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小學(xué)三年級的作文精品【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
一天，我來到了未來的世界，我感到有點(diǎn)餓，馬小跳走過來給我說﹕“走我?guī)闳ベI吃的�！瘪R小跳好像看透了我的心思。我說﹕＂謝謝。〃我剛想問這車用什么做的，馬小跳就給我說﹕＂這車的燃料是二氧化碳，排出的是氧氣�！ㄎ腋械胶苌衿�，就愉快的上了車。
馬小跳按了一下紅色的按鍵，汽車就像一支離弦的箭一樣，啥那件汽車沖出了幾百米。這時(shí)，忽然迎面來了一輛汽車，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我們的汽車從對面汽車頂上飛了過去。馬小跳得意洋洋的說：“這是汽車的自動防撞功能，你來試試吧�！蔽疫B忙擺擺手，說：“我還不會開車呢。”馬小跳笑笑，說：“沒問題，我來教你，很簡單�！彼种钢赶蛞粋�綠色鍵，說：“這是控制方向的。”又指向黃色按鍵，說：“這是停車鍵�！薄�
馬小跳把所有功能說了一遍，就把控制權(quán)交給了我。我提心吊膽的開了車，哇比想象簡單好多好多！開著開著，就到了海邊，前面沒有路可以走了。馬小跳讓我按了一個藍(lán)色按鍵，汽車馬上變成了船在海面上行駛。我感嘆道：“汽車還可以變成船�！瘪R小跳說：“不僅如此，汽車還可以變成天空飛車。”
到了島上，這是天空飛車島，馬小跳讓我按了白色按鍵，就變成了天空飛車。天空飛車上出現(xiàn)了一個地圖，從上面找到了超市，到了一個路口我看到了天空飛車場。馬小跳把車停在了天空飛車場。我們走的'太快了，過了一會兒就到了超市，我高興去買東西了，但那神奇的汽車還在我的腦海里。
小學(xué)三年級的作文 篇2
“八字須，往上翹，說話好像娃娃叫。只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照�！蹦銈儾逻@是什么？沒錯，這就是我家的小貓鈴兒。
它一身黃白相間的毛，又大又肥的它有一條像繩子般粗的尾巴。它的爪子也十分鋒利，如果抓傷了你，你的手就會變紅。它的`小臉是圓形的,耳朵小小的，就像兩塊三角板一樣，一雙明亮的眼睛如同閃光的寶石。小嘴是‘’人‘’字形的，胡須又細(xì)又長猶如繡花針般。
它十分聰明，所以我很喜歡它。記得有一次，爸爸釣完魚回家，把魚放在盆子中養(yǎng)著，鈴兒看見了饞的直流口水，它把爪子伸入水中亂攪，可是不緊沒有抓到魚，還把它嚇得四處亂竄。過了一會，它又趴在盆子上，伸出爪子又在里面亂抓，又抓了半天就連一條小魚也沒抓住。但它并不氣餒，它目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚，等魚放松警惕之后再等待時(shí)機(jī)。突然，它伸出爪子一抓，抓到了一條魚。乘著爸爸不注意，它立刻跑出屋子，享受它的美食去了。
小學(xué)三年級的作文 篇3
今天早上我還在睡夢中，就聽見媽媽興奮地喊道：“下雪啦！下雪啦！快看，下雪啦！”我連忙從被窩里爬起來，趴在窗臺往外望，哇！外面可真美呀！樹上、車頂上、房屋上、路面上，到處都是雪白的，雪姑娘很大方的送給大地一層厚厚的棉被，把大地裝點(diǎn)成白色的世界。
當(dāng)我走在上學(xué)的路上，感覺到空氣十分的清新。我的腳專門往沒有人踩過的地方踩去，雪地上留下我的足跡，腳下的積雪伴隨著我的`步伐發(fā)出了“咯吱、咯吱”的響聲。雪花和我親密地打起招呼來，它們落在了我的帽子上、衣服上，還有的落到我的睫毛上，“刷刷刷”，好像在說：“快來給我一起玩�！�。
上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師說：“你們表現(xiàn)好就帶你們出去玩雪！”同學(xué)們果然表現(xiàn)很好。到了操場上，同學(xué)們有的打雪仗、有的推雪人，同學(xué)們也不怕手冷，滾雪球、打雪仗、奔跑著、追逐著。我和幾個女生一起堆起了一個大雪人，快要大功告成時(shí)，不知道誰的雪球打在我們身上，我們也以牙還牙跟他們戰(zhàn)斗起來，操場上充滿歡聲笑語，那歡笑聲，都快把樹上的積雪震落下來了。
啊！這場雪真讓人高興，我喜歡雪，喜歡白茫茫的世界。
小學(xué)三年級的作文 篇4
今天吃完午飯，我正在到小區(qū)跳繩的路上時(shí)，忽然看見一群螞蟻列著長隊(duì)�！巴�！它們是在搬家嗎？”我問媽媽。媽媽低下頭看了看：“是��！你仔細(xì)觀察觀察吧！”
這列長隊(duì)大概有四、五米長了吧！我抬頭去看它們要到的目的地，在一堆草叢里，我小心翼翼地用手扒開草叢，里面的螞蟻有幾千只呢！我用一只腳攔住螞蟻的去路，只見它們有的往回走，有的往我腳兩邊走，還有的原地停留；我不知道是怎么回事，就準(zhǔn)備做另一個實(shí)驗(yàn)。
我把白糖放在地上，一只螞蟻朝白糖這邊走過，一邊尋找，一邊擺動觸角。終于，它找到了白糖�？墒前滋潜任浵佉�，它怎么搬得動呢？隨后一大群螞蟻跟過來了，它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。
于是我上網(wǎng)查找資料，原來螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的.東西，螞蟻們會跟著這個味道找尋方向。
身邊的科學(xué)真多，真有趣，我以后一定要多多觀察。
小學(xué)三年級的作文 篇5
為了我能有更好的生活條件，爸爸和媽媽都到外地打工了。小小年紀(jì)的我與奶奶在家留守。學(xué)校離家較遠(yuǎn)，去年我便開始了住校生活，老師和同學(xué)給了我很多的`幫助，讓我感受到家的溫暖。
剛住校時(shí)面對陌生的環(huán)境，我特別想爸爸和媽媽，常常一個人發(fā)呆。班主 任唐 老師了解了我的情況，主動找我談心，讓其他同學(xué)多照顧我，在同學(xué)的幫助下我很快適應(yīng)了環(huán)境，學(xué)會了疊被、洗衣服，課間與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和游戲，非�？鞓�。去年冬天的一個早晨，我感覺頭疼發(fā)熱，渾身無力，吐了一地，同學(xué)報(bào)告了老師， 唐 老師迅速趕來，了解了情況，他一面安排送我去附近的醫(yī)院，一面與我奶奶聯(lián)系。等奶奶[載自]到時(shí)我正在掛水，奶奶感激地說：“有這樣的好老師，家長們很放心�！被氐綄W(xué)校后，同學(xué)們也照料我，幫我補(bǔ)習(xí)功課，我真的很感動。
老師像父母，同學(xué)如兄妹，通過這段時(shí)間的生活，我把學(xué)�？闯闪俗约旱募摇�
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