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    小學三年級的作文

    時間:2024-05-14 09:19:51 三年級作文 我要投稿

    [熱]小學三年級的作文10篇

      無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    [熱]小學三年級的作文10篇

    小學三年級的作文 篇1

      20xx年5月12日下午2:25,下午眠的鈴聲把我從睡夢中驚醒,同學們都還憨坐在教室里。

      突然,我感到桌子和板凳在劇烈的抖動,我對廖國鳳說:“你別碰我椅子了,行不行啊!"剎那間,我聽見老師在大聲地喊“孩子們跑!快跑!快往外跑!”我不知道發(fā)生了什么事情,但聽見老師著急的喊聲,看見老師向我們舞手,并做把我們邊往外推的動作,我突然意識到發(fā)生地震了。我也跟著大喊:“地震啦,地震啦!”同學們也從憨坐中清醒,便爭先恐后的沖出教室向樓下跑去。當時,我們教室在四樓。同學們由于過度的恐慌造成了下樓時的`無組織無紀律。沖下樓之后,只聽見“噼啊”一聲,我們的教學樓便裂開了很寬的口子,磚塊、水泥渣滓便不停地往下飛。謝天謝地,不幸中的萬幸,我們的教學樓雖然垮了,但我們所有的孩子在老師的庇護下,都安安全全、健健康康的。我見謝凌哭了便上前勸慰他。之后,老師便把我們集中在操場,等待家長把我們一個一個接回家。后來,聽老師和爸爸講了許多自愿者的事跡,我心里由然而生出對自愿者的敬意。

      現(xiàn)在回想起來,真還有點后怕。不過,地震雖然震垮了我們的校園,但震不垮我們學習的信心,。

    小學三年級的作文 篇2

      我有個身體十分硬朗的爺爺,雖然已經(jīng)六十多歲了,可精神卻比小伙子還要好。

      爺爺?shù)纳罘浅S迫蛔缘。每天早睡早起,即使是夏天,八點不到就上床睡覺,每天早上天剛亮爺爺就扛著鋤頭到田里種種菜,除除草,再回家吃早飯。所以我家一年四季都有新鮮蔬菜吃。傍晚,吃完晚飯,他又去散散步,鍛煉身體,幾年都不變?蛇@些都不算什么,他最擅長的是樂器。他拉二胡比誰都厲害,還帶著幾個徒弟。他還是鎮(zhèn)里民間樂器組的小號手呢!

      現(xiàn)在爺爺?shù)男√柎档每珊美!那可是他辛辛苦苦拜師學藝的成果。記得剛開始的時候,爺爺總是吹的臉紅耳赤,氣都透不過來。為了學會如何換氣,他這個六十多歲的老人,還像是十幾歲的孩子一樣,多方打聽,向一個專業(yè)小號手請教,真可謂“不恥下問”。那個小號手看爺爺這么誠懇,就告訴他練習的方法:用吸管在水里吹氣,同時用鼻子呼吸。爺爺知道了方法,就回家努力練習。一有空就趴在臉盆里吹氣,吹得兩腮都腫得高高的,有時不小心還把水嗆到喉嚨里。家里人都勸爺爺算了,別受這個罪了。可爺爺有股牛脾氣,盡管失敗了許多次,可他依然沒有放棄。他一邊鼓勵自己,一邊找竅門練換氣。功夫不負有心人,他終于練成了換氣,他的`小號吹得更嘹亮了。

      爺爺有時拉拉二胡,吹吹小號,閑著沒事打打麻將,吹個輕快的口哨。我真喜歡這樣悠然自得的爺爺!

    小學三年級的作文 篇3

      一滴雨水進入海洋就像人進入社會一樣,需要被很多事情所左右,需要做好自己。

      一滴雨水在海洋之中的地位是微不足道的,但是無數(shù)滴雨水的作用就是無窮大的,試著去吸收、接納其它的雨滴,這樣雨滴就會慢慢匯集成一股龐大的力量。就像我們?nèi)艘粯,無論是進入社會,還是在一個集體之中,個體的力量是渺小的,因此努力團結(jié)他人,友善對待他人,這樣就可以形成凝聚力。每一個雨滴我們無法去評判它的對錯,因為從空中每一個雨滴都是帶著滋潤著萬物的職責來的,它們滋潤著大地,洗出累積的'塵埃。因此,我們不妨向雨滴學習,無論做事還是做人都應(yīng)該向善的一面,要遵循著自己內(nèi)心深處的良知,不脫離準則的束縛。

      我想我們每一個人都應(yīng)該像一滴雨學習,做好我們自己。

    小學三年級的作文 篇4

      愛,像一盞燈。無私中默默為別人獻出溫馨的愛。那一盞燈,用自己的燈光奉獻給在黑暗中的人。哪怕是再微弱的燈光,也要給予,奉獻出去。自己卻自言自語堅強地說;‘為別人服務(wù),是我義不容辭的責任!

      ‘責任’的確,在這個人生道路上,有多少人受了那艱難困苦的生活。在戰(zhàn)爭時期,生死是一件常見的事,擁有愛的人總是能用自己的生命去援救受害的人。而現(xiàn)在雖不能像戰(zhàn)爭時期那樣以生死援救別人,但是在生活中,有親人,需要你的`愛戴;有那些貧窮的人,需要你義所能及的幫助;有身邊的學生,需要你的指導;有不懂得道理的人,需要你的教導。

      ‘愛’是無私的,不管在任何時刻,都會伸出手去援救別人。愛是我們正義的象征。它的無私奉獻,舍己為人,樂于助人的精神品質(zhì)都需要我們學習。沒錯,在這個人生道路上,是有很多人懷怨在心,孤言寡語而做出是非人道的事,但這都是有原因的。

      ‘人非圣賢,孰能無獲’。他們是需要一定限度的指導才能明白。愛戴親人的人,幫助窮苦人民的人,讓祖國花朵樹立的人,讓世界充滿愛的人,都是偉大的。

    小學三年級的作文 篇5

      四月二日,是一個令人感到興奮的日子,四年級同學一個個興致勃勃、精神抖擻,因為我們要去春游啦!

      車子不到半個小時,就到了我們的目的地——廊下。首先,我們來到了廊下超大采摘園采草莓,這回可真得仔細找找,待會兒還要進行比賽,看看哪個組的草莓又大又紅。我踏進草莓種植園,尋覓起來。突然,一顆紅彤彤的草莓映入我的眼簾,再上前一捏,剛好!不生不爛。接著,我又連著采了四顆草莓,共是五顆。然后,我跑出種植園,看見有許多同學都已經(jīng)采好了。最后,進行了小組評比,我們小組雖然是最后一名,但雖敗猶榮,因為我們采到的不是單純的草莓,而是“收獲”的喜悅。

      第二個景點是農(nóng)村新天地,這里有一個品雞館。在一家飯館的'墻壁上,有一幅“百雞圖”,它上面畫有一百零二只雞。抓雞行動開始了,我們第四小組進入了雞籠,我一開始心驚膽戰(zhàn),生怕雞群會啄我,但我沉著冷靜,盯準一只雞,再仔細觀察它的外貌特征,紅冠子、翹尾巴,對,火雞!于是,我小心翼翼地取下竹子上的牌子,交給工作人員。不知不覺的,兩分鐘過去了——抓雞行動結(jié)束了。午飯前,我們還玩耍了一些農(nóng)村游戲——丟鐮刀、插秧苗。爾螅同學們聚集在一起,坐在長凳上,一邊吃零食和燒烤,一邊買紀念品3員チ耍我們?nèi)チ丝萍拣^,在那里,既給盆栽種了葫蘆苗,又給1μ上各種各樣的豆?

      快樂的時光飛快的流逝著,我們?nèi)菨M載而歸,依依不舍地離開了廊下,覺得十分愜意。

    小學三年級的作文 篇6

      20xx年6月1日下午3點鐘左右,我在河南省人民醫(yī)院的產(chǎn)房內(nèi)出生了。以后,每年的今天,爸爸媽媽都會為給我慶祝生日,再加上六月一日這一天,又是國際兒童節(jié),所以對我來說真是雙喜臨門呀。

      我今年的生日是這樣度過的,媽媽早早就為我預(yù)訂了一個大大的蛋糕,六一的一大早,我早早起床,刷牙洗臉完畢,爸爸已經(jīng)為我做了營養(yǎng)豐富的早餐。早飯后,我就給我的小伙伴們打電話約他們到我家玩,并祝他們兒童節(jié)快樂。上午好幾個小伙伴在我們家一起玩玩具,玩的非常開心。

      夜幕降臨,我約的好朋友們陸續(xù)到我們家,我上幼兒園時的武老師也來為我慶祝生日。爸爸媽媽為我們做了好多好吃的,我們一起唱呀!跳呀!打呀!鬧呀!吹呼呀!玩得非常開心。晚餐后,我們一起點燃了生日蠟燭,一起唱起了生日歌,一起吹滅,又一起吃蛋糕,玩的好開心哪。我們一直玩到夜里11點多,小伙伴們陸續(xù)回家睡覺去了,他們都覺得我的生日派對是非常好玩的`。

      我非常感謝我的爸爸媽媽,他們不僅給了我生命,還給了我快樂的童年。

      對我來說,“六一”不但是國際兒童節(jié),更是我的生日,這是個特別的日子,我永遠都會記住它。

    小學三年級的作文 篇7

    親愛的祖國媽媽:

      您好!今年20xx年,是您的60歲生日,祝您生日快樂!

      我的婆婆也60歲了,而與您卻大不一樣:我的婆婆臉上布滿了皺紋,頭發(fā)也變得灰白,她的行動也變得緩慢起來,只能在家里看看電視,打打毛衣最多也是騎個自行車去股市炒一會兒股。而祖國媽媽您呢?當我和媽媽爬上紫金山的最高峰,眺望整個南京的時候,我看見了您的樣子:鱗次櫛比的高樓,聳入云間;秀麗的玄武湖,仿佛是幾塊從天而降的翡翠,散落在人間;汽車好像是無數(shù)只五彩斑斕的甲蟲,在高速公路上行駛;曲折蜿蜒的`高架公路像長龍盤旋在城市上空……

      您可真美呀!一個人到60歲,已經(jīng)衰老了,而您,到60歲的時候,卻這么有活力,充滿了勃勃生機!我今年10歲了,是在您的關(guān)懷和愛護下長大的。我要在這個美麗、有活力的大家庭里繼續(xù)成長,長大以后,我要給您裝扮。我要做一名最優(yōu)秀的工程師,為您造一個最大、最美的大樓,讓它成為世界之最,給您爭光。

      我在這個大家庭里生活得很幸福,我要感謝您,祖國媽媽!祝您生日快樂,永遠年輕,一天更比一天強!

    小學三年級的作文 篇8

      我的夢想就是長大成為一名科學家。因為我聽爸爸說,美國可以在海底里建造房子,現(xiàn)在那里的科學家在海底下建造一個實驗室進行科學研究,我非常佩服那種更新的科技?茖W的`奧秘,令我心里無比向往。

      如果我是一位科學家,我一定在海底和大陸之間,建造一條很長很長的隧道。我還要在海洋里蓋樓房,汽車可以象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。

      如果我是一名科學家,我要制造一種可以不需要用手來操動,而是用機器自動駕駛的汽車,在大街上奔跑,這樣司機們就輕松多了。如果我現(xiàn)在是一名科學家,我就會研究一些會干家務(wù)

    小學三年級的作文 篇9

      母親就是在我生病的時候照顧我,在我遇到困難的時候幫助我,在我摔倒的時候扶起我的人。

      我的母親很嚴厲。她從小不嬌慣我,讓我自己的事情自己做,小學一年級就讓我自己收拾東西,自己洗澡。有時學習上有問題,我會哭,母親從來不哄我,她經(jīng)常告訴我:“哭是沒有用的',哭完了你還要去面對,有哭的時間不如好好想想怎么解決問題!

      我的母親很“頑皮”。我睡覺的時候總會有好幾個毛絨小動物陪我,母親等我睡著,就從我那里一個一個的塞進她的被子。她還會時常與我捉迷藏,讓我找不著她。

      我的母親是這樣的平凡,平凡到在人群里不容易找到,提筆寫,感到?jīng)]有什么可寫,而后又有許多要說。也許這就是母親,默默地付出,卻愛我一生。

    小學三年級的作文 篇10

      今天,天氣晴朗,萬里無云。早上,我吃完早飯,就蹦蹦跳跳地去上學了。到了學校,小朋友向我招手。我回到教室。我把書包放在書桌上。就快速地跑到樓下。我和幾個小伙伴玩“水果芒果開不開”的游戲。一會兒上課鈴響了。我跑到教室,坐到我的.座位上。我拿出教科書。等待老師來上課。一會兒老師走進教室給我們上課。老師講的課真動聽。我聽著聽著。下課鈴響了,老師走出了教室。我在書包里拿出一本作文書看了起來。作文書真好看。上課鈴又響了。“這節(jié)課是音樂課”一個小朋友對我說!昂孟袷恰。我回應(yīng)了那個小朋友。我拿出腳套。套在腳上。我跑到音樂教室。我坐在一把椅子上。老師給我們唱歌。不一會我們都學會唱那首歌了。一會兒體操鈴響了。我們跑下樓去看大姐姐大哥哥做操。做完操,上課鈴又響了。我們回教室。坐在座位上。一會兒老師來了。老師讓我們做試卷。我拿出試卷,寫了起來。等我寫完就放學了。我背著書包回家了。今天我真快樂。

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