三年級作文(精品5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
曾經(jīng)，我家的庭院是最令我們一家人自豪的寶貝。春天鳥兒婉轉(zhuǎn)低吟，夏天花兒頷首微笑，秋天落葉遍地。
可經(jīng)過冬天的一場暴雪后，庭院再也無法恢復(fù)往日的生機，只剩下花兒的殘枝斷梗凌亂灑落一地，鳥兒早已離去不再眷顧。我們對它的熱情也漸漸冷卻下來。可那天，我卻發(fā)現(xiàn)，庭院中有如此多的美好，都被我們忽略了。
曾被忽略的攀援
紅磚墻，綠藤蔓，誰也不曾留意過你。深冬的大雪，沒有擊退你向上的步伐，沒有壓垮你柔韌的枝蔓。夏天到來，你牢牢地攀附在墻上，仿佛一個雪山的攀登者，堅強執(zhí)拗。爬山虎，你的綠葉那樣鮮亮，你的枝蔓充滿了力量。在積蓄了一整個冬天之后，你一定還要向上攀登，對嗎?
盡管沒有大樹的挺拔粗壯，可那攀援絕不是無望的求索。面對困難，它從未說不，用綠意裝點庭院，用執(zhí)著感動我們。我們不也應(yīng)該這樣嗎?讓每次挫折成為人生的跳板，躍向下一個更美的'季節(jié)。爬山虎的攀援，何嘗不美好?
曾被忽略的吟唱
夏日，我們坐在樹下乘涼，總少不了那些熟悉的吟唱聲。那些小東西們，仿佛用盡了全部的力氣，一聲聲的蟬鳴為夏天增加了一份火熱。我們常說它們聒噪，可若是沒有了那一聲聲聲嘶力竭的蟬鳴，夏還會是夏嗎?蟬在地下等待了少則兩三年，多則十幾年，經(jīng)歷了痛苦的蛻變，才最終唱出了夏的贊歌，吟唱它們只有一個夏天的生命。
盡管沒有鳥兒的婉轉(zhuǎn)嬌啼，可那一聲聲蟬鳴絕不是無聊的聒噪。十余年的血與淚，只為燃燒這一個夏天。對于我們，三年的積淀與磨礪，不就是為了在6月的考場上綻放光彩嗎?我突然理解了蟬。這曾被忽略的吟唱，何嘗不美好?
曾被忽略的舞蹈
草長鶯飛的季節(jié)，一位白色的小天使悄悄地來到我眼前，雪白的茸毛，仿佛孩子純凈的眼神。我望著庭院，春天湛藍的天空下，幾朵蒲公英在藍色的舞臺上跳著舞。一陣風(fēng)吹過，又有幾朵蒲公英加入了這場歡樂的盛會，她們提著裙擺，跳舞之后悄悄落在某一片土地上，生根，發(fā)芽，等待來年裝點又一個春天。
盡管沒有花兒搖曳生姿的伴舞，可她們?nèi)园衙缼У叫≡旱拿總�角落，用自己的舞蹈裝點每一寸春天。我們身邊有許多人，不正是這樣默默奉獻著，盡自己的力量溫暖我們的生活嗎?這曾被忽略的舞蹈，何嘗不美好?
從此，我不再只愛滿院的繁花嫩柳，扎根在我心底的，是那些曾被忽略的美好。
三年級作文 篇2
周五的家長會就這樣過去了。可能家長會對于我們每個人的意義不同所以我們的看法也不同。對于好學(xué)生他們似乎并不 懼憚家長會而對于考試失利的學(xué)生家長會似乎就是一個噩耗。有些人看來家長會就是老師“告狀”的，而我不這樣認為，我認為家長會就是老師向家長反映這段時間你在學(xué)校的表現(xiàn)，可以讓家長知道你哪方面不好從而來幫助你。 家長會上，最令人激動的就是頒獎了吧。
可是你再往下看，原欣瑤一個人就得了好幾個獎狀也真是讓人羨慕�？晌业男囊苍陟遗麓笃聊簧蠜]有自己的名字，我怕負了爸爸媽媽的期望，終于我再優(yōu)秀學(xué)生中看見了自己的名字，但它依舊不能滿足我貪婪的心，我也想讓我成為媽媽的驕傲，我也想讓我自己成為別人嚴重羨慕的對象。可這遠遠不是說說而已，要做，要努力，要奮斗。同時也要擔負起自己身上的這份責(zé)任的重擔，一份對于不負媽媽的期望的責(zé)任；一份不負爸爸辛苦為我掙錢供我上學(xué)的責(zé)任；一份給弟弟妹妹樹立榜樣的責(zé)任。我相信，當我擔起自己身上的`責(zé)任時，我會化壓力為動力讓自己變得更優(yōu)秀。 期中考試已經(jīng)過去，家長會也已經(jīng)過去�；蛟S期中考試后我是失敗的也或許期中考試后我是成功的，但那都過去了，我面臨的將是一次更大的考驗——期末。加油吧，相信明天的自己一定會有更輝煌的戰(zhàn)績！
三年級作文 篇3
春雨沙沙，春雨沙沙，從空中灑落下來，像牛毛、像細絲，密密地斜織著。
春天來了，一陣暖風(fēng)吹過，好像在撫摸著我的臉頰，還送來一陣花草的清香。細雨飄飄，小草們張著嘴，迫不及待的想喝到雨水，小草一身濕潤，長得更加茂盛了。
天晴了，可愛的'小燕子從湖面上飛過。勤勞的小蜜蜂，成群結(jié)隊地在花園里采蜜。顏色各異的蝴蝶，它們在花叢中一會兒跳舞，一會兒又玩捉迷藏，多像會飛的花朵。
淡黃色的迎春花吹著喇叭，粉紅色的桃花露出甜蜜的笑臉，碧綠的柳樹散發(fā)出迷人的清香。
��！春天太美了，猶如一幅美麗的畫。
三年級作文 篇4
敬愛的孫老師，今天當著全班同學(xué)的面我要審判您，您應(yīng)該保持沉默，但也可以反駁，不過您所說的每一句話都將成為新的呈堂證供，您要三思而后行。
被告人孫老師，以下是全班同學(xué)搜集的關(guān)于您的罪證，聽本庭逐一作以陳述：
一、孫老師，您不注意教師形象，整天穿的破破爛爛，每件衣服雖說很干凈，但都好幾年沒有更換了。您要說沒錢，為什么每次募捐您都首當其沖，慷慨解囊。班里的李曉東就是證人，他父母離異，家庭生活十分困難，每學(xué)期的學(xué)費您全部支付，每年冬夏您都噓寒問暖。天氣變冷您第一個送去棉衣，夏天來臨又是您送去汗衫。
二、孫老師，您不顧家，不是好丈夫，也不是好父親。您每天早出晚歸，披星戴月，全部家務(wù)都交給妻子一人承擔，孩子成績的好壞，您也全然不顧。沒見您悠閑的陪家人逛過街，更沒見您花前月下陪老婆散過步，您每天都在忙些什么？辦公室里，您每天都在認認真真地備課、編寫教案、批改作業(yè)，埋頭查閱資料；課堂上，您慷慨激昂，聲情并茂地給學(xué)生講授知識，很多枯燥乏味的知識，在您幽默詼諧的講述中變得生動有趣，讓我們樂于接受；課后，您又在幫助那些學(xué)困生，認認真真的給他們講解，仔仔細細的幫他們分析，在您不厭其煩的講解下，那一頭霧水的小花綻開了笑臉；放學(xué)后，您又踏上家訪的征程。那個孩子進步了，那個孩子退步了，那個孩子思想發(fā)生了變化，您都及時的反饋給家長，讓每朵花都能健康開放。這一點全班同學(xué)和家長都能作證。
三、孫老師，您不注意自己的身體。前幾天，由于天氣變化，您感冒了，嗓子啞了，家人要求您休息，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勸您請假，而您由于放心不下學(xué)生，固執(zhí)的`堅持己見，帶病堅持上課。課堂上，您努力的掩飾著大聲講話所帶來的難以表達的痛苦，更有甚者您一邊含著喉嚨片，一邊給我們上課，由于嗓子沒有得到很好的休息，那一天您居然咯出了血，我們看到后都嚇哭了，而您卻開玩笑說：“孩子們，老師沒事，這點小毛病死不了！再說我也舍不得你們呀！”在您敬業(yè)精神地感染下，幾個平日里調(diào)皮搗蛋，上課愛做小動作，愛說話的學(xué)生也變乖了，他們一改平日的表現(xiàn)也能認認真真地聽課了。這一點學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)也都能作證。
……
以上所述罪證，被告人孫老師，您是否有要反駁的地方。為什么只是微笑？既然您不反駁，那本庭認為以上所述罪證全部成立。最后，本庭宣判：由于孫老師對所列舉的罪證供認不諱，經(jīng)全班同學(xué)和議通過，判決如下：“判處孫老師做我們一輩子的老師，如果有下輩子，還要做我們的老師！”本判決為終審判決，被告人孫老師只能遵守，不得上訴！
三年級作文 篇5
我愛我的爸爸，爸爸更愛我，但爸爸對我的愛很特別。
記得有一次，爸爸帶著我到廣場上教我滑冰。剛開始，我很膽怯，不敢去滑。我慢吞吞地穿上冰鞋來到廣場，還沒滑出一步就重重地摔了一跤。我趴在地上不敢起來，眼淚汪汪地看著爸爸，爸爸走了過來，用鼓勵的眼神望著我說：“失敗是成功之母，失敗了不怕，要克服困難，爭取勝利！”在爸爸的鼓勵下，我慢慢地站了起來，牽著爸爸大而溫暖的手，一點兒一點兒慢慢地滑著。漸漸地，我滑得比較自如，這時爸爸松開了我的手，讓我自己滑，我鼓足勇氣向前滑出了一步、兩步……耶！我終于能自己滑了，正當我得意忘形時，卻又摔在了地上，爸爸站在那兒，一動也不動，只是用慈愛和充滿激勵的目光看著我，在那目光注視下，我堅強地站了起來，憋著一口氣說：“不達目的，決不罷休！”就這樣，我滑出了好遠。漸漸地，我終于學(xué)會了滑冰�，F(xiàn)在，我滑得可好了。
還有一次，我學(xué)英語回來，當我打開書包準備做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)英語書沒有帶回家。爸爸知道了，皺著眉頭用責(zé)備的語氣對我說：“你英語書都忘記帶回來，怎么做作業(yè)呢？你就等著挨老師的批評吧。請你記住這次的教訓(xùn)，下次再也不要犯這樣的錯誤�！蔽衣犃税职值脑挘睦锇蛋迪耄何乙欢ㄒ牡暨@粗心的.毛病，爸爸雖然是在責(zé)備我，但他內(nèi)心深處卻是在幫助和提醒我，粗心是不對的。爸爸，我一定記住您的批評和教導(dǎo)，改掉這些不好的習(xí)慣。
爸爸的愛有時像陽光一樣溫暖，有時又像秋雨一樣冰冷，但他無時無刻不在關(guān)心我、愛護我、幫助著我，讓我如沐春風(fēng)。這種愛，是不是很特別？
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