三年級作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我的校園有賞心悅目的顏色，也有動人的聲音。
春天，走進校園，鳥兒在樹上歡聲笑語。小草從土里鉆出頭來，微風吹來，操場上的老楊樹揮動自己的手臂，“沙沙沙”好像在歡迎燕子回家，燕子在天空中“嘰嘰喳喳”的，仿佛在向楊樹致謝。校園中那鮮紅的五星紅旗，高高飛揚，把校園變紅了�；▔锬羌t色的玫瑰，銀色的百合……真是一片生機勃勃的景象�。�
夏天，走進校園，知了在拍打著翅膀，高聲唱歌�；▔夏且欢涠浠ㄩL的無比艷麗，你如果仔細聽，可以聽到它們在竊竊私語，好像在比誰美呢！那一棵棵楊樹用翠綠的葉子給自己乘涼，太陽篩下一束束金光照在樹葉上，是那么鮮亮，那么耀眼、使整棵大樹都穿上了華麗的外衣。
秋天，老楊樹擺動自己的身體，“沙沙沙”把樹葉抖下來了，金黃的'葉子把天空變成了金色，把鳥鳴變成了變成了金色，把整個校園變成了金色。一個個傘兵一樣的蒲公英飄在校園中，像下雪了，“呼呼”一陣微風吹過來，潔白的蒲公英像舞蹈家一樣上下飛舞著，把小朋友的眼睛蓋上了一層潔白的眼罩，十分有趣！
冬天，一片片晶瑩剔透的雪精靈，把大地變得雪白，一陣陣寒風吹過來，小朋友不停的搓手，在操場上建起了各式各樣的雪人，一些小男孩在打雪仗，打在身上“呯呯”作響，一派歡聲笑語的景象！
我的校園四季真是美不勝收。
三年級作文 篇2
星期一，是一年一度的六一兒童節(jié)，星期一的下午，學校舉行了游園會。五(6)班的.游戲“吹蠟燭”讓我十分難忘。
“吹彈珠”的規(guī)則是：在三十秒，把一顆彈珠從迷宮的起點吹到終點。
游戲開始了，葉老師摁下了秒表：“好，程揚淇，可以開始了，你一共有三次挑戰(zhàn)機會�！�
“嗯，”我也沒多想，兩腿一彎，把胸貼著桌面，嘴巴對著彈珠，用力一吹。可這彈珠卻好像一座山，紋絲不動。于是，我又朝它狠狠地吹了幾口氣，終于，他緩緩的往前滾了滾，可是和沒滾差不多。時間就在一分一秒地流逝著，那顆彈珠就像一個玩固的小調(diào)皮，鐵了心要和我較勁兒。
哼!讓你看看我的“必殺技”吧!我一邊想著一邊深深的吸了一口氣，彈珠果然撐不住了，“滴流滴流”地往前滾，我“乘勝追擊”將他吹進了終點。
快樂的時光總是過得很快，今年的六一兒童節(jié)在歡身笑語中度過了。
三年級作文 篇3
老虎肚子里的大公雞
在郁郁蔥蔥的森麗麗，有一只驕傲的老虎，一直以為自己是天下第一，因為不管是哪一個動物見到它，都撒腿就跑。
一天，這只老虎悠閑的在樹林里散步，嘴里還哼著小曲。突然迎面走來一只拎著裝滿雞蛋的籃子的老母雞，那只母雞看到老虎，心想：這只老虎那么狡猾，我要戲弄他一下……想著想著，它雙手捧起那個籃子，裝模作樣的.對老虎說：“老虎大王請允許我把這個籃子里的雞蛋送給您�！崩匣⑿睦锵耄豪铣源篝~大肉的，該改改口味了，沒想到母雞那么善解人意啊！老虎把雞蛋大口大口地吞了下去，就高高興興地回家了。
過了幾天，老虎肚子里的雞蛋孵化了，幾只公雞在老虎的肚子里蹦來蹦去，還不停地“喔喔喔”叫。這可把老虎急壞了，肚子里不僅叫，還變成了大氣球。
再過幾天，公雞開始啄老虎的肚子。老虎痛苦不堪，就悲憤自殺了。
三年級作文 篇4
中午，我在家里吃午飯，看到桌上都不是我喜歡吃的菜，所以我只吃一碗飯。下午我去玩的時候，肚子餓了，我回到家時，看見媽媽在前院洗衣服。
我想剛好可以偷偷地去拿點零食來吃。首先我踮起腳步，慢慢地邊走邊想“零食會被媽媽藏在哪呢？”“在這？不對。在那？對了，媽媽一定藏在衣柜里了�！蔽衣刈叩椒块g門口，輕輕地把門推開。進去之后，我看見在衣柜里有許多的零食，可就是沒有我要找的零食。于是，我只得重新再找，��！原來媽媽把它藏在柜子的最里邊呀！我可總算找到了。我拿起零食從后門出去之后，就在屋后的草叢里邊吃起來，我邊吃邊想，我偷吃了零食，媽媽肯定會知道的。糟糕，吃完了。要不再去拿幾包？不行，可我又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，還是不去了。
第二天放學回家，書包一放，見媽媽正在廚房做飯，嘿，機會來了，我又可以去拿零食了。我輕輕地踮著腳步推開房門，進去之后，直奔衣柜，咦，怎么沒有？看來是媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。我想算了吧。于是又輕輕地打開門慢慢地走著，擔心被媽媽聽到。突然一陣腳步聲傳來，我趕快躲進其中的'一個衣柜，漸漸地，腳步聲越來越近，“嗒嗒嗒”清晰的腳步聲仿佛踏在我心口上，我好緊張，滿頭熱汗。柜門被打開了，“你這個臭小子，午飯就不吃，跑到這里來找零食呀！你是不是想吃棒子了。”我一個勁地“呵呵”，媽媽擰著我的耳朵一直嘮叨著。經(jīng)過這次教訓，我再也沒有去竊食了。
不過，每當我想起這件事情，我就非常開心。
三年級作文 篇5
現(xiàn)在，我們小學生的大多數(shù)時間都是在學校里度過的。所以，校園里必須有一個良好的學習環(huán)境。在學校里就像在家里一樣――很安全、很舒適、很自由。
未來的學校，不在吵鬧的城市，也不在封閉的村莊，而是在安靜的樹林里。在那里，同學們再也聽不到嘈雜的汽笛聲，聞不到嗆鼻的汽車尾氣，而是鳥兒的`歌聲和新鮮的空氣。在這里，不管同學們怎樣大聲喧嘩，都不會有哪位老師來指則他們，因為周圍的綠樹都已經(jīng)把噪音吸收到自己的體內(nèi)。在樹林里的學校，它就叫“綠色學�！�。
現(xiàn)在。幾乎每個家庭都擁有一臺計算機，因為計算機可以發(fā)電子郵件、賀卡，還可以網(wǎng)上購物……非常方便。在未來，計算機不僅有這些功能，還有一個對我們來說很重要的功能――上課。未來，不用擔心遲到，也不用擔心天氣不好，只要早上按照上學的時間打開計算機，就可以聽老師講課了，當然，同學們也可以通過麥克風回答老師提出的問題。老師講課也要對著計算機講，她(他)可以準確無誤的知道學生的人數(shù)。這就是“計算機課堂”。
未來還有一種學校，和現(xiàn)在的學校差不多，也是在樓里，只不過不在教學樓里，而是在高樓大廈里，這座高樓大廈是專門為我們學生建造的，在那里面上課，我們不會感到寂寞，也不會感到無聊。
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