我有一個(gè)想法三年級(jí)作文（必備）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文1
想法，是多種多樣的。有的人，他的想法很宏偉；有的人，他的想法很美好；有的'人，他的想法很溫暖。我也有一個(gè)想法，我的想法很微小，但充滿(mǎn)溫馨。
快過(guò)年了，家中準(zhǔn)備買(mǎi)幾樣新的擺飾。媽媽是個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人，聽(tīng)到音樂(lè)，她有時(shí)會(huì)靜靜地聽(tīng)完這首音樂(lè)再走，有時(shí)會(huì)顯得很興奮，時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱幾句。我突然就有了一個(gè)想法：給媽媽買(mǎi)一個(gè)八音盒吧！
八音盒中的旋律，媽媽一定會(huì)喜歡的。在去買(mǎi)八音盒的路上，天下著小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了腳步，來(lái)到店里，我精心挑選，選中了一個(gè)淡紫色，外觀(guān)是旋轉(zhuǎn)木馬的八音盒，輕輕一撥，旋轉(zhuǎn)木馬自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)，放出了鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。優(yōu)雅浪漫的紫色配著唯美的曲調(diào)，令人心曠神怡。我小心地捧起八音盒，像捧著一個(gè)嬰兒，匆匆付了錢(qián)，走向回家的路上。走到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我將旋轉(zhuǎn)八音盒擦了一遍又一遍，等待媽媽回來(lái)時(shí)驚喜。
等了好久，樓道里傳來(lái)了熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)了！我趕緊跑到書(shū)房里，想著媽媽驚喜的樣子，我滿(mǎn)意地笑了，我的想法實(shí)現(xiàn)了。從此，八音盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，放出的不僅是那美妙的旋律，還有那濃濃的親情。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文2
為了我們的家——地球，請(qǐng)不要把垃圾扔在手邊。我發(fā)現(xiàn)有些人喜歡把垃圾扔在手邊，這很不好。
有些人明明看到附近有垃圾桶，卻只是往地上扔垃圾。而且在我們班，每次上完美術(shù)手冊(cè)課，地上都有很多用過(guò)的紙板和彩紙...這讓我們的值日生很尷尬。我們掃了又掃，掃了又掃，還有本來(lái)可以很快打掃干凈的教室，因?yàn)檫@些垃圾，我們值日生很久沒(méi)打掃完了。同學(xué)們，每次手工課結(jié)束后，請(qǐng)彎腰，伸出小手，撿起身邊的.垃圾。撿垃圾，環(huán)境很美。亂扔垃圾危害很大，不僅占用土地，還會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害物質(zhì)。聞了又聞。我們可以變廢為寶，我們可以回收廢舊物品的有用部分，可以節(jié)約大量資源。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文3
我在家里我爸爸吸煙，我和媽媽都在吸二手煙。
有一次，我們?nèi)ス珗@，公園里寫(xiě)著六個(gè)字“吸煙有害健康”。
我爸爸看見(jiàn)了卻假裝沒(méi)看見(jiàn)，我說(shuō)：“爸爸你知道嗎，吸煙是會(huì)死人的，也就是一種病，叫癌癥，”我爸爸不相信，他說(shuō)等我上了大學(xué)的`時(shí)候他就不吸煙了，我覺(jué)得到那時(shí)候，我還沒(méi)上大學(xué)他就會(huì)得了癌癥。
又有一次，去吃飯，我爸爸吸了快一盒了，我很生氣的走到門(mén)口，我說(shuō)：“你吸了幾根了就沒(méi)收幾盒，沒(méi)收你三盒。”
吸煙的害處有很多，它不但吞噬吸煙者的健康和生命，還會(huì)污染空氣，影響他人。吸煙有百害而無(wú)一利，中國(guó)百分之五十三的兒童被動(dòng)吸煙，危害更大。
所以我從現(xiàn)在開(kāi)始就要制止我身邊的每一位吸煙的人。還吸煙者和吸煙者身邊的人健康，還天空一片藍(lán)色！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文4
我發(fā)現(xiàn)最近班級(jí)衛(wèi)生非常不好，我常常看到同學(xué)們放學(xué)回家的時(shí)候不把自己的垃圾帶走，而且在學(xué)校里還亂扔垃圾，放學(xué)的時(shí)候椅子桌子擺放的非常凌亂。
我認(rèn)為這種行為非常不好，不僅會(huì)破壞環(huán)境，而且還有很多病菌，很容易讓我們生病，走進(jìn)教室就有一股很臭的氣味，大家都覺(jué)得很難聞。
我認(rèn)為我們應(yīng)該先成立衛(wèi)生小組不定時(shí)的檢查，把每班的衛(wèi)生打分，其次每周五一次大掃除，最后設(shè)定分類(lèi)垃圾桶，用不同的顏色來(lái)表示，每一個(gè)班級(jí)里分五個(gè)小組，星期幾就讓第幾組來(lái)打掃，在每個(gè)班級(jí)的`墻壁上貼一個(gè)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能隨便扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ)，我把這個(gè)建議告訴了老師，老師采用了我這個(gè)辦法，從那以后教室里就變得很干凈，學(xué)校里也變得很干凈，同學(xué)們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，都變得特別認(rèn)真。
我的這個(gè)想法后來(lái)在學(xué)校也廣泛使用，老師見(jiàn)人就夸我呢。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文5
每個(gè)人的想法都是多種多樣的，有的人的想法很宏偉，有的人的想法很美妙，我也有一個(gè)想法，我的想法雖然很微小，但是很溫暖。
我們班已經(jīng)連續(xù)兩年被評(píng)為“文明班集體”了，幾乎每個(gè)星期我們班都能獲得“流動(dòng)紅旗”�？勺罱欢螘r(shí)間，我們班總是拿不到“流動(dòng)紅旗”，這終究是為什么呢？這件事引起了我的關(guān)注，通過(guò)我認(rèn)真觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我們班級(jí)衛(wèi)生狀況不良造成的。每次美術(shù)課上做手工，部分同學(xué)不尊重值日生的勞動(dòng)成功，總是把廢棄的手工紙隨手亂扔，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，教室里到處都是垃圾，有紙屑、飲料瓶、甚至果皮看到這一切，我真的很難過(guò)。
教室是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方，必須保持一個(gè)干凈的環(huán)境，這樣才能給我們提供一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)空間，更能夠給我們提供保障，假想一下，假如我們每個(gè)人都不愛(ài)護(hù)好我們的生活環(huán)境，時(shí)間長(zhǎng)了，我們美妙的家園是不是就變成一個(gè)令人恐懼的垃圾場(chǎng)了？那樣一來(lái)，教室的.空氣就會(huì)被嚴(yán)重污染，而且還會(huì)有許多病菌，既不能給我們的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的環(huán)境，還嚴(yán)重危害著我們的身體安康。
我作為班上的一名學(xué)生，我一定嚴(yán)格要求自己，從本身做起，不隨便亂扔垃圾。為了創(chuàng)建一個(gè)文明的班集體，我也有我自己的想法，我們每個(gè)同學(xué)，每天都準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋，把它放在自己的桌箱里，只要有垃圾就自覺(jué)的把垃圾放進(jìn)塑料袋，放學(xué)后，我們?cè)侔牙鴰ё叻胚M(jìn)垃圾桶里，只要我們每個(gè)同學(xué)都做到管理好自己的垃圾，這樣就再也不會(huì)有亂扔垃圾的行為發(fā)生了，我們的教室就會(huì)變得更加干凈，更加整潔了。
希望大家能夠采納我的想法，從現(xiàn)在起從我做起，“愛(ài)護(hù)教室環(huán)境，人人有責(zé)”，讓我們齊心協(xié)力為創(chuàng)建“文明班集體”奉獻(xiàn)出一份力量吧！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文6
我有一個(gè)建房子的想法。
我認(rèn)為我現(xiàn)在居住的住宅區(qū)的不合理的設(shè)計(jì)是沒(méi)有一個(gè)像信封一樣的盒子來(lái)接收快遞。這種盒子對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一種非常實(shí)用的設(shè)計(jì)。
我希望在建房子的`時(shí)候，每個(gè)家庭的門(mén)口都會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。因?yàn)樵诎滋�，我們�(nèi)ド蠈W(xué)，我們的父母去上班，沒(méi)有人在家，快遞員必須把快遞送到財(cái)產(chǎn)處保管。有時(shí)我們回家晚了，房子就關(guān)門(mén)了。我們只能第二天去取。
有時(shí)，我母親對(duì)快遞主人說(shuō)，把快遞放在我們家門(mén)口就好了，但是主人不好意思說(shuō)，按照規(guī)定是不允許這樣做的，但是應(yīng)該放在家里。
因此，我認(rèn)為如果門(mén)口有一個(gè)可上鎖的箱子，可以用來(lái)快遞，主人可以直接把快遞放進(jìn)去，然后我們回家后就可以拿走。這是多么方便的事情啊。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文7
周末，我和家人一起去靈山幻境游玩，那里風(fēng)景如畫(huà)，十分美麗動(dòng)人。
走著，走著，我發(fā)現(xiàn)了一些不文明的事情。有人在巖石上亂涂亂畫(huà)，這可怎么辦呢？
突然，我有了個(gè)想法。如果這樣亂涂亂畫(huà)，會(huì)讓工作人員十分麻煩地打掃和清理。這樣會(huì)破壞公物，甚至?xí)绊戇@個(gè)靈山幻境的美觀(guān)程度。
我建議大家不要在巖石上亂涂亂畫(huà)或?qū)懽�，如果大家有人看�?jiàn)其它的游客在做不文明的事，可以去提醒他并說(shuō)一說(shuō)。如果每個(gè)人都這樣做的`后果有多么嚴(yán)重。
為了改變這種情況，我有幾個(gè)建議。首先，我們可以去提醒在做不文明事情的游客。其次，可以安排幾個(gè)工作人員來(lái)打掃。最后我們可以貼一張海報(bào)，讓大家知道亂涂亂畫(huà)有多大的危害。
你說(shuō)我的想法怎么樣！讓我們先從身邊的小事做起，每個(gè)人付出一點(diǎn)，讓這個(gè)世界變得更加美好吧！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文8
“進(jìn)球啦！”、“游戲這個(gè)地方應(yīng)該要這樣玩！”
爸爸每天都拿著手機(jī)目不轉(zhuǎn)睛地看著，里面的精彩讓他眼花繚亂，令他常常都會(huì)忽略了要多陪陪我。
這一次，爸爸答應(yīng)了和我玩飛行棋，可我等來(lái)又等去，都還沒(méi)有等到他。我焦急的`問(wèn)：“爸爸，可以陪我玩飛行棋了沒(méi)有？”“女兒，等一下，再給我?guī)追昼�。”爸爸說(shuō)。“那好吧！”我無(wú)奈地回答。
怎樣才能讓爸爸玩手機(jī)游戲的時(shí)間變得短一點(diǎn)呢？我在心里面想了又想。
終于！想到了一個(gè)好辦法。
首先，我得和爸爸聊一聊長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)的壞處，然后每天約定只能看三十分鐘。對(duì)了，拿個(gè)計(jì)時(shí)器就可以提醒他遵守時(shí)間了。最后還有一個(gè)想法那就是不遵守就罰款！每當(dāng)超過(guò)一分鐘就罰10元錢(qián)，可以用來(lái)給我買(mǎi)最喜歡的泡泡糖，還有很好玩的樂(lè)高……
希望爸爸看到我的作文和建議時(shí)，能盡快改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不要做我的壞榜樣，希望你能改好，然后抽出更多的時(shí)間，陪伴我做更多好玩的游戲！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文9
期末到了，可是我發(fā)現(xiàn)還有許多同學(xué)都沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，依然非常放松警惕。
比如我們班上課鈴的余音已經(jīng)緩緩消失，而一大群頑皮的男孩子依舊在走廊里興奮地大喊大叫。他們只有等到老師來(lái)了，才會(huì)急急忙忙地沖進(jìn)教室。如果有一天老師很晚才趕到，他們很有可能會(huì)一直玩。這樣會(huì)影響他們的成績(jī)，更會(huì)影響班級(jí)的紀(jì)律。
我想讓我們班做一張娛樂(lè)時(shí)間表，它的.作用就是讓我們班玩玩具的人有時(shí)間規(guī)劃。例如我想要拿乒乓球玩，我就需要在娛樂(lè)時(shí)間表上的乒乓球那兒寫(xiě)上名字和填寫(xiě)時(shí)間，旁邊監(jiān)督的同學(xué)就會(huì)遞給你一個(gè)計(jì)時(shí)器，時(shí)間就是五到十分鐘，時(shí)間一到，你必須回來(lái)。如果你把班上的器材弄丟了，你就會(huì)被記在娛樂(lè)時(shí)間表中的小黑屋中，當(dāng)你把器材歸還后才能把名字涂掉。
雖然我們班還沒(méi)有這個(gè)表，我認(rèn)為以后一定會(huì)做一個(gè)，這樣我們班的成績(jī)必定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文10
近年來(lái)，共享單車(chē)的出現(xiàn)給我們帶來(lái)了極大的方便，它們隨處可見(jiàn)，綠色環(huán)保，還能夠讓人們強(qiáng)身健體。是現(xiàn)代人很好的一個(gè)出行方式。
但是，在我的觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)：共享單車(chē)存有著輪停亂放的問(wèn)題。有的停在機(jī)動(dòng)車(chē)道上妨礙交通；有的停在人行道上影響行人的正常行走；還有的被隨意丟棄在綠化帶上破壞了花草樹(shù)木，影響市容。惡意破壞單車(chē)的'現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。共享單車(chē)有的被拆掉了輪子；有的座椅已經(jīng)不翼而飛；有的二維碼被惡意刮掉，原來(lái)的鎖被拆了，掛上私人的鎖，公共資源成了私人物品。
綜合以上的情況，我有一個(gè)想法：要增強(qiáng)對(duì)共享單車(chē)的管理。首先在廣場(chǎng)、公交車(chē)站、學(xué)校周邊等人群密集的地方指定共享單車(chē)停車(chē)場(chǎng)。其次改進(jìn)防護(hù)措施，為共享單車(chē)設(shè)計(jì)“自動(dòng)報(bào)警”技術(shù)，防止一些自私的人侵占公共資源。還能夠?yàn)楣蚕韱诬?chē)“放破壞攝影”技術(shù)，防止有人惡意破壞共享單車(chē)。最后增強(qiáng)社會(huì)道德宣傳與教育，警醒人們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則和愛(ài)護(hù)公共資源。
這就是我的想法，我希望我們能夠做一個(gè)文明的汕頭人，人人自覺(jué)遵守社會(huì)道德，讓我們的城市變得更加美好。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文11
最近，我發(fā)現(xiàn)有很多人亂扔垃圾，街道和小溪到處都是垃圾，還有一堆堆雜物。我跑到小溪旁邊，甚至連一滴干凈的水都沒(méi)有，而且連人坐在車(chē)上，把垃圾扔出窗外，還好沒(méi)有扔到人，不然就危險(xiǎn)了。我對(duì)這些恨之入骨。
所以，我就有了一個(gè)想法：設(shè)法讓人們不亂扔垃圾。我覺(jué)得可以把監(jiān)控裝在街道和小溪的每個(gè)角落，監(jiān)管部門(mén)就可以看到亂扔垃圾扔到小溪里找到他，讓他掃一個(gè)星期的'垃圾。如果有人把垃圾扔到小溪里，就罰他把垃圾撈上來(lái)，扔垃圾的人再罰款200元，要是更嚴(yán)重，是要罰款300元。還可以播放一些不亂扔垃圾的視頻，讓更多人知道不能亂扔垃圾，要干凈整潔。
我希望我的想法能夠?qū)崿F(xiàn)，讓他們還我們一個(gè)干凈美麗的家園。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文12
最近，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里打架的同學(xué)非常多，因?yàn)榇蚣�，有些同學(xué)甚至受了重傷。
打架是個(gè)不好的事，因?yàn)榇蚣芗葧?huì)傷害自己，你的'父母也會(huì)不高興。
我們最好不要打架，不讓自己受傷，也就不會(huì)讓父母操心了。
我有幾個(gè)好方法：一、當(dāng)我們生氣時(shí)，先調(diào)整自己的心情，然后對(duì)別人說(shuō)：“這次我們就和好吧！”二、對(duì)對(duì)方好好說(shuō)話(huà)，可能對(duì)方和自己就不會(huì)生氣了。三、如果是打架把兩人都搞傷了，互相說(shuō)聲對(duì)不起，一起去醫(yī)務(wù)室就好了呀！（這些是我的方法，你還有別的更好的方法嗎？）
打架是解決不了問(wèn)題的，一定要和同學(xué)好好說(shuō)，不行再讓父母說(shuō)，再不行讓老師去說(shuō)，這樣一定能解決問(wèn)題的。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文13
這天，眼看就要遲到了，我和媽媽坐在車(chē)上馬不停蹄地行駛在上學(xué)的路上。
“媽媽?zhuān)纷枇�！”我著急地扭頭看著媽媽。
媽媽攤開(kāi)手，聳了聳肩膀，表示一副無(wú)能為力的樣子。眼前的那輛車(chē)子，就像一只巨大的、橫行霸道的大螃蟹，囂張地停在我們的必經(jīng)之路上。沒(méi)辦法，我們只好饒了一大圈，開(kāi)走了。
轉(zhuǎn)個(gè)彎，總算是一路暢通無(wú)阻。但開(kāi)到臨近校門(mén)口時(shí)，我不免又犯了愁：這兒那么擁堵，這該讓人怎么走��！你聽(tīng)，叫賣(mài)聲、呼喊聲、喇叭聲，從耳畔陸陸續(xù)續(xù)地涌進(jìn)我的`耳朵里；而電瓶車(chē)、三輪車(chē)、小販、行人就像一浪又一浪的浪花涌上去卻又退了回來(lái)。
終于，我等不及了，跳下車(chē)，一個(gè)箭步?jīng)_到前頭瞧了瞧。哦，原來(lái)又是一輛大卡車(chē)擋住了我們的去路。
我仔細(xì)回想著：最近天氣冷了，我發(fā)現(xiàn)人們?cè)絹?lái)越“懶”，許多人不想冒著寒風(fēng)去外邊開(kāi)車(chē)，停車(chē)，就隨手把車(chē)子停在了后門(mén)的小路上。雖然，這樣對(duì)他們來(lái)說(shuō)是方便了許多，但是卻給路人帶來(lái)許多不便。
比如說(shuō)：有人上班快遲到了，他們想節(jié)省時(shí)間抄小路近道走，但是走到一半，卻因路阻又不得不折回拐出來(lái)，再拐進(jìn)去，不但沒(méi)快起來(lái)反而更慢了，這多不方便��！說(shuō)不定還會(huì)遲到呢！
所以我希望人們可以多跑動(dòng)幾下，把車(chē)子停放在規(guī)定的車(chē)位上。這樣既可以運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，也可以方便他人，還能減少堵塞，避免交通事故呢！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文14
我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多沒(méi)有主人的流浪狗，不管是上學(xué)放學(xué)的路上，還是小朋友們玩耍的廣場(chǎng)上，都有它們的身影。
雖然我很喜歡小狗，但它們這樣四處游蕩，讓人也覺(jué)得很危險(xiǎn)。雖然它們現(xiàn)在沒(méi)有咬過(guò)人，但誰(shuí)也不能保證它們永遠(yuǎn)也不會(huì)咬人，尤其它們其中有一些體型還很大，電視上就經(jīng)常報(bào)道狗咬傷人的新聞。
我想能不能把所有的流浪狗集中收容管理，當(dāng)有人想養(yǎng)狗時(shí)，就去收容所收養(yǎng)一只，狗狗們既有了家，人們也不用花錢(qián)去買(mǎi)。更重要的是我們可以學(xué)習(xí)國(guó)外管理寵物的做法，每只家養(yǎng)寵物狗都植入芯片，登記主人的信息，這樣一但寵物走失便更容易尋找，也可以防止有人惡意遺棄寵物，一旦發(fā)現(xiàn)被遺棄的`寵物，就可對(duì)原主人進(jìn)行重罰，這樣便可以減少流浪狗的增加，可以使我們的環(huán)境更加安全衛(wèi)生。
這就是我的一點(diǎn)小小的想法。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15
我們生活中多數(shù)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，能夠做到垃圾不落地，垃圾分類(lèi)清楚，但是也有少數(shù)人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨便亂丟垃圾，這不僅影響了城市的整潔，還養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣。
一天，我發(fā)現(xiàn)我們得過(guò)獎(jiǎng)的文明小區(qū)變臟了，原來(lái)，我看見(jiàn)小區(qū)門(mén)口擺了3個(gè)不同顏色的垃圾桶，但是垃圾桶空空的'，垃圾都堆積到了垃圾桶外面，有快遞盒，香蕉皮各種生活垃圾，地面成了垃圾場(chǎng)，垃圾桶成了擺設(shè)，這些垃圾散發(fā)處令人作嘔的臭味，蒼蠅在天上嗡嗡的響，正享受著美食。
如果我們每個(gè)人都亂堆垃圾，那么我們的生活環(huán)境也會(huì)越來(lái)越臟，我們的小區(qū)就會(huì)變成垃圾場(chǎng)，城市也會(huì)變得烏煙瘴氣，怎么樣才能讓我們的環(huán)境變得干凈整潔呢？
針對(duì)這種現(xiàn)象，我建議加強(qiáng)宣傳，制作加強(qiáng)宣傳標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶旁邊，比如”垃圾部落地，小區(qū)更美麗”，”保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”相信大家一定會(huì)更加注意愛(ài)護(hù)環(huán)境。另外，我自己也要做到這一點(diǎn)垃圾不落地，看見(jiàn)有人把垃圾扔到垃圾桶外面，就要上前去制止，并讓他把垃圾扔到垃圾桶里，還有我們看見(jiàn)垃圾應(yīng)該立刻撿起來(lái)，并丟進(jìn)垃圾桶。也可以通過(guò)媒體宣傳教育大家不亂堆垃圾，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，從小做起，從我做起。
要是我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，那么我們的城市會(huì)很美好。
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