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    三年級作文

    時間:2024-09-10 09:22:35 三年級作文 我要投稿

    三年級作文10篇(熱門)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級作文10篇(熱門)

    三年級作文 篇1

      我愛吃南瓜饅頭,今天放學(xué)回家,剛好看到路上在買南瓜,爺爺就買了一個,回家讓我跟著他做南瓜饅頭。我喜歡玫瑰造型的,于是,一到家就忙活了起來。

      我從外公幫我揉的面團里,揪出一團來,然后用力再揉一揉,搓成長條,那長條不能太長,也不能太細,要揉得像搟面杖一樣粗。接下來,就要用小刀把揉好的面團平均切成四份。把這四個面團一個個壓平,要壓得薄薄的,但是又不能壓破,這分寸要把握得好才行。我把面團變成面皮后,就要給四張面皮排隊了。一張面皮疊著另一張面皮的一半,有秩序地放好。隊排好了,要用筷子在它們中間豎著輕輕壓一下。壓完后,將面皮從下到上,垂直于筷子壓痕的'地方卷起來。面皮卷好了,還要用小刀,沿著筷子印痕,將面團一分為二。這樣兩個南瓜玫瑰饅頭造型就做好了。然后,小心翼翼地放到蒸鍋里蒸……

      一會兒,屋子里霧氣騰騰,香氣彌漫,南瓜玫瑰饅頭新鮮出爐了。吃著自己做的饅頭,我的心里甜滋滋的。一旁的媽媽,吃著我做的饅頭,眼睛瞇成了一條線呢。

      我的心甜滋滋的。

    三年級作文 篇2

      夜空的月亮是那么純潔,無意間瞥見在廣闊的夜空中有一個亮點——月亮,月亮像一位羞嗒嗒的姑娘,用云遮住那美麗的臉龐,那柔美的'月光灑向大地,照在樹叢中,給人以溫柔的感覺!我猛然感覺,它就是那夜空之母!

      夜空是那么廣闊,夜空是那么美麗,那么迷人,那么絢麗多彩。每當(dāng)我們仰望夜空,都會有一種迷戀的感覺,那湛藍而又廣闊的天空,像一塊無邊無際的藍毛毯!

      我有些疲倦,眼睛也不知不覺得閉了上來,就在這美麗的夜空下進入了甜美的夢鄉(xiāng)……

    三年級作文 篇3

      能讓褒姒笑就把賞金賞給他。有個叫虢石父的人建議把烽火點燃來取樂。古人為了防范別人入侵就每隔幾里地立起一座高臺,當(dāng)?shù)谝蛔吲_上的人發(fā)現(xiàn)有敵人,就會把烽火點燃,后面的第二座第三座看到了也會點燃。附近的諸侯軍隊就會趕來救援。

      周幽王于是真的把烽火點燃了,附近的諸侯軍隊發(fā)現(xiàn)了都趕緊跑來救援,到了之后才發(fā)現(xiàn)只是一個玩笑。褒姒終于笑了,所以幽王也笑了。虢石父得到了賞金笑得更開心了。

      諸侯軍隊憤憤的打道回府了。

      周幽王想立褒姒生的兒子為太子,將來好繼承王位。幽王以前立的'太子怕被殺就逃到叔父申侯家。申侯也怕幽王報復(fù),就聯(lián)合了犬戒一起攻打幽王。幽王慌忙點燃了烽火求救,附近的諸侯軍隊卻沒有一個出來相救的,因為他們已經(jīng)不再相信幽王了。幽王最后就被殺掉了,那個不愛笑的褒姒也被犬戒搶走了。

      你不覺得他就像那個喊狼來了的孩子嗎,最后狼真的來了的時候,卻沒有一個人去救他了。

    三年級作文 篇4

      滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山嶺,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河山秀逸,祖國的胸懷無比的遼闊。

      為了心中的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中戰(zhàn)爭。吉鴻昌高掛著“我是中國人”的牌子,走在黃頭發(fā)藍眼睛的洋人之中:張學(xué)良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發(fā)動了西安事變……

      正是這一個個赤子,才撐起祖國的脊梁;譜寫了《義勇軍進行曲》響徹神州大地。

      再翻開五千年的`歷史,我發(fā)現(xiàn)祖國的生命精髓長城—那道傷痕,記載了多上滄桑,有表現(xiàn)的那般頑強,那是一種標識,更是一種力量、一種精神、一種向往!黃河—那是祖國的血脈,沸騰著,沸騰著;奔涌著,奔涌著,無堅不摧,昂首前進,是何等自信、驕傲啊!五岳—那是你的手掌,指著蒼涼的天,怒斥這丑陋的奸佞……

      中華,你從東亞病夫變成了東方的巨人。

      當(dāng)我想到遠在異國他鄉(xiāng)的華僑時,我想到:

      洋裝雖然穿在身。

      我的心依然是。

      中國心。

      祖國是東方的明珠,是亞洲飛騰的巨龍,遠方地平線上初升的太陽,祖國在你心中、在我心中、在大家心中。

    三年級作文 篇5

      暑假第一天,爸爸媽媽帶著我和弟弟去海上花園玩。那里的花有的放在吊籃上,有的放在柜子上,有的放在地上……美麗極了。小朋友和我一起去看看吧。

      那天早上,我們坐車去海上花園,在路上我激動的像要試飛的小鳥一樣。到了地方我有一點害怕,因為要劃船才能到地方,開始我很害怕,慢慢的爸爸說服了我,我第一個上了船,爸爸說:“你真棒!戰(zhàn)勝了恐懼!卑职謰寢尯偷艿芤碴懤m(xù)上了船,爸爸媽媽劃船,我和弟弟欣賞風(fēng)景。

      劃著劃著我看見了千姿百態(tài)的'海洋生物。色彩斑斕的珊瑚形態(tài)各異。有的像奇怪的鹿角,有的像巨大的扇子,還有的像盛開的花朵。它們伸長著觸手在水中搖晃,像是再向著人們招手致敬。

      還有成群結(jié)隊的小魚在珊瑚叢中游來游去,像一群小朋友在公園里歡快地嘻戲。魚群變化多端,時而像寬闊的綢帶,時而像翩翩起舞的彩蝶,時而又像一座美麗的城堡……

      到了海上花園,我們進了門。哇!有美麗的杜鵑花像小姑娘綻放出可愛的笑臉,有大波斯菊像穿著紫色衣服的舞者,還有菊花隨風(fēng)輕舞,略帶嬌羞,又盡顯嫵媚……

      哇,真的是美如仙境的海洋花園呀!讓人流連忘返,我愛海上花園。

    三年級作文 篇6

      聽科學(xué)老師說,把雞蛋放進白醋里會發(fā)生神奇的變化。下午放學(xué)一回到家,我就拿出一個透明的杯子、一瓶白醋和一個紅皮雞蛋,然后往杯子中倒入多半杯白醋,再把雞蛋小心翼翼地放入杯子中。雞蛋像個淘氣的孩子,“撲通”一聲“跳”入杯子中,似乎杯子里有什么好玩的東西正等著它哩!

      過了一會兒,我去看那“調(diào)皮的小鬼”。它的變化著實讓我吃了一驚。只見雞蛋的周圍冒出了許多小泡泡,就像很多小魚在吐泡泡,又像給雞蛋穿上了一件泡泡裙。為什么蛋殼上會冒出許多小泡泡呢?我上網(wǎng)查了一下資料,原來那泡泡是雞蛋與醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳呀!我忍不住用手指把雞蛋往下輕輕一按,它馬上沉了下去,一放手,它就搖搖晃晃的,像個熱氣球似的往上升。

      第二天,我發(fā)現(xiàn)雞蛋變大了,蛋殼周圍的`泡泡卻減少了很多,杯子里的白醋上面漂著一層褐色的膜,像給雞蛋蓋了一條褐色的被子。雞蛋的形狀也變得不那么規(guī)則了。

      第三天,我發(fā)現(xiàn)雞蛋來了個大變身,換上了一件白色的外衣,好似沙灘上白色的鵝卵石。雞蛋變得晶瑩剔透,白白的身子,摸上去軟綿綿的,像個彈力球。我想:雞蛋為什么會發(fā)生這樣的變化呢?我立刻上網(wǎng)查資料,知道了雞蛋發(fā)生變化的原因。原來,醋中含有大量的醋酸,它具有腐蝕作用,碰到雞蛋殼中的鈣就與之產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),慢慢地把雞蛋殼溶解后,雞蛋就變成了如今這副模樣。

      小小雞蛋大變身,小小試驗大學(xué)問。通過這次實驗,我懂得了:處處留心皆學(xué)問,神奇的大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂?

    三年級作文 篇7

      卡通里的大雄有一個來自二十二世紀的機器人哆啦a夢,哆啦a夢能拿出各式各樣的道具,滿足大雄的要求。要是我有哆啦a夢,那該有多好啊?要是我有哆啦a夢,我一定會要哆啦a夢幫我寫功課;要是我有哆啦a夢,我一定要拿竹蜻蜓飛上天;要是我有哆啦a夢,我一定要搭乘時光機到每個時代去。

      如果我有哆啦a夢,能夠用哆啦a夢的道具幫我寫功課,我一定快樂又逍遙。因為學(xué)校老師出的作業(yè)隨著年級越來越多,功課也越來越多,要是哆啦a夢能夠幫我完成功課,我的手就不會酸,肩膀也不會累,還能有時間看電視,玩玩具,打電動。

      如果我有哆啦a夢,我要利用竹蜻蜓飛上天,不用讓雙腳辛苦走路,還能到處去看風(fēng)景,漫步在空中,自由自在的飛翔,就連媽媽要去幫忙買東西,都能迅速又確實的完成,一定不會耽誤我玩游戲的時間的。

      如果我有哆啦a夢,我要搭乘時光機回到恐龍時代去看那些比大象還雄偉的恐龍;到建造萬里長城的時代去看古時候的人,究竟是如何建造萬里長城這個曠世作品。我更要搭乘時光機到未來看看機器人是不是能開大空船,帶著人類做太空旅行了。

      哆啦a夢有很多道具,如果我有哆啦a夢,很多事情我就不用自己動手做,每件事都依賴哆啦a夢,我會不會像大雄一樣變成笨笨又懶惰呢?說不定我的手和腳會因為沒有活動,變得越來越瘦小,我的`肚子也因為沒活動,變得越來越像氣球。想到有哆啦a夢的好處,也要想想凡事依靠哆啦a夢的壞處,可能最后我會變成像只爬不動的蛙那樣的怪物吧!

      不過我還是希望我能有哆啦a夢那樣神奇的機器人朋友,不是要依賴哆啦a夢的道具,而是和哆啦a夢一起吃飯,一起睡覺,當(dāng)一個無話不談的超級好朋友,因為我覺得跟哆啦a夢當(dāng)朋友,哆啦a夢一定不會忘記我的。認真想一想之后,我發(fā)現(xiàn)其實真實世界里,早就有好多個關(guān)心我,照顧我的哆啦a夢了,爸爸、媽媽、老師們,其實都是屬于我,會拿出道具幫助我的哆啦a夢,原來我早就已經(jīng)擁有哆啦a夢!

    三年級作文 篇8

      一走進春暉公園的大門,右邊就有兩棵高大的桂花樹,八月的時候,桂花樹上金色的桂花,掛在樹上像一盞盞小燈籠,遠遠就能聞到花香。

      桂花樹旁邊有一個小廣場,鍛煉的人很多。一到晚上,有些人在小廣場跳舞、打羽毛球、還有跳皮筋的小朋友。

      正中間有兩個涼亭。一個大,一個小,可以供許多人納涼,下雨還可以讓行人避雨。兩座亭子中央有一個荷花池,一到夏天,滿池的荷葉挨挨擠擠地擠在一起,像一個個碧綠的大圓盤。圓盤旁邊長出了幾朵漂亮的荷花,有粉紅的、黃的、白的給公園增添了一道美景。

      荷花池周圍種了一排楊柳樹,柳枝尖尖的長長的,像一個美少女的長頭發(fā)。公園的`左邊,也種了好多樹,香樟樹、楓樹、石榴樹、雪松,等好多叫不出名的樹。

      公園后門也有個小廣場,那里擺放著一排健身器材,可以方便周圍的人鍛煉。碰上過節(jié),小廣場還放電影,附近的人都會過來看,熱鬧極了。

      這就是春暉公園,不錯吧!就像一幅美麗的圖畫。

    三年級作文 篇9

      “爺爺,爺爺!單元樓門口誰家的小狗拉了粑粑,沒有人打掃!”“哎呀,打掃衛(wèi)生的時間過了,沒人清理的話小朋友們會踩到的。我有辦法!”爺爺帶著我拿了鐵锨下樓,在花圃旁挖了個坑把狗粑粑埋了起來。

      “爺爺,爺爺!樓前的馬路拐彎的地方有個坑,有個小朋友騎車路過摔倒啦!”“喔?現(xiàn)在院里集中在別的地方施工,要修路得過幾天呢,沒事,我有辦法!”爺爺帶著我下樓,用幾塊不同形狀的磚把坑填了起來,路一下子就平平的啦!

      有爺爺在,真安心呀!現(xiàn)在爺爺已經(jīng)成了樓里的.大明星啦!大家提起他都豎大拇指,說他熱心公益,還有很多人說要向他學(xué)習(xí)呢!這不,昨天下雨,樓下的下水道井蓋翻了,爺爺怕小朋友們不小心踩到,頂風(fēng)冒雨在井蓋旁樹了警示牌,等他上樓的時候,身上都濕透了!

      我把這些事情說給爸爸媽媽聽,媽媽說,善良是一種品質(zhì),是一種選擇,是一種傳承!咦?什么意思?我還不是很懂,可是我在心里面告訴自己了,我也要做爺爺那樣有辦法的人!

    三年級作文 篇10

      放寒假了,媽媽說要帶我去海南旅行。奶奶聽見了說也想去,我們高興得不得了!就和她一起去了。媽媽把行李箱拿了出來,開始整理東西,而我卻在旁邊拼命地寫作業(yè),希望能輕松地旅游。

      這次我去了:三亞的西島、熱帶雨林、紅樹林、泡了親親小魚池、陵水縣的南灣半島獼猴保護區(qū)——猴島?吹搅瞬炫鹊拇蠛:玩鼓榷嘧说娜f泉河。為什么要叫紅樹林?樹葉是紅色的嗎?樹枝是紅色的嗎?我們都在猜。最后導(dǎo)游告訴我們那些樹皮可以做成紅色的顏料。

      海南有著迷人的海水,雪白的`沙灘,明媚的陽光,清新的空氣,各種各樣的熱帶植物,四季如春,我最喜歡那里的海水和沙灘。

      海南的沙灘真是美麗無比。沙子軟軟的,暖暖的,好像是在給我們做免費的腳底按摩。向遠望去,只見海和天連在了一起,給人一種潔凈的感覺。我在沙灘上行走,真舒服呀!我玩起了沙子,我把自己的鞋子埋起來了,有一個小朋友說:“我們來堆沙雕吧!”大家異口同聲地說:“好的!”有的堆了三條快樂的小魚,大的是爸爸,小的是寶寶,中等的是媽媽;有的堆了一只活潑可愛的小兔子,因為今年是兔年。

      那兒的海水清澈見底,能看見各種各樣的珊瑚,一陣陣海浪沖上來,沙灘上有著形狀各異、千奇百怪的貝殼,小朋友看見了紛紛去拾貝殼。

      那里四季如春,幾乎不用穿得像一只大狗熊一樣。風(fēng)光迷人,景色秀麗,椰樹成林,檳榔飄香,海天一色,融成一幅迷人的熱帶風(fēng)情,真是度假的好去處!

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