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    小學三年級作文

    時間:2024-09-14 16:52:33 三年級作文 我要投稿

    小學三年級作文精華(6篇)

      在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學三年級作文精華(6篇)

    小學三年級作文 篇1

      陽春三月,春意盎然、鳥語花香、暖意融融。今天,爸爸、媽媽,開車帶我去踏春。

      車很快就開出了市區(qū),來到了科創(chuàng)園區(qū)——園藝山九州大道,首先映入我眼簾的就是道路兩旁整整齊齊的花,好像花姑娘穿著美麗的衣服,在迎接過往的行人,讓我們感覺到春天的氣息。我問媽媽:“那是什么花?”媽媽說:“那是梅花!蔽疫B忙叫爸爸停車,我下車后飛一般沖向花叢中,看那美麗的梅花,有紅色的、像燃燒的火焰;有白色的,花瓣潔白無瑕;還有粉色的,花瓣軟軟的像綢子。我問媽媽怎么沒看到樹葉呢?媽媽說:“果樹一般都是先開花后長葉,梅花早春是開得最旺盛的時候。”

      聽完媽媽的介紹我開始仔細地觀察梅花。各種顏色的梅花爭先開放,各不相讓。白色的`和紅色的花瓣都是五瓣,唯有粉色的花瓣與眾不同比前兩種花瓣要多一些,是雙層的看起來很有層次感。

      梅花真美!我喜歡梅花不畏嚴寒、迎雪怒放、不與百花爭春的傲骨精神。你們喜歡不喜歡呢?喜歡就到園藝山九州大道去看看吧。

    小學三年級作文 篇2

      今天我們要去游漓江。

      聽導游說:漓江是全國唯一流經(jīng)城市卻 沒有被污染的江水,再加上漓江兩岸山青、樹 美、洞奇,山水相間,形成百里畫廊。所以, 有這樣的說法:最美的水是九寨溝,最美的山 是黃山,但山水合在一起最美的就是桂林漓江 。

      我們從磨盤山碼頭上船。隨著船舶的緩 緩前行,兩岸美景盡現(xiàn)眼前。山勢險俊秀美, 河流迂回曲折,山峰連綿不斷,江水清澈見底 ,山色變化無窮,水波蕩漾不平。我一 會兒看山,一會兒看水,一會兒放眼遠景,一 會兒細察近情,總覺得眼睛不夠用似的。一路 上有風景無數(shù),也可以說處處是景。像著名的 黃布倒影、興坪佳境、九馬畫山等等。最讓我 折服的就是“九馬畫山”,那真是大自然的神 奇畫展。百十米高的絕壁上,呈現(xiàn)出白、黑、 黃、紅多種色彩,一團一簇的.,猶如形態(tài)各異 的九匹駿馬。那匹最大的、白色的,昂首嘶鳴 ;下面那匹小一點的,馬頭回首,模樣俊俏; 還有那匹小黑馬,撒歡兒似的;那兩匹最下面 的,馬頭低垂著,仿佛在飲水。隨著導游 的描述,我越看越像,咋看咋像。我真佩 服大自然的神來之筆呀!

      四個小時的漓江游很快就結(jié)束了。我戀 戀不舍地上了岸,回頭再次張望:多美呀,漓 江!

    小學三年級作文 篇3

      書上說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛。并不是缺少美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)!备郀柣透唵危骸懊谰褪巧!钡覅s認為:“美是一種本領(lǐng)!

      美是什么?美,大家都有各自的見解,是燦爛的朝霞,花兒的'芳香,一個畫面讓人賞心悅目,藝術(shù)的美~~~~

      其實,我認為,大家所說的“美”的解釋,我認為都是對的,美是和諧的,它是一種感覺,自然美,心靈美的話,你就會很美。

      關(guān)于陶醉,就是指很滿意地沉醉再某種境界或思想活動中。就比如說,桂林山水如仙境般美麗,使人陶醉,音樂讓人陶醉,詩讓人陶醉~~

      我認為,讓你陶醉的東西很有可能是很美的,而很美的東西,又會讓你陶醉,如果不信,那么就看看我上面舉的例子,桂林山水(也就是代表風景),很美,而又讓你陶醉,音樂、詩,都很美,又讓你陶醉。

      很美的讓人陶醉,就是美的陶醉!

    小學三年級作文 篇4

      星期四下午,當老師說要掰手腕的時候,全班都沸騰了。

      我們分成兩隊,一共進行了五輪比賽,我印象最深刻的就是我和于璽的那次比賽了。當老師宣布我倆上場的時候,于璽蹦蹦跳跳的上了場,好像自信滿滿的樣子。我卻一直忐忑不安,很害怕跟他掰。

      坐好之后,我們的手緊緊握起來,手掌心同時冒出了冷汗。比賽開始了,于璽猛地一下把我的手掰了下去,老師和同學都以為我已經(jīng)輸了,但是我的手在即將碰到桌面的時候,馬上把胳膊掰了回去。同學們的表情由失望到興奮,又開始給我掌聲和鼓勵。當我聽到同學們的'吶喊,心里涌出了更多的力量,我想我不能辜負大家的期待!所以我繼續(xù)堅持著。就這樣和于璽僵持了半分鐘,于璽突然用力,把我的手再次掰了下去。我們的隊友都大驚失色,于璽的隊友卻歡呼雀躍。

      這節(jié)課真有趣,雖然于璽獲勝了,但是我很高興我戰(zhàn)勝了自己的害怕,也擁有了一個對手!

    小學三年級作文 篇5

      一個陽光明媚的早晨,我在房間里認認真真地在做作業(yè),忽然,從我耳邊傳來一陣門鈴聲:“叮咚,叮咚……”哎,這門鈴聲打斷了我的思路。

      我匆匆忙忙地跑下樓去開門,發(fā)現(xiàn)上海的外婆來我們家做客,我彬彬有禮地請上海外婆請進,然后,我倒了一杯茶,說:“外婆請喝茶!”然后,我?guī)е馄湃巧蠀⒂^我們的.房間,我向外婆介紹,說:“這有一間是爸爸媽媽的房間,這里是姐姐的房間,這一間是我睡的房間,我們共有三個房間!

      上海外婆在我家度過了快樂的一天。

      吃好晚飯,上海外婆要離開了,我只能戀戀不舍地送上海外婆回家。

      晚上,我在看電視,媽媽走過來,對我說:“孩子,你為什么對上海的外婆那么彬彬有禮呢?”我不假思索地說:“家里來客人,應該熱情地招待客人!”媽媽聽了這句話緊緊地抱著我說:“孩子,你終于長大了!”

    小學三年級作文 篇6

      你曾走在昏天暗地的公路上嗎?你看到曾經(jīng)清澈見底的小河如今變得又黑又臭了嗎?你看到曾經(jīng)蔚藍明凈的天空如今到處彌漫著灰塵了嗎?你看到曾經(jīng)森林茂密、鳥語花香的大山,如今只剩下赤裸的黃土和干枯的小草了嗎?噢!地球!這個人類生命的搖籃,這位美麗無私的母親,她絢麗多姿的.芳容,她安逸舒適的懷抱已經(jīng)一點點地從人們的記憶中消逝了……

      在我們的日常生活中,環(huán)境污染時刻威脅著我們和動物的生命,我們曾經(jīng)在一只供人觀賞、死去的梅花鹿胃里發(fā)現(xiàn)包裝袋,這是因為我們向它扔去食物時,包裝袋也隨著食物進了它的肚子,使它不明不白地死去。難道我們就這樣殘忍地殺害朋友嗎?別忘了我們也是動物呀!再說說我們通遼市吧!我們通遼市有一家味精廠,他們經(jīng)常排放臭氣,而且還是酸臭酸臭的,非常煩人。還有汽車尾氣,一次,我和媽媽在路邊等車,這時,一輛汽車從我身旁“飛”過,我聞到了一股難聞的氣味—汽車尾氣。最后是噪音,尤其是汽車的“大噪門”特討厭人,如果聲音到了一個極限的時候,人的耳朵就會受到影響……

      同學們,讓我們攜起手來保護我們的母親—地球吧!

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