三年級(jí)作文10篇(熱門(mén))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)吃南瓜饅頭，今天放學(xué)回家，剛好看到路上在買(mǎi)南瓜，爺爺就買(mǎi)了一個(gè)，回家讓我跟著他做南瓜饅頭。我喜歡玫瑰造型的，于是，一到家就忙活了起來(lái)。
我從外公幫我揉的面團(tuán)里，揪出一團(tuán)來(lái)，然后用力再揉一揉，搓成長(zhǎng)條，那長(zhǎng)條不能太長(zhǎng)，也不能太細(xì)，要揉得像搟面杖一樣粗。接下來(lái)，就要用小刀把揉好的面團(tuán)平均切成四份。把這四個(gè)面團(tuán)一個(gè)個(gè)壓平，要壓得薄薄的，但是又不能壓破，這分寸要把握得好才行。我把面團(tuán)變成面皮后，就要給四張面皮排隊(duì)了。一張面皮疊著另一張面皮的一半，有秩序地放好。隊(duì)排好了，要用筷子在它們中間豎著輕輕壓一下。壓完后，將面皮從下到上，垂直于筷子壓痕的'地方卷起來(lái)。面皮卷好了，還要用小刀，沿著筷子印痕，將面團(tuán)一分為二。這樣兩個(gè)南瓜玫瑰饅頭造型就做好了。然后，小心翼翼地放到蒸鍋里蒸……
一會(huì)兒，屋子里霧氣騰騰，香氣彌漫，南瓜玫瑰饅頭新鮮出爐了。吃著自己做的饅頭，我的心里甜滋滋的。一旁的媽媽?zhuān)灾易龅酿z頭，眼睛瞇成了一條線呢。
我的心甜滋滋的。
三年級(jí)作文 篇2
夜空的月亮是那么純潔，無(wú)意間瞥見(jiàn)在廣闊的夜空中有一個(gè)亮點(diǎn)——月亮，月亮像一位羞嗒嗒的姑娘，用云遮住那美麗的臉龐，那柔美的'月光灑向大地，照在樹(shù)叢中，給人以溫柔的感覺(jué)！我猛然感覺(jué)，它就是那夜空之母!
夜空是那么廣闊，夜空是那么美麗，那么迷人，那么絢麗多彩。每當(dāng)我們仰望夜空，都會(huì)有一種迷戀的感覺(jué)，那湛藍(lán)而又廣闊的天空，像一塊無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)毛毯!
我有些疲倦，眼睛也不知不覺(jué)得閉了上來(lái)，就在這美麗的夜空下進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
三年級(jí)作文 篇3
能讓褒姒笑就把賞金賞給他。有個(gè)叫虢石父的人建議把烽火點(diǎn)燃來(lái)取樂(lè)。古人為了防范別人入侵就每隔幾里地立起一座高臺(tái)，當(dāng)?shù)谝蛔吲_(tái)上的人發(fā)現(xiàn)有敵人，就會(huì)把烽火點(diǎn)燃，后面的第二座第三座看到了也會(huì)點(diǎn)燃。附近的諸侯軍隊(duì)就會(huì)趕來(lái)救援。
周幽王于是真的把烽火點(diǎn)燃了，附近的諸侯軍隊(duì)發(fā)現(xiàn)了都趕緊跑來(lái)救援，到了之后才發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)玩笑。褒姒終于笑了，所以幽王也笑了。虢石父得到了賞金笑得更開(kāi)心了。
諸侯軍隊(duì)?wèi)崙嵉拇虻阑馗恕?/p>
周幽王想立褒姒生的兒子為太子，將來(lái)好繼承王位。幽王以前立的'太子怕被殺就逃到叔父申侯家。申侯也怕幽王報(bào)復(fù)，就聯(lián)合了犬戒一起攻打幽王。幽王慌忙點(diǎn)燃了烽火求救，附近的諸侯軍隊(duì)卻沒(méi)有一個(gè)出來(lái)相救的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)不再相信幽王了。幽王最后就被殺掉了，那個(gè)不愛(ài)笑的褒姒也被犬戒搶走了。
你不覺(jué)得他就像那個(gè)喊狼來(lái)了的孩子嗎，最后狼真的來(lái)了的時(shí)候，卻沒(méi)有一個(gè)人去救他了。
三年級(jí)作文 篇4
滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山嶺，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河山秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比的遼闊。
為了心中的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚袘?zhàn)爭(zhēng)。吉鴻昌高掛著“我是中國(guó)人”的牌子，走在黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的洋人之中：張學(xué)良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動(dòng)了西安事變……
正是這一個(gè)個(gè)赤子，才撐起祖國(guó)的脊梁；譜寫(xiě)了《義勇軍進(jìn)行曲》響徹神州大地。
再翻開(kāi)五千年的`歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命精髓長(zhǎng)城—那道傷痕，記載了多上滄桑，有表現(xiàn)的那般頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識(shí)，更是一種力量、一種精神、一種向往！黃河—那是祖國(guó)的血脈，沸騰著，沸騰著；奔涌著，奔涌著，無(wú)堅(jiān)不摧，昂首前進(jìn)，是何等自信、驕傲��！五岳—那是你的手掌，指著蒼涼的天，怒斥這丑陋的奸佞……
中華，你從東亞病夫變成了東方的巨人。
當(dāng)我想到遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的華僑時(shí)，我想到：
洋裝雖然穿在身。
我的心依然是。
中國(guó)心。
祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲飛騰的巨龍，遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)，祖國(guó)在你心中、在我心中、在大家心中。
三年級(jí)作文 篇5
暑假第一天，爸爸媽媽帶著我和弟弟去海上花園玩。那里的花有的放在吊籃上，有的放在柜子上，有的放在地上……美麗極了。小朋友和我一起去看看吧。
那天早上，我們坐車(chē)去海上花園，在路上我激動(dòng)的像要試飛的小鳥(niǎo)一樣。到了地方我有一點(diǎn)害怕，因?yàn)橐獎(jiǎng)澊拍艿降胤�，開(kāi)始我很害怕，慢慢的爸爸說(shuō)服了我，我第一個(gè)上了船，爸爸說(shuō):“你真棒！戰(zhàn)勝了恐懼�！卑职謰寢尯偷艿芤碴懤m(xù)上了船，爸爸媽媽劃船，我和弟弟欣賞風(fēng)景。
劃著劃著我看見(jiàn)了千姿百態(tài)的'海洋生物。色彩斑斕的珊瑚形態(tài)各異。有的像奇怪的鹿角，有的像巨大的扇子，還有的像盛開(kāi)的花朵。它們伸長(zhǎng)著觸手在水中搖晃，像是再向著人們招手致敬。
還有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在珊瑚叢中游來(lái)游去，像一群小朋友在公園里歡快地嘻戲。魚(yú)群變化多端，時(shí)而像寬闊的綢帶，時(shí)而像翩翩起舞的彩蝶，時(shí)而又像一座美麗的城堡……
到了海上花園，我們進(jìn)了門(mén)。哇！有美麗的杜鵑花像小姑娘綻放出可愛(ài)的笑臉，有大波斯菊像穿著紫色衣服的舞者，還有菊花隨風(fēng)輕舞，略帶嬌羞，又盡顯嫵媚……
哇，真的是美如仙境的海洋花園呀！讓人流連忘返，我愛(ài)海上花園。
三年級(jí)作文 篇6
聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，把雞蛋放進(jìn)白醋里會(huì)發(fā)生神奇的變化。下午放學(xué)一回到家，我就拿出一個(gè)透明的杯子、一瓶白醋和一個(gè)紅皮雞蛋，然后往杯子中倒入多半杯白醋，再把雞蛋小心翼翼地放入杯子中。雞蛋像個(gè)淘氣的孩子，“撲通”一聲“跳”入杯子中，似乎杯子里有什么好玩的東西正等著它哩!
過(guò)了一會(huì)兒，我去看那“調(diào)皮的小鬼”。它的變化著實(shí)讓我吃了一驚。只見(jiàn)雞蛋的周?chē)俺隽嗽S多小泡泡，就像很多小魚(yú)在吐泡泡，又像給雞蛋穿上了一件泡泡裙。為什么蛋殼上會(huì)冒出許多小泡泡呢?我上網(wǎng)查了一下資料，原來(lái)那泡泡是雞蛋與醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳呀!我忍不住用手指把雞蛋往下輕輕一按，它馬上沉了下去，一放手，它就搖搖晃晃的，像個(gè)熱氣球似的往上升。
第二天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋變大了，蛋殼周?chē)腵泡泡卻減少了很多，杯子里的白醋上面漂著一層褐色的膜，像給雞蛋蓋了一條褐色的被子。雞蛋的形狀也變得不那么規(guī)則了。
第三天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋來(lái)了個(gè)大變身，換上了一件白色的外衣，好似沙灘上白色的鵝卵石。雞蛋變得晶瑩剔透，白白的身子，摸上去軟綿綿的，像個(gè)彈力球。我想：雞蛋為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化呢?我立刻上網(wǎng)查資料，知道了雞蛋發(fā)生變化的原因。原來(lái)，醋中含有大量的醋酸，它具有腐蝕作用，碰到雞蛋殼中的鈣就與之產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，慢慢地把雞蛋殼溶解后，雞蛋就變成了如今這副模樣。
小小雞蛋大變身，小小試驗(yàn)大學(xué)問(wèn)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了：處處留心皆學(xué)問(wèn)，神奇的大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂?
三年級(jí)作文 篇7
卡通里的大雄有一個(gè)來(lái)自二十二世紀(jì)的機(jī)器人哆啦a夢(mèng)，哆啦a夢(mèng)能拿出各式各樣的道具，滿足大雄的要求。要是我有哆啦a夢(mèng)，那該有多好�。恳俏矣卸呃瞐夢(mèng)，我一定會(huì)要哆啦a夢(mèng)幫我寫(xiě)功課；要是我有哆啦a夢(mèng)，我一定要拿竹蜻蜓飛上天；要是我有哆啦a夢(mèng)，我一定要搭乘時(shí)光機(jī)到每個(gè)時(shí)代去。
如果我有哆啦a夢(mèng)，能夠用哆啦a夢(mèng)的道具幫我寫(xiě)功課，我一定快樂(lè)又逍遙。因?yàn)閷W(xué)校老師出的作業(yè)隨著年級(jí)越來(lái)越多，功課也越來(lái)越多，要是哆啦a夢(mèng)能夠幫我完成功課，我的手就不會(huì)酸，肩膀也不會(huì)累，還能有時(shí)間看電視，玩玩具，打電動(dòng)。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要利用竹蜻蜓飛上天，不用讓雙腳辛苦走路，還能到處去看風(fēng)景，漫步在空中，自由自在的飛翔，就連媽媽要去幫忙買(mǎi)東西，都能迅速又確實(shí)的完成，一定不會(huì)耽誤我玩游戲的時(shí)間的。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要搭乘時(shí)光機(jī)回到恐龍時(shí)代去看那些比大象還雄偉的恐龍；到建造萬(wàn)里長(zhǎng)城的時(shí)代去看古時(shí)候的人，究竟是如何建造萬(wàn)里長(zhǎng)城這個(gè)曠世作品。我更要搭乘時(shí)光機(jī)到未來(lái)看看機(jī)器人是不是能開(kāi)大空船，帶著人類(lèi)做太空旅行了。
哆啦a夢(mèng)有很多道具，如果我有哆啦a夢(mèng)，很多事情我就不用自己動(dòng)手做，每件事都依賴(lài)哆啦a夢(mèng)，我會(huì)不會(huì)像大雄一樣變成笨笨又懶惰呢？說(shuō)不定我的手和腳會(huì)因?yàn)闆](méi)有活動(dòng)，變得越來(lái)越瘦小，我的`肚子也因?yàn)闆](méi)活動(dòng)，變得越來(lái)越像氣球。想到有哆啦a夢(mèng)的好處，也要想想凡事依靠哆啦a夢(mèng)的壞處，可能最后我會(huì)變成像只爬不動(dòng)的蛙那樣的怪物吧！
不過(guò)我還是希望我能有哆啦a夢(mèng)那樣神奇的機(jī)器人朋友，不是要依賴(lài)哆啦a夢(mèng)的道具，而是和哆啦a夢(mèng)一起吃飯，一起睡覺(jué)，當(dāng)一個(gè)無(wú)話不談的超級(jí)好朋友，因?yàn)槲矣X(jué)得跟哆啦a夢(mèng)當(dāng)朋友，哆啦a夢(mèng)一定不會(huì)忘記我的。認(rèn)真想一想之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)真實(shí)世界里，早就有好多個(gè)關(guān)心我，照顧我的哆啦a夢(mèng)了，爸爸、媽媽、老師們，其實(shí)都是屬于我，會(huì)拿出道具幫助我的哆啦a夢(mèng)，原來(lái)我早就已經(jīng)擁有哆啦a夢(mèng)！
三年級(jí)作文 篇8
一走進(jìn)春暉公園的大門(mén)，右邊就有兩棵高大的桂花樹(shù)，八月的時(shí)候，桂花樹(shù)上金色的桂花，掛在樹(shù)上像一盞盞小燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花香。
桂花樹(shù)旁邊有一個(gè)小廣場(chǎng)，鍛煉的人很多。一到晚上，有些人在小廣場(chǎng)跳舞、打羽毛球、還有跳皮筋的小朋友。
正中間有兩個(gè)涼亭。一個(gè)大，一個(gè)小，可以供許多人納涼，下雨還可以讓行人避雨。兩座亭子中央有一個(gè)荷花池，一到夏天，滿池的荷葉挨挨擠擠地?cái)D在一起，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。圓盤(pán)旁邊長(zhǎng)出了幾朵漂亮的荷花，有粉紅的、黃的、白的給公園增添了一道美景。
荷花池周?chē)N了一排楊柳樹(shù)，柳枝尖尖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)美少女的長(zhǎng)頭發(fā)。公園的`左邊，也種了好多樹(shù)，香樟樹(shù)、楓樹(shù)、石榴樹(shù)、雪松，等好多叫不出名的樹(shù)。
公園后門(mén)也有個(gè)小廣場(chǎng)，那里擺放著一排健身器材，可以方便周?chē)娜隋憻�。碰上過(guò)節(jié)，小廣場(chǎng)還放電影，附近的人都會(huì)過(guò)來(lái)看，熱鬧極了。
這就是春暉公園，不錯(cuò)吧！就像一幅美麗的圖畫(huà)。
三年級(jí)作文 篇9
“爺爺，爺爺！單元樓門(mén)口誰(shuí)家的小狗拉了粑粑，沒(méi)有人打掃！”“哎呀，打掃衛(wèi)生的時(shí)間過(guò)了，沒(méi)人清理的話小朋友們會(huì)踩到的。我有辦法！”爺爺帶著我拿了鐵锨下樓，在花圃旁挖了個(gè)坑把狗粑粑埋了起來(lái)。
“爺爺，爺爺！樓前的馬路拐彎的地方有個(gè)坑，有個(gè)小朋友騎車(chē)路過(guò)摔倒啦！”“喔？現(xiàn)在院里集中在別的地方施工，要修路得過(guò)幾天呢，沒(méi)事，我有辦法！”爺爺帶著我下樓，用幾塊不同形狀的磚把坑填了起來(lái)，路一下子就平平的啦！
有爺爺在，真安心呀！現(xiàn)在爺爺已經(jīng)成了樓里的.大明星啦！大家提起他都豎大拇指，說(shuō)他熱心公益，還有很多人說(shuō)要向他學(xué)習(xí)呢！這不，昨天下雨，樓下的下水道井蓋翻了，爺爺怕小朋友們不小心踩到，頂風(fēng)冒雨在井蓋旁樹(shù)了警示牌，等他上樓的時(shí)候，身上都濕透了！
我把這些事情說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)，善良是一種品質(zhì)，是一種選擇，是一種傳承！咦？什么意思？我還不是很懂，可是我在心里面告訴自己了，我也要做爺爺那樣有辦法的人！
三年級(jí)作文 篇10
放寒假了，媽媽說(shuō)要帶我去海南旅行。奶奶聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)也想去，我們高興得不得了！就和她一起去了。媽媽把行李箱拿了出來(lái)，開(kāi)始整理東西，而我卻在旁邊拼命地寫(xiě)作業(yè)，希望能輕松地旅游。
這次我去了：三亞的西島、熱帶雨林、紅樹(shù)林、泡了親親小魚(yú)池、陵水縣的南灣半島獼猴保護(hù)區(qū)——猴島�？吹搅瞬炫鹊拇蠛：玩鼓榷嘧说娜f(wàn)泉河。為什么要叫紅樹(shù)林？樹(shù)葉是紅色的嗎？樹(shù)枝是紅色的嗎？我們都在猜。最后導(dǎo)游告訴我們那些樹(shù)皮可以做成紅色的顏料。
海南有著迷人的海水，雪白的`沙灘，明媚的陽(yáng)光，清新的空氣，各種各樣的熱帶植物，四季如春，我最喜歡那里的海水和沙灘。
海南的沙灘真是美麗無(wú)比。沙子軟軟的，暖暖的，好像是在給我們做免費(fèi)的腳底按摩。向遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)海和天連在了一起，給人一種潔凈的感覺(jué)。我在沙灘上行走，真舒服呀！我玩起了沙子，我把自己的鞋子埋起來(lái)了，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們來(lái)堆沙雕吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好的！”有的堆了三條快樂(lè)的小魚(yú)，大的是爸爸，小的是寶寶，中等的是媽媽?zhuān)挥械亩蚜艘恢换顫娍蓯?ài)的小兔子，因?yàn)榻衲晔峭媚辍?/p>
那兒的海水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)各種各樣的珊瑚，一陣陣海浪沖上來(lái)，沙灘上有著形狀各異、千奇百怪的貝殼，小朋友看見(jiàn)了紛紛去拾貝殼。
那里四季如春，幾乎不用穿得像一只大狗熊一樣。風(fēng)光迷人，景色秀麗，椰樹(shù)成林，檳榔飄香，海天一色，融成一幅迷人的熱帶風(fēng)情，真是度假的好去處！
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