【優(yōu)秀】三年級的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
假期，爸爸帶我去爬宋長城。我們順著小路小心翼翼地往上爬。山路的兩旁是叢林密布的懸崖，真讓我心驚膽戰(zhàn)。突然，一片橙黃色吸引了我的視線。
“是沙棘!”我開心地大喊，“爸爸，我想吃沙棘。”“好，寶貝，在這里等著，爸爸下去給你摘兩枝。”“爸爸，你要小心點(diǎn)，別讓沙棘扎傷了�！闭{(diào)皮的.小蝸牛
只見爸爸側(cè)著身子，慢慢滑下山坡，攀著旁邊的樹枝，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動身體，慢慢接近了沙棘。爸爸小心地拽住沙棘枝杈，使勁一扯，折下了一枝，慢慢回到我身邊�！爸x謝爸爸!”我高興地從爸爸手里接過沙棘，“咦，爸爸，你的手怎么了?”“沒事，拽沙棘的時候把手劃破了�！�
我有點(diǎn)兒擔(dān)心地看著爸爸，爸爸卻笑著說：“小傷，沒事的�！�
我們在石頭上面邊吃沙棘邊休息。不知怎么的，今天的沙棘一點(diǎn)兒都不酸，仿佛格外甜呢。
也許這就是偉大的愛。
三年級的作文 篇2
我有一個小弟，名叫劉紹桐，還不到一歲。我很喜歡他，因為他有點(diǎn)兒與眾不同。
之所以說他與眾不同，是因為他不僅愛向人打招呼，還是一個名副其實的“退退”。
一天，我們下樓玩，看到好多景物，小弟就開始又笑又叫，“咿呀”個不停。當(dāng)小弟看見一群阿姨時，竟說起話來：“嗒嘀，嗒嘀……”我想了想，原來是在向阿姨們打招呼呢！
當(dāng)天，小區(qū)里舉行寶寶爬行大賽，好多小寶寶都積極參加。小弟也加入其中，是五號選手。隨著家長們喊“開始”，小選手們爬了起來，一號和七號在最前面，而五號小弟選手……怎么離起點(diǎn)那么遠(yuǎn)呢？原來呀，他在不停地往后退，還一副不樂意的`樣子。他的意思好象是：我才不想?yún)⒓邮裁磁佬斜荣惸兀∷恢蓖笸�。最后，一號選手和七號選手拿了冠軍。而小弟在最最后面……
還有一天，我和媽媽讓小弟在爬行墊上爬，他也是很不樂意，趴著就是不動。于是，我用玩具引他，他卻往后退。我上前彎著腰拉著他的胳膊幫他往前爬，他卻往后掙。唉，小弟堅決不肯前進(jìn)，令我很喪氣，想想：小弟真是與眾不同��！
如今，我的小弟已快會走了，與眾不同的地方更多，但是也越來越討人喜愛，一個又一個可愛的舉動，總是給我們帶來快樂。
三年級的作文 篇3
昨天，我?guī)е鵁o比興奮的心情來到表姐家。因為表姐要帶我去幫忙摘龍眼，我想到終于可以去果園摘水果了，啊!我好開心啊!
來到那里，好失望哦，那里根本就不是我想象中的果園，只有幾棵龍眼樹和幾棵荔枝樹，荔枝樹上已經(jīng)沒有果子了。而我想象中的果園是有許多品種的果樹，樹上結(jié)滿了酸甜可口的果子，地上滿是熟透的果子，人們正在忙碌地工作著。當(dāng)我正在發(fā)呆的時候，突然聽見表姐叫我：“婷婷，你看樹上有好多龍眼啊，我們快點(diǎn)去幫忙吧!”我抬頭一看，面前的龍眼樹大約有一層樓高，樹上結(jié)滿了果子，結(jié)滿的果子把樹枝壓彎了腰。我開心的心情又會來了，連忙叫表姐給個籃子。可是樹那么高，我又不敢爬樹，怎么辦呢？表姐好像知道我遇到的困難，就對我說：“你可以摘你一伸手就可以拿到的龍眼啊!”于是我就把枝頭壓得最低的龍眼一束束摘下來。摘完后，我打開一個龍眼殼，看見龍眼肉有點(diǎn)透明，非常好看，我忍不住一口就吃進(jìn)嘴里了，龍眼清清甜甜，非常好吃。吃完了的龍眼吐出來的'核是烏黑烏黑的，像人眼睛里的黑珠子。
雖然這次只摘一種水果，但只要果實累累，就是一個大豐收，這就值得我們開心。
三年級的作文 篇4
我國山水畫家李可染曾經(jīng)說過：“踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳的結(jié)果也只可能是亞軍�！边@句話使我想到了科學(xué)家愛迪生、達(dá)爾文、發(fā)明家魯班……這些偉人都是在創(chuàng)新的過程中取得了偉大的成就.于是我就想,既然踩著前人的'腳印只能是亞軍,那么如果我也能創(chuàng)新,是否就可以得冠軍呢?
在去年寒假，我在老家時有一天突發(fā)奇想，想做一個滑雪板，于是說干就干。我先在一片樹林中找了兩根一樣長的木棍，然后又在雜間里找了兩塊木板，忽然發(fā)現(xiàn)木板不一樣長，于是我掄起斧頭啪、啪、啪，幾下就把他們砍的一樣長了。然后我又找來一卷膠帶，這樣材料總算找齊了。接下來我先把砍掉的那兩塊廢木板也修的一樣大小，接著用膠帶把木棍分別和兩塊木板粘起來，這樣就手抓雪杖就做好了。接下來是腳踩的部分，我發(fā)現(xiàn)腳踩的木板踩上去后無法行走，我就找來幾根繩子把腳和木板固定起來，這樣滑雪板就算做好了，就只等下雪了。
終于熬到了下雪天，那天早上我一起床就發(fā)現(xiàn)外面白茫茫一片，我興奮地拿起我的作品去試驗，發(fā)現(xiàn)用膠帶粘的地方不牢固，我想了想，便飛快地跑回家用釘子把木棍和木板釘在了一起，然后我又出去試了一試，這次好了許多，遺憾的是雪下得不夠大，滑的速度不夠快，不過我還是很高興。
創(chuàng)新，讓我品嘗到了生活的樂趣。
三年級的作文 篇5
今年暑假，我和同學(xué)參加了一次公益活動——去崇德慈愛為辛勤的環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放愛心早餐。
天剛亮，我就飛奔到了中醫(yī)院門口的崇德慈愛站。這時，我看見已經(jīng)有幾位同學(xué)更早的到達(dá)了。一位老爺爺正在向他們介紹崇德慈愛站創(chuàng)辦歷程。崇德慈愛站是免費(fèi)供應(yīng)早餐的機(jī)構(gòu)，每天早上向環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放面包。老爺爺還介紹說：“去年臺風(fēng)時，地上全是水，為了避免箱子被風(fēng)吹翻，十幾個人站在水里用手壓住箱子為環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放早餐。”就是這樣，崇德慈愛站的志愿者們無論天氣怎樣，都堅持每天做這項公益。他們的宗旨是只要有人需要他們，他們就一天也不停歇。聽了老爺爺?shù)慕榻B，我感受到了他們的善良和無私，我的心也漸漸熱血沸騰。
開始工作了，慈愛站的義工們把三個鐵箱子擺放好，里面是熱氣騰騰的愛心面包和豆?jié){。一切準(zhǔn)備完后，工作完的環(huán)衛(wèi)工人整齊地排成三隊，耐心地等待著。我小心翼翼地拿起裝了面包的袋子，雙手捧給環(huán)衛(wèi)工人，邊發(fā)邊給她們鞠躬，并微笑地說：“早上好”。
環(huán)衛(wèi)工人們也很友好地跟我說：“謝謝”。
忽然，我無意間碰到了一位環(huán)衛(wèi)工人老爺爺?shù)氖�，我感覺自己的手像被什么東西刺到了似的，仔細(xì)一看，原來是一雙粗糙的大手。粗糙的大手上長滿了繭子，上面有一條條黑黑的裂縫。
我不禁在心里想：“這要經(jīng)過多少的.風(fēng)吹日曬，辛苦勞動才會成就一雙這樣的手�。 �
媽媽告訴我，這些環(huán)衛(wèi)工人們無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，無論是刮風(fēng)還是下雨，每天凌晨四點(diǎn)，當(dāng)我們還在睡夢中香甜的酣睡著，環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)借著路燈開始打掃，默默地為我們的城市做著貢獻(xiàn)。多么了不起的人��！你們就是城市的美容師，因為有了你們辛勤的付出，才有了我們這樣一個美麗整潔的生活環(huán)境。
我雙手捧著那熱乎乎的面包，送到老爺爺?shù)氖种�，感激地說：“爺爺早上好，您辛苦了！”
老爺爺微笑地對我點(diǎn)頭�？粗h(huán)衛(wèi)工人們津津有味地吃著我們親手發(fā)放的面包，我的心里比吃了蜜還甜，一種快樂又驕傲的心情涌上了心頭，那是一種讓我自豪的快樂。
我轉(zhuǎn)身對媽媽說：“媽媽，我能不能把上次考試優(yōu)秀時你獎我的錢捐給慈愛站�！�
“當(dāng)然可以啊，”媽媽笑著回答：“懂得獻(xiàn)愛心是好事，媽媽肯定支持�！�
于是我拿著錢，帶頭找志愿者阿姨，把錢交給了她。我還得到了一張愛心捐贈的證書呢！同學(xué)們看到我獻(xiàn)愛心，也都紛紛奉獻(xiàn)了自己的一片愛心�？匆娺@一幕，我真的非常非常開心，也非常自豪。
生活中處處都有需要我們獻(xiàn)愛心的事。同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個善良的人，傳遞更多的愛，讓更多的人感受到愛吧！
三年級的作文 篇6
馬路上有一個小綠燈和一個小紅燈，它們都覺得自己的用處大，每天都吵架。它們的鄰居小黃燈聽都不耐煩了。
有一天，它們?yōu)檫@事又吵起來，小黃燈說：“你們別吵了，我來給你們評評理，考考你們吧，你們誰能讓汽車永遠(yuǎn)不堵車，一個接一個排著隊跑�！毙【G燈想，我能讓汽車不停的跑，肯定是我的本領(lǐng)最大。小紅燈說，我能讓汽車停下來，整整齊齊的排好隊，肯定是我的本住大。
比賽開始了，小綠燈不停的閃耀著自己綠綠的光芒，讓汽車一個接一個的在馬路上飛奔著，不一會兒，幾輛汽車相撞，交通堵塞。小綠燈垂頭喪氣的停止了自己的光芒。該小紅燈上場，小紅燈驕傲的一直閃耀那鮮紅光芒，小汽車們都乖乖的.停在馬路上，整整齊齊排好隊等著小綠燈的倒來，可是等了好長時間小紅燈還是高興的閃著自己的光芒。大家都抱怨起了小紅燈。小紅燈才知道自己錯了。
這時小黃燈說：“你們都知道錯了吧，只有你們倆團(tuán)結(jié)合作起來，才能讓汽車整齊的排著隊，一個接一個跑著，交通也不堵塞，不發(fā)生事故�！毙【G燈和小紅燈聽了以后團(tuán)結(jié)合作，再也不吵架了。
三年級的作文 篇7
早晨，同學(xué)們從家里穿著永寧中心小學(xué)的服裝、背著漂亮的書包、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，從路上開開心心的走進(jìn)校門口。一抬頭看見學(xué)校里有綠綠的草和樹木、還有五顏六色的花朵。同學(xué)們向在校園里歡唱的.小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”
上課了，大家都急急忙忙地跑進(jìn)教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學(xué)門讀課文。下課了，大家快樂的跑到操場上，有的跳繩，有的打羽毛球，還有的踢球，同學(xué)們玩得真開心！
這就是我們的永寧中心小學(xué)，一間百年老校。古老的銅鐘，掛在游樂場的大樹上，百年牛樹，見證著我們的成長。我愛我充滿快樂、祥和、美麗的學(xué)校。
三年級的作文 篇8
我的爸爸，一個愛動腦筋，動手能力極強(qiáng)的爸爸。
炎熱的夏天，我在房間做作業(yè)，一直正常工作的`電扇突然罷工了。這時，正在看報紙的爸爸馬上拿出工具箱，用扳手將電扇上的螺絲都擰下來，仔細(xì)地觀察起來。在他的冥思苦想下，終于找出了問題所在。原來里面不止有臟東西卡住，還有一些小零件磨損了。于是爸爸把整個風(fēng)扇都清洗擦拭了一遍，然后從工具箱里找出一些螺釘和軟墊片之類的東西，經(jīng)過自己的加工、改裝，電風(fēng)扇終于又重新轉(zhuǎn)動起來。
爸爸不善于說話，但動手能力卻很強(qiáng)。衛(wèi)生間的木門移不動了，爸爸就自己拆裝，又重新?lián)Q了一扇嶄新的百葉門；我做作業(yè)光線不夠，爸爸立刻動手又接了一根電線，裝上了明亮的節(jié)能燈……說起來還真神奇，生活中的一些麻煩事，到了爸爸手里都會迎刃而解。
他就像一位神奇的魔法師，不斷地用他的智慧和愛心創(chuàng)造著一個個奇跡。他雖然很平凡，但在我的心里，他卻很偉大。
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