三年級(jí)作文【精品7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
今天上午，陳老師布置了一樣特別的作業(yè)，讓我們用蛋，做一件小制作。
放學(xué)了，我去食堂吃飯。吃了一會(huì)兒，媽媽就來(lái)了。我立刻告訴了媽媽這件事，媽媽就從食堂給我拿了一個(gè)雞蛋。
回到辦公室，我在想：做什么好呢？媽媽說(shuō)：“那就做小白兔吧，小白兔做起來(lái)簡(jiǎn)單。”我說(shuō)：“小白兔，小白兔，那可是白色的，而你帶來(lái)的雞蛋是土黃色的啊。我們應(yīng)該先用顏料把雞蛋涂成白色�！�
涂完之后，我用白色的`軟紙和紅色的軟紙把兔子的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴剪出來(lái)。又用大紅色的顏料畫(huà)了小白兔胡須。這樣，一只可愛(ài)的小白兔就做好了。我想：小白兔是吃蘿卜的。于是，我又用綠色和紅色的卡紙做了一個(gè)蘿卜。讓人一看，別提有多棒了！
我把蘿卜往小白兔面前一放，小白兔好像在說(shuō)：“謝謝我的小主人！”
看著我親手做的雞蛋小白兔，我開(kāi)心地笑了。
三年級(jí)作文 篇2
悉尼歌劇院是澳大利亞國(guó)家表演中心，矗立在新南威爾士州首府悉尼港灣。而這個(gè)暑假，我也有幸參觀了這棟我仰慕已久的建筑。
剛一下車(chē)，我就看見(jiàn)了這棟雄偉的建筑。從遠(yuǎn)處眺望，波光粼粼的湖面與湛藍(lán)的天空相互輝映，水天一色。悉尼歌劇院就被這美景包圍著。它的造型奇特新穎，猶如有多重翅膀的海鷗在水面上滑翔，又像一片片潔白的'貝殼插在沙灘上。一片片白色的“翅膀”和米色的基底搭配得相得益彰，造型優(yōu)雅。后面的大橋車(chē)來(lái)車(chē)往，更襯托出悉尼歌劇院的美麗。
我們走近看了看。每多走一步，就愈發(fā)覺(jué)得歌劇院又高大了一分，雄偉了一分。走上了臺(tái)階，就覺(jué)得它是一位白色的巨人屹立在我們面前。桃紅色的花崗巖上不時(shí)有幾只小海鷗光顧，頭一頓一頓地走著路，潔白無(wú)一絲雜毛的身體和橙色的腳丫子看上去十分高貴，和悉尼歌劇院一樣。
走到歌劇院的平臺(tái)上，可以看見(jiàn)許多背著樂(lè)器的孩子在這里嬉戲打鬧，他們大約是在這里學(xué)習(xí)樂(lè)器的吧。走到“翅膀”下面，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)歌劇院的瓷磚是分白色的和米色的，而且據(jù)說(shuō)這些瓷磚非常昂貴。摸一摸這些瓷磚，仿佛能感受到它們已飽經(jīng)歲月的風(fēng)霜，可看起來(lái)還是那么新，我不由得贊嘆起來(lái)。
走進(jìn)歌劇院，里面人非常多，熙熙攘攘的。我了解到這偉大的建筑是設(shè)計(jì)師約恩﹒伍重設(shè)計(jì)的，靈感來(lái)自于瑪雅文化和阿茲特克神廟。
雖然我已離開(kāi)澳大利亞多日，但每次一看到悉尼歌劇院的照片，我還是陷入了美好的回憶中。
三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，我們家舉行了大掃除，我的任務(wù)就是把所有房間的地都拖干凈。
剛開(kāi)始，我東拖拖，西拖拖，玩得十分開(kāi)心�？珊镁安婚L(zhǎng)，剛拖到第二個(gè)房間時(shí)，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗、筋疲力盡、疲憊不堪的了。哎，怎么辦？哈，我想到了一個(gè)“好辦法”—把拖柄定在肚皮上，雙手握住拖把當(dāng)成小火車(chē)開(kāi)過(guò)去。不料，墻邊一碰，雪白的墻上就印滿了美麗的'“花朵”。糟了，媽媽發(fā)現(xiàn)會(huì)批評(píng)我的。我連忙用清水沖，抹布擦，可還是隱隱約約有痕跡。
第二次，我自作聰明地改變了方法—把拖布浸滿了水，在地板上用力一推，沒(méi)想到右腳一滑，跌倒在光滑的地板上，衣服沾滿了臟水，弄了一個(gè)大花臉，像一條灰泥鰍。媽媽走來(lái)了，一見(jiàn)我這幅模樣就哈哈大笑道“寶貝真用心，拿衣服拖地板！”
哎，最終我都不知道用了什么方法把地脫完，但我知道，要珍惜別人的勞動(dòng)成果，就像這次，如果我沒(méi)拖地，也許還會(huì)在媽媽拖完地時(shí)踩兩個(gè)腳印玩呢！
三年級(jí)作文 篇4
“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！”草兒弟弟最先得到消息，從泥土里探出了小腦袋。接著又是花兒妹妹聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)喜訊，她伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，用自己的熱情融化冬天的冷漠。
柳樹(shù)阿姨扎上了嫩綠的頭花，紫葉李姐姐也不慌不忙了換上了新衣服，紫瑩瑩的，那紫里面還透著一點(diǎn)點(diǎn)綠的感覺(jué)。油菜花小姐的衣服挺有個(gè)性，金燦燦的，還有一股香噴噴的感覺(jué)呢！桃花、梨花、櫻花三姐妹可真性急，剛聽(tīng)到“春姑娘來(lái)了”的消息就搖身一變，換上了一身花袍，有的粉嘟嘟，有的白花花，還有的紅艷艷……總之，要多美有多美。
河面上冰雪早已融化，但河水還有一絲絲涼意。河上已有幾只云朵似的'白鵝，它們正在碧綠的河面上玩耍嬉戲。河邊的垂柳上停滿了正在“嘰嘰喳喳”唱著動(dòng)聽(tīng)歌曲的畫(huà)眉鳥(niǎo)和小麻雀。它們的歌聲極為清脆，就像兩個(gè)小隊(duì)在比賽誰(shuí)唱得好聽(tīng)，想一決高下，卻不分勝負(fù)。又宛如天籟之音，在我心中搖蕩。
我愛(ài)這美麗的春天，我愛(ài)這春天里萌發(fā)蓬勃生機(jī)的萬(wàn)物！
三年級(jí)作文 篇5
星期二，媽媽和我去打水痘疫苗。
一開(kāi)始，我怕疼不想去打，媽媽給我講了打水痘疫苗的好處，使我明白了打水痘疫苗的必要性，于是我下定決心，不管疼不疼我都要堅(jiān)強(qiáng)。
懷著忐忑不安的心情，媽媽和我來(lái)到了縣防疫站。一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)打疫苗的小朋友可真多！沒(méi)打針的小朋友在走廊里排起了像一條長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍；打完針的小朋友，有的在媽媽?xiě)牙锟�、有的在鬧，看到這里，我心里又害怕起來(lái)，心想：他們是不是很疼，我是不是也會(huì)哭呢？
不一會(huì)兒輪到我了，我朝媽媽看了看，媽媽和我點(diǎn)點(diǎn)頭，目光里充滿了信任和鼓勵(lì)。于是我鼓起勇氣，向醫(yī)生伸出胳膊，只見(jiàn)針頭像箭一樣向我沖來(lái)，我兩眼一閉，心想肯定不疼，果然一眨眼的`功夫就打完了，而且一點(diǎn)也不疼，媽媽和醫(yī)生都夸我是勇敢的小男子漢。
通過(guò)今天的經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理：不管多么難的事，只要有勇氣去嘗試，就一定能做到。
三年級(jí)作文 篇6
朋友們，看了這個(gè)題目，你一定會(huì)感到驚奇吧！或許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)小狗長(zhǎng)毛，小雞長(zhǎng)毛，小兔長(zhǎng)毛……但一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)米飯長(zhǎng)毛吧？可這確確實(shí)實(shí)是我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)秘密。
一天中午，我剩下一小碗飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“把飯吃完，否則它會(huì)長(zhǎng)毛的�！蔽野胄虐胍桑ǎ┑卣f(shuō)：“飯會(huì)長(zhǎng)毛？”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“不信，你試試看！”于是，我把這一小碗剩飯端（ｄｕ�。睿┻M(jìn)廚房的'角落里，想看個(gè)究竟。
第二天放學(xué)回家，我迫（ｐ）不及待地跑去看那碗剩飯，發(fā)現(xiàn)它的色澤（ｚé）變暗了，有的米粒還變黃了，沒(méi)有香味了。第三天放學(xué)回家，我進(jìn)門(mén)就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)堥L(zhǎng)毛了沒(méi)有？”媽媽要我自己去觀察，我剛跑進(jìn)廚房，一股淡淡的酸味就撲鼻而來(lái)，拿出來(lái)一看，飯變得五顏六色：有綠色的、暗紅的、還有灰黑色的……但還是沒(méi)長(zhǎng)出毛來(lái)，我想得等到明天吧？第四天放學(xué)，我興沖沖地跑回家，沖進(jìn)廚房，一股臭味夾著餿（ｓōｕ）味撲鼻而來(lái)，我只好捏（ｎｉē）住鼻子，仔細(xì)觀察：嘿，碗里真長(zhǎng)了一片黑糊糊的毛，一簇（ｃù）一簇的，看了真惡心！
“媽媽?zhuān)垶槭裁磿?huì)長(zhǎng)毛呢？”我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寧臀也檎伊速Y料：原來(lái)是微生物、酶（ｍéｉ）和食物三者的化學(xué)反應(yīng)在作怪，讓食物變了質(zhì)。
通過(guò)這次觀察，我明白了：宇宙無(wú)邊，知識(shí)無(wú)際。只要認(rèn)真觀察身邊的事物，就能探索大自然的奧秘。
三年級(jí)作文 篇7
愛(ài)是一道陽(yáng)光，在每個(gè)人的心中灑下愛(ài)的光芒;愛(ài)是一粒種子，在我們的心田長(zhǎng)出綠芽，綻放希望的花朵;愛(ài)是一滴水，可以滋潤(rùn)大地，也可以為我們解渴。
愛(ài)有很多種，有母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)……有一種愛(ài)在我心中埋藏了很久，那就是友愛(ài)。
愛(ài)是一種無(wú)微不至的關(guān)懷。記得那是一個(gè)放學(xué)的傍晚，天空烏云密布，一道閃電劃過(guò)，好像一把鋒利的刀，要把天空劈成兩半，緊接著就是一陣轟隆隆的雷聲，豆大的雨點(diǎn)兒噼里啪啦地砸在地上，讓我不知所措。唉，早知道早上出門(mén)的時(shí)候帶把傘了�？粗瑢W(xué)們撐著傘回家的身影，我不知道該怎么辦。正在這時(shí)，我的`好朋友吳世昌出現(xiàn)了，他撐著傘走到我面前，把傘舉到我的頭頂上，對(duì)我說(shuō)：“我們一起回家吧!”他就像一個(gè)天使拯救我于水火之中。我們肩并肩走在回家的路上，一路上我靜靜地聽(tīng)著雨點(diǎn)打在傘上的聲音。那聲音像美妙的樂(lè)曲，也打在了我的心里。等我到家時(shí)，看到他離去的背影，我才發(fā)現(xiàn)他的書(shū)包已經(jīng)濕了。心里頓時(shí)充滿了溫暖。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！眳鞘啦�，你的一言一行就像陽(yáng)光照耀著我，我要像你一樣多幫助別人，關(guān)愛(ài)別人。
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