三年級(jí)小學(xué)作文4篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我們家屬院養(yǎng)了幾只可愛(ài)的小白兔，它們穿著毛茸茸的白外衣，像雪一樣的白，它們的眼睛是紅色的，好像紅寶石似的，它們長(zhǎng)著三瓣形的嘴巴，它們的耳朵又長(zhǎng)又大，聽(tīng)起聲音時(shí)就會(huì)豎得好高，它們的尾巴像一個(gè)毛茸茸的小球，它們的.四肢特別靈敏，跑起來(lái)像離鉉的箭似的，可愛(ài)極了。
小白兔喜歡吃菠菜和蘿卜，當(dāng)你把菠菜伸到它們頭頂時(shí)，它們就會(huì)抬起前肢，用兩只有力的后肢站立，夠你所放的菠菜。當(dāng)你把手伸給它們時(shí)，它們會(huì)用鼻子嗅你的手。小白兔容易被外界的新奇事情吸引，比如，你將樹(shù)枝放進(jìn)籠子里，它就會(huì)用它的鼻子嗅來(lái)嗅去，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)躲到母兔的身后，或和其它兄弟姐妹擠在一起。
在冬天的時(shí)候，它們會(huì)擠在一起保暖，母兔每年都會(huì)產(chǎn)下小寶寶，老爺爺會(huì)將母兔的大寶寶放進(jìn)另一個(gè)籠子里，怕它們?cè)谝黄饟屖澄锸軅?/p>
我放學(xué)后經(jīng)常去喂小白兔，它們一看到我來(lái)就都爬到籠子邊上，等我給它們喂美食，時(shí)間長(zhǎng)了，我們都成了好朋友。
所以，我喜歡小白兔。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
他們都說(shuō)，小草非常弱小。是啊，小草的確是很不起眼，又柔弱又矮小。小草沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯浚侨讼矏?ài);也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球;但小草具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡小草!
大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但小草們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)小草那往日的模樣，那樣寧?kù)o，毫發(fā)無(wú)損。小草那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。
小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死小草，冰骨的.嚴(yán)寒凍不壞小草。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，小草又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。
小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
朋友們，你們知道殘疾人是如何生活的嗎?他們生活困難嗎？集團(tuán)，我們就體驗(yàn)了殘疾人是如何生活的。
今天，老師和顏悅色地說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲_獨(dú)臂撐傘."話音剛落，教室里炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌討論起來(lái)。怎么能一只手撐開(kāi)傘呢？有的'人望著老師，心里在想到底能不能吧傘撐開(kāi)呀？老師又繪聲繪色地說(shuō)起了比賽規(guī)則了，我不禁想到了可千萬(wàn)別叫上我。
一位男同學(xué)信心十足的一蹦一跳地上了臺(tái)，拿起傘把扣子解開(kāi)了，再一甩，傘就開(kāi)了，他手腳麻利，我們真為他高興。可是，難題從天而降，他已用了九牛二虎之力了，可那傘就不聽(tīng)他使喚，就是撐不開(kāi)。他靈機(jī)一動(dòng)，把傘夾在腋窩下，再用力推，他的臉都紅了，眼睜得大大的，可還是撐不開(kāi)，有的同學(xué)跑上去看，有的勸他放棄。這時(shí)，只聽(tīng)到“呯”的一聲，傘像花一樣打開(kāi)了，我們鼓起雷一般的掌聲。
第二位同學(xué)上了臺(tái)，他迅速地拿起傘一甩，開(kāi)扣了，正當(dāng)他得意的時(shí)，發(fā)現(xiàn)傘是反的，他又將傘翻了過(guò)來(lái)。
從這個(gè)活動(dòng)中，我們知道了獨(dú)臂人生活是多么的辛苦。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
節(jié)假日到了，孫小圣約了熊熊一起去公園玩。公園的景色真美，綠油油的樹(shù)木，五顏六色的花朵，清澈明亮的池水，如綠毯般的草坪……孫小圣來(lái)到這里，興奮極了！你看他一會(huì)爬到樹(shù)上，一會(huì)在草坪上打滾，一會(huì)跳到池塘中的石頭上來(lái)個(gè)金雞獨(dú)立……害得熊熊擔(dān)心的只喊：“小圣，小心點(diǎn)！”可小圣一邊滿不在乎的做了一個(gè)鬼臉，一邊嘴里說(shuō)著：“熊熊，快點(diǎn)跟上！”然后又蹦蹦跳跳的.走遠(yuǎn)了。兩個(gè)小伙伴玩累了，來(lái)到一座亭子里休息。孫小圣看到亭子里有幾根光節(jié)粗壯的柱子，心想：今天我在這里玩得這么盡興，一定要留個(gè)紀(jì)念。于是，他拿出隨身帶的一支毛筆。迅速爬上柱子，先來(lái)個(gè)倒掛金鉤，之后在另一根柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，之后滿意的對(duì)自己豎起了大拇指。熊熊見(jiàn)了，連忙把他拉下來(lái)。生氣的對(duì)他說(shuō)：“你怎么可以這樣做呢？如果每個(gè)人都像你一樣亂涂亂畫(huà)，不講文明，那這個(gè)公園會(huì)變成什么樣子？”孫小圣聽(tīng)了，撓撓頭，紅著臉低下了頭。說(shuō)：“我以后再也不亂涂亂畫(huà)了！”不一會(huì)，太陽(yáng)公公笑了！
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