表面都有張力，而且張力很均勻，所以是圓的。泡泡呀，還將光折射后成了七彩光芒呢！”原來吹泡泡還可以給我們帶來科學(xué)知識(shí)呢！
吹泡泡真是太有趣了，我還想吹泡泡。
吹泡泡作文三年級(jí)16
很多小朋友都喜歡吹泡泡，我也不例外，我最喜歡在溫暖的陽光下吹泡泡了！
上周二的課后輔導(dǎo)課上，班主任楊老師走進(jìn)教室突然說要教我們做泡泡水，我們高興極了！
楊老師首先向一個(gè)大杯子里倒入200毫升溫水，接著倒入100毫升沐浴露，再用筷子迅速攪拌，老師說，這是為了讓沐浴露完全溶解在溫水里。很快泡泡水就做好了。
接下來，楊老師拿起事先準(zhǔn)備好的吸管，一端放在杯子里蘸了蘸制作好的泡泡水，另一端放在嘴里，輕輕一吹，一串串漂亮的泡泡就紛紛飛了出去。
泡泡有的像橢圓的雞蛋，有的像圓圓的橄欖球，粘在一起的泡泡就像一串串葡萄，有紅的、綠的、藍(lán)的'……不一會(huì)兒教室里就成了泡泡的海洋，我們開心得手舞足蹈，老師還說，要是在陽光下，泡泡還會(huì)呈現(xiàn)出彩虹的顏色，真是太神奇了！
學(xué)會(huì)了制作泡泡的方法，我特別開心，一回到家我就帶著小弟一起做泡泡水，又有機(jī)會(huì)在他面前裝酷了！
吹泡泡作文三年級(jí)17
今天，作文課上老師讓我們寫一篇關(guān)于吹泡泡的作文，所以大家都帶了親手做的泡泡水，來學(xué)校體驗(yàn)吹泡泡的樂趣。
在學(xué)校操場(chǎng)上，我沾了沾粘稠的肥皂水，慢慢地吹了起來。哈，一個(gè)五顏六色的泡泡誕生了，可惜，沒有風(fēng)，泡泡落了下來。我默默地祈禱泡泡千萬不要破，可是，很快這美麗的薄球就無聲地破裂了。我不灰心，再吹。經(jīng)過不斷練習(xí)，我可以很容易就吹出一個(gè)又大又圓的`泡泡。這些泡泡像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，披著五色的輕紗，飛得很高很高，我激動(dòng)地叫起來：“我的泡泡飛起來了，飛起來了！”
吹泡泡很好玩，我們都很喜歡它，別看身邊那些不起眼的小游戲，其實(shí)它們也能給我們帶來很多快樂。
吹泡泡作文三年級(jí)18
下午，烈日高掛，太陽火辣辣的，把大地烤得燙人，一陣南風(fēng)吹來，卷起一股熱浪。第一節(jié)課，王老師帶著我們來到學(xué)校網(wǎng)球場(chǎng)旁邊的陰涼處進(jìn)行吹泡泡大戰(zhàn)。
王老師派幾個(gè)組長(zhǎng)給我們一人發(fā)一個(gè)泡泡棒，我們躍躍欲試。還沒等老師發(fā)令，我們迫不及待地旋開蓋子，再抽出泡泡棒，接著按下按鈕，泡泡棒的劍就打開了。最后，就是最高興的時(shí)候——等著風(fēng)來了，泡泡就出來了。
風(fēng)來了，風(fēng)來了！空中的泡泡千姿百態(tài)，泡泡一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……慢慢飛了出來。有的泡泡異常大，大得像彩色的皮球；有的泡泡異常小，小得像美麗的珍珠；有的泡泡兩個(gè)連在一齊；像一對(duì)對(duì)胞胎。同學(xué)們看著在陽光照耀下顯出五光十色的泡泡，興奮得手舞足蹈。泡泡不久就變得脆薄，顫巍巍的'，我仰著頭看著它們，不一會(huì)兒就無聲地散裂了，變成了無數(shù)的水霧灑落了下來。
那一個(gè)個(gè)可愛的泡泡就像一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，借著風(fēng)兒把它們送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
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