實用的三年級作文匯總4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
團之行是由我來當導游的，這可是我第一次當導游。我早就做好了很充分的準備，接下來，看我的吧!
“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導游小姐簡瓔，今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個非常美麗的'地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我們度假的理想去處……”早上八點，我們坐著車子出發(fā)了，本來是要發(fā)生“集體暈車”的現(xiàn)象，但在我的一路解說下，大家歡歌笑語，非�！鞍踩钡氐搅四康牡亍颀埞蕊L景區(qū)。
來到峽谷里，大人們移動著輕輕的步伐，聽著鳥語，聞著花香，看著飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水，聽著潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后，個個小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了，真是有趣!
這真是一個快樂的五一，有了這一次的導游經(jīng)驗，我以后就更有信心可以跟著媽媽的旅游團一起出去玩啦!
三年級作文 篇2
新年的夜里，我們?nèi)胰嗽诳蛷d里聊天、看電視。忽然，我發(fā)現(xiàn)6歲的弟弟不見了，我找了又找，終于發(fā)現(xiàn)他在書房的小床上看著他最喜歡的《西游記》連環(huán)畫，津津有味地。一會兒開心得在床上亂滾，一會兒做出悲傷的表情……我忍不住哈哈大笑。
弟弟是一個小小的《西游記》迷。他最喜歡的.是《西游記》里的孫悟空。他隨時隨地都把自己當成孫悟空。早上起來，就是一句：“猴兒們，給本大王穿衣服�！敝形绯燥垥r會說出一句：“猴兒們，本大王要吃大白菜。”晚上睡覺時突然蹦出一個臺詞：“妖怪，吃老孫一棒！”
“姐姐，來，我們玩游戲�！卑�，這次我不知道自己當小猴子，妖怪還是八戒？反正，我想當孫悟空，門都沒有。只見弟弟威風凜凜地坐在沙發(fā)上，雙手叉腰：“猴兒們，給我倒杯水來！”我只好裝成小猴子的聲音說了聲“是，大王�！北銖娘嬎畽C里倒了一杯溫開水，遞給弟弟。弟弟接過杯子，順手往桌子上重重一拍：“哈哈，好茶！”我們不禁被他逗得大笑起來。
這就是我的弟弟——可愛的“孫悟空”。
三年級作文 篇3
最近，我得到了一只風箏，它是爸爸從著名的“風箏之都”———濰坊帶來的。
這只風箏是立體的老鷹形狀，樣子很酷：一身黑棕色相間的“羽毛”，一對尖銳的“爪子”，還有那“尖尖”的嘴巴，組成了兇猛無比的“老鷹”。它展開翅膀有兩米多長，飛起來時翅膀一抖一抖的`，十分強勁有力。我給它起了個名字，叫“飛鷹”。
我們來到空曠的工地上放飛鷹。爸爸用手托著，我牽著線，雖然風不大，但是我只逆風慢跑了幾步，飛鷹就凌空飛起。這時，我感覺手上有一股強大的力量在與我“抗衡”。原來，是飛鷹的升力太大了，我的力氣不夠用。風箏的線盤被拉得快速轉(zhuǎn)動起來，我被磕疼了幾處。爸爸教了我一種方法，用幾個手指一起插在線盤的空隙處，這樣就容易固定住線盤了。過了一會兒，突然，風靜了，我看到飛鷹直往下墜，我趕緊飛也似的跑起來�？上�，還是挽救不了飛鷹掉下。我想把線收起來，可爸爸說：“不用這樣，等風有了，我把它舉起來，它又會飛起來�！惫黄淙唬^了一會兒，風起了，飛鷹再次飛了起來，而且越飛越高。
飛鷹，仿佛帶著我的夢想，帶著我的美好祝愿，飛向天空……
三年級作文 篇4
天空，我想用自己的翅膀去飛翔，在自己的天空自由的飛翔，翱翔。
父母給了我一對翅膀，讓我飛翔�？墒牵覅s飛不高，飛不上蔚藍的天空翱翔，因為，他們給我的翅膀太太重了，我的天空好陰暗，好陰暗，那顆叫“溺愛”的心總是在我的'身邊包圍著，讓我永遠也無法擺脫痛苦的現(xiàn)實，爸媽！我不用你們?yōu)槲宜伜昧说穆�，我要自己走出一條自己的路，即使那一條路在怎么的難走，在那路上快快樂樂的玩耍，我還要在那路上種滿花花草草，鋪上我自己的路，在那條路上挖條河，通向無知的未來，蓋間房子裝進自己滿滿的夢想。
我要自己長出翅膀，在自己的天空翱翔，收回你們給予我的翅膀，我明白你們對我的希望，我想用自己的雙手，來創(chuàng)造自己的世界！
我要創(chuàng)建自己的的天空，謝謝你們！我不要翅膀。
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