實(shí)用的三年級作文[集錦9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

　　今天，小明興高采烈的跑回家！小明的爸爸和爺爺覺得很奇怪，便問小明：“小明你什么事這么高興呀？”小明說：“我考試得了100分，爸爸爺爺你們一定要獎(jiǎng)勵(lì)我哦！”小明的爸爸和爺爺異口同聲地說：“考得這么好，當(dāng)然得獎(jiǎng)勵(lì)！”小明高興地說：“太好啦！太好啦！”小明的爸爸說：“不過，你下次還得考一百分�！毙∶鞔饝�(yīng)了。小明說：“我想去餐館吃飯，還要帶上我的好朋友小軍一起去好嗎？”小明的爸爸答應(yīng)了。

　　星期六，小明約好小軍一起去餐館吃飯。小明的爸爸有一個(gè)雞腿，小明饞的'口水直流。小明的爸爸說：“您是長輩您吃�！闭f著小明的爸爸就把雞腿給了小明的爺爺。小明的爺爺說：“這雞腿應(yīng)該給我的孫子吃�！毙∶鞯臓敔敯央u腿給了小明。小明說：“這雞腿應(yīng)該給爸爸吃�！庇谑牵�小明又把雞腿讓給他的爸爸。

　　小明的爸爸、爺爺和小軍，都夸小明是個(gè)懂事的乖孩子。

三年級作文 篇2

　　紙是萬能的，它有很多用途，可以折紙、畫畫、寫字……可是你相信它可以托水嗎？

　　今天，我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——"有孔紙片托水"。首先，老師讓一位同學(xué)拉桌子上來做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的工具有一個(gè)瓶子，幾張紙，一些水和一個(gè)大盆子，然后都放在大盆子里。

　　實(shí)驗(yàn)要開始了，老師叫我去裝水，我不知道老師的.葫蘆里裝的什么藥，眼睛瞪得老大老大的，眨都不敢眨一下，生怕錯(cuò)過一些精彩的環(huán)節(jié)，有點(diǎn)不情愿去裝水。水來了，老師把水裝在瓶里，小紙片已經(jīng)被老師扎得遍體鱗傷，水肯定會從孔里沖出來把紙的防守攻破的呀！然后老師用扎滿許多小孔的紙蓋在杯子上，我心想："簡直太容易了！"接著，黃同學(xué)就把有孔紙片蓋住瓶口，用手壓著紙片，慢慢地將瓶子倒轉(zhuǎn)，使瓶口朝下，然后黃同學(xué)充滿自信地把手輕輕挪開，水居然沒有沖破紙片流出來，而且穩(wěn)穩(wěn)得被托起來了，真神奇呀！

　　可是才幾分鐘，黃同學(xué)按耐不住內(nèi)心的激動，把紙片抽走了，只聽見"嘩"的一聲，水像瀑布一樣一下子從瓶子里噴了出來，紙掉在了盆子里，噴到了幾位同學(xué)，彭同學(xué)說了一句話："噴到我裙子了！"同學(xué)們哭笑不得。

　　這其中含有什么科學(xué)奧秘呢？薄紙片能托起瓶中的水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用在紙上，產(chǎn)生了向上的托力。

　　在這次實(shí)驗(yàn)中，我不僅知道了"有孔紙片脫水的奧秘，而且還明白了，在生活中，只要我們多觀察、多實(shí)驗(yàn)、多動手、多動腦，就會激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使我們變得更加聰明，更加熱愛生活！

三年級作文 篇3

　　這個(gè)星期的星期二的下午，第二節(jié)課本應(yīng)是語自課，卻因?yàn)橥趵蠋熯t遲不來，改成了體育課，宣布的那會兒我差點(diǎn)沒高興死。

　　體育課上我興致勃勃的`站在隊(duì)里，老師開始讓我們跑步，我們跑完后，老師竟然讓我們考試跳遠(yuǎn)，我真不敢相信自己的耳朵，唉！都怪我以前不好好練習(xí)跳遠(yuǎn)，現(xiàn)在可要倒大霉嘍！我心虛了起來，還打起了寒戰(zhàn)，頭上冒冷汗，我再看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)擦拳磨腳，信心十足的樣子，看來他們很有把握，看到同學(xué)們的樣子，我也為自己打起了氣，現(xiàn)在需要的只是信心，真希望獅子借我十個(gè)膽。開始了，同學(xué)們都跳出了不錯(cuò)的成績，我慢慢找回了自信心，該我了，我鼓足勇氣一跳，成績不太理想。老師又讓我再跳一次，這次我可有經(jīng)驗(yàn)了，一跳，跳出了一米四零的好成績，我在心里高呼：“勝利嘍，勝利嘍！”

三年級作文 篇4

　　有一天，媽媽帶我去散步，忽然我看見大街上有一個(gè)新開的茶館叫博洋茶館，哈哈！和我們的作文學(xué)校一個(gè)名，一定有文化味道，我得去看看。我剛要跟媽媽說想去茶館，媽媽就帶我進(jìn)去了，看來媽媽就是帶我來這的。

　　走進(jìn)茶館。一股古代的氣息向我撲面而來，裝修得真好，兩排射燈發(fā)出柔和的光。有一個(gè)美麗的大姐姐，把我們帶到一個(gè)精致的房間。房間里面掛著一盞宮燈，還有古箏現(xiàn)場演奏，古色古香。我看見一個(gè)軟軟的墊子，我心想，這怎么坐呢？我呆呆地在那站著，一動都不動。我看見媽媽盤腿坐在墊子上，我也模仿媽媽的樣子坐在上面�？上�我有點(diǎn)矮，媽媽說：“你可以跪坐在墊子上，古人都是跪坐的�！弊屑�(xì)地看看這個(gè)房間，墻上有好多的畫，還有一幅對聯(lián)。上聯(lián)寫著：茶亦醉人何必酒，書能香我無須花。

　　侍茶的大姐姐問我喝什么茶？我想了想說：“我要喝爺爺去浙江茶農(nóng)那喝的茶。然后說了一句話‘綠水青山就是金山銀山’。”大姐姐笑了笑，說：“茶農(nóng)的茶好，我馬上就給你泡�！比缓蟠蠼憬隳脕聿璞P，上面有各種各樣的茶具，好神奇呀！然后大姐姐拿起茶壺，我看那茶壺，里邊已泡上了綠茶，一片片嫩綠的茶葉，像一個(gè)個(gè)綠衣舞女在翩翩起舞，使我更期待茶的味道是什么樣的`。突然，我看見大姐姐給媽媽倒茶時(shí)，媽媽用兩個(gè)手指在桌子上敲敲，這令我很好奇。便問媽媽：“媽媽，這是干什么呀？”媽媽笑了笑說：“這是為了表達(dá)謝意，古代乾隆皇帝，帶兩個(gè)大臣去民間微服私訪，在一家茶館里，皇上給大臣倒茶，為了保密身份，不許跪下磕頭，一個(gè)大臣就發(fā)明了這個(gè)動作�！痹瓉砣绱�！于是，大姐姐給我倒茶時(shí)，我也這樣做了做。然后我就開始喝茶了，有點(diǎn)苦，又有點(diǎn)甜，真好喝呀！看來以后要少喝飲料，多喝茶了。

　　我也想給別人倒茶，便拿起茶壺，但不小心燙到了手，好燙啊！姐姐說：“要先放茶葉，再倒水，最重要的是千萬別燙到手，而且茶壺的嘴還不能對著家人，這是不禮貌的�！辈枥镞叺膶W(xué)問可真多呀！學(xué)了幾次，我終于學(xué)會了倒茶，真開心！以后家里有客人，我就可以給客人泡茶了。

　　今天喝了茶，還學(xué)到很多茶的知識，我想起盧仝寫的七碗詩，難道喝了七碗真的能成仙嗎？我不禁沉湎在對茶的美好遐想中了。

三年級作文 篇5

　　有一次，我獨(dú)自漫步在馬路上，除了一些蟬鳴傾訴著夏日的炎熱，其它什么也聽不見了。走了許久，隱隱地傳來一些聲音，一開始以為是幻覺。可是走了一會兒，那聲音越來越響亮，原來是一首《獻(xiàn)給愛麗絲》的旋律，我隨著聲音走去。

　　不知不覺便走到了超市門口，那兒正舉行著一場“表演”。走進(jìn)一瞧，哇！我看到吉他——那像葫蘆形的樂器，美妙的音樂就是從里面飄出。那些吉他仿佛在向我招手，呼喚著我，從那時(shí)起，我就對吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　當(dāng)天下午，我便跟媽媽說出了自己要彈吉他的想法，媽媽想了半天，也沒說一句話，我見了，生怕媽媽不同意，便又對媽媽說：“你別擔(dān)心，我一定會認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)彈吉他，你放心好了�！眿寢屢娏苏Z重深長地說：“彈吉他，可不是一件容易的事，但你那么堅(jiān)定，就讓你學(xué)吧！”我高興得幾乎要蹦起來。

　　媽媽就帶我到培訓(xùn)班報(bào)了名，還給我買了一把十分精美的吉他。老師教我怎么按弦，怎么撥弦。我一直按著，可是手指都不習(xí)慣。按了沒多久手指上便有了幾道痕。我已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。再試試右手的撥弦，手指都是僵直的'，撥出的聲音簡直是“魔音”。過了一/會兒，我去彈給老師聽，老師說我彈錯(cuò)了，隨即示范著在我的琴弦上撥動，老師靈巧的手指如在琴弦上“跑步”。哎！回憶起媽媽說的話，我羞愧不已。眼淚就像沒關(guān)緊的水龍頭一般嘩嘩地流了下來。過了一會兒，我擦干眼淚，重新調(diào)整心情來練吉他。

　　晚上，我忍著手指的疼痛反復(fù)地練習(xí)按弦和撥弦。慢慢地熟練了。自此，我每天堅(jiān)持不懈地練吉他。一個(gè)星期后，我那傷痕累累的手指也能在琴弦上“跑步”了。我終于學(xué)會初步練習(xí)啦！漸漸地，我學(xué)會了彈整首整首的曲目了。

　　就這樣年復(fù)一年地練習(xí)，我的吉他水平可說是突飛猛進(jìn)，有一次，我被老師選中參加表演。當(dāng)我登上小舞臺時(shí)，“啪”的一聲燈都亮了，全場一片寂靜。我深吸一口氣，背著吉他鎮(zhèn)定地走到舞臺中央，坐在椅子上，一邊彈一邊唱。整個(gè)世界仿佛凝滯著不動了。我的左手不停地在琴弦上滑著，右手也跟著樂曲的節(jié)奏掃著弦。觀眾不時(shí)地拍手稱贊，連我自己都陶醉在其中。不一會兒，我的表演結(jié)束了。聽著觀眾們經(jīng)久不息的掌聲，一幕幕學(xué)藝往事涌上心頭，眼淚情不自禁地溢滿了眼眶。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只要堅(jiān)持不懈，總有一天會成功。

三年級作文 篇6

　　“感恩的心，感謝有你……�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌時(shí)，就會黯然淚下。

　　面對父母的辛苦，我會感動；面對師長的關(guān)愛，我會感動；面對朋友的熱忱，我會感動；面對春花秋月，山光水色，魚躍鷹翔………我會感動………

　　我的'爸爸媽媽工作非常辛苦。爸爸在工地上班，非常辛苦。下班回來以后，有時(shí)還要加夜班到3、4點(diǎn)鐘才睡覺。媽媽在幼兒園上班，更是辛苦。在幼兒園里伺候那些“小公主”和“小皇帝”們。有時(shí)那些“小公主”和“小皇帝”們不睡覺，媽媽也不能休息。

　　好不容易到了周末，可以和爸爸媽媽在一起。但是僅僅周末這兩天時(shí)間，他們也不能和我一起玩。爸爸要畫圖，媽媽要寫工作報(bào)告�？吹桨职謰寢屵@樣拼命的掙錢，我不得不他們所感動。

　　我的同學(xué)們非常熱忱。一次，有一位同學(xué)受了腳傷。同學(xué)們都爭先恐后地幫助她。下樓有人扶，上廁也所有人扶。中午吃飯，有人幫她打飯。下午做清潔，有人幫她做……這雖是一件小事，不足為奇，但這件事也會使我很感動。

　　感動無處不在，你會被感動嗎？只有學(xué)會感動，才能用心去擁護(hù)世界；只有學(xué)會感動，別人才會被你的感動而感動的。

三年級作文 篇7

　　今天，是我參加小記者夏令營的第一天。從昨天晚上，我就激動的睡不著覺。今天，我自己大清早就起床了，沒有讓爸爸媽媽再叫我。起床后，洗臉，刷牙，吃飯。吃完飯，爸爸媽媽就把我送到了夏令營的集合地點(diǎn)。到地方一看，已經(jīng)有很多人在那兒開始領(lǐng)衣服了，我也趕緊去領(lǐng)了衣服，衣服是迷彩服上衣和帽子，領(lǐng)完我就趕緊換上了，爸爸媽媽說課帥，給我拍了好多照片。我認(rèn)識了夏令營的第一個(gè)朋友。領(lǐng)過衣服的所有的人（包括家長）都去對面的學(xué)校集合，我們拍了集體照，等所有的人都到齊了，就上了大巴車，準(zhǔn)備出發(fā)。我坐在車上，給爸爸媽媽拜拜，其實(shí)，我很不想離開他們，長這么大，這是第一次離開他們。但是，我們還是戀戀不舍的離開了自己人爸爸媽媽。

　　坐車大概有兩個(gè)小時(shí)，我們到了一個(gè)軍營里。軍營里的叔叔給我們展示了怎么樣疊被子，疊好的被子是個(gè)四四方方的方塊，很好看。隨后，我們有參觀了叔叔們住的房間，他們的房間收拾的好干凈��！中午，我們在軍營里食堂里吃了離開家的第一頓飯，飯菜營養(yǎng)豐富，還有西瓜呢。

　　吃完飯，我們想我們的終點(diǎn)萬仙山前進(jìn)。到了山底下，我們還以為到了呢，可是教官說還要再走一個(gè)小時(shí)的.山路和四十分鐘的樓梯路，無語了。

　　終于爬上山頂，已經(jīng)是晚上了，累的不行，也餓的不行了，還好到了就進(jìn)食堂準(zhǔn)備吃飯。我進(jìn)了食堂一看，哇！這么多的飯菜，還有香甜可口的西瓜，是個(gè)人做一桌，十幾分鐘，我們就吃完飯了。吃完飯，分房間，我和兩個(gè)哥哥分到一個(gè)三人間，一打開門，��！好破啊！于是我們把房間打掃干凈才去睡覺了。

　　第一天，就是這么過去了，還不知道明天還會有什么樣的挑戰(zhàn)在等著呢。

三年級作文 篇8

　　我的媽媽老是嘮叨個(gè)沒完，時(shí)不時(shí)念叨著：“瞧你，這么馬虎，就不怕連高中都考不上，落到個(gè)討飯的下場嗎？”媽媽用她炯炯有神的眼睛瞪著我看，每當(dāng)這時(shí)，我總是言之有理：“馬虎也是有好處的！你難道沒聽到說過：弗萊明由于葡萄球菌蓋子沒有蓋好，發(fā)現(xiàn)了葡萄球菌的克星—青霉素。凡事都有兩面性�！�

　　這便是我最初對馬虎的判斷。自從馬虎踏入了我的生活里，就打亂了我原先的美好生活。記得有一天我正在洗漱，哼著小曲兒，無意間誤拿了洗臉的毛巾洗屁股，洗好后，想掛到鉤子上時(shí)，發(fā)現(xiàn)鉤子被哪個(gè)小賊占領(lǐng)了，為之一怔，后來才發(fā)覺，毛巾被我“掉了包”。在那一瞬間我呆住了�！拔艺娴挠羞@么馬虎嗎？”我反復(fù)問自己。

　　再想想在學(xué)習(xí)上，“馬虎”的出現(xiàn)率就更頻繁了：如“伯樂”竟被我寫成了“伯色”。馬虎還讓我的許多次考試成績都不稱心如意，和高分擦肩而過。這些還沒有敲醒我，直到發(fā)生了那件事。我才醒悟過來。

　　那是在一個(gè)周末，我拿著媽媽的手機(jī)打游戲，上網(wǎng)聊天。我習(xí)慣性地一看，“還好，”我拍拍自己的'胸脯，舒了一口氣，“流量還有一百多點(diǎn)�！毙闹忻雷套痰叵胫�：這下可以盡情的玩了！也不知怎么了，我被手機(jī)勾去了魂，分針轉(zhuǎn)了兩周，我仍然津津有味的玩著，沒有停下指尖的滑動�！皨寢專�怎么會有這么多短信，太奇怪了吧！”我向媽媽喊著。媽媽似乎沒聽見，短信人一個(gè)接一個(gè)的發(fā)來，我氣極了，嘴里還喃喃著：“哪兒涼快哪兒呆著去，少來煩我，一定是那可惡的推銷商在推銷產(chǎn)品！”一邊抱怨一邊玩著游戲。直到媽媽喊我吃飯時(shí)，我才跟她說：“你有很多的短信，看看吧。”媽媽嘴里嚼著飯眼睛盯著短信看。神情變得嚴(yán)肅，原來，我把一點(diǎn)多的流量錯(cuò)看成一百多點(diǎn)。就這樣，四百多塊鈔票付之東流。，真后悔我那時(shí)被手機(jī)游戲迷住了，連看一下短信都不愿意，釀成了慘禍。我真是恨極了自己的粗心馬虎，讓我付出了沉重的代價(jià)。

　　馬虎使我喪失了很多，卻沒有帶給我前所未有的發(fā)現(xiàn)。馬虎是我最大的心病。我為它心痛過，為它流淚過。因此，我下定決心，要認(rèn)認(rèn)真真對待每一件事，力爭把每一件事都仔細(xì)做好，讓馬虎遠(yuǎn)離我。

三年級作文 篇9

　　看著手機(jī)上面各種漂亮的圖標(biāo)，打開后里面呈顯出各種千奇百怪，真搞不懂是怎么完成的？爸爸告訴我，這些全是由程序員叔叔們努力編程編出來的，里面含著很多“黑科技”。

　　周日下午，在媽媽的陪伴下，帶著滿滿的期待參加了小記者團(tuán)組織的“學(xué)編程處處皆樂趣”活動，做了一回小小“程序猿”。

　　到了蕭山日報(bào)九樓，在高老師的指導(dǎo)下，我們在平板電腦上打開了已下載好的“編程趣味ScratchJr”APP，漂亮的界面圖案，有趣的卡通人物造型，一下子吸引了我的注意力，我像平時(shí)玩游戲一樣開始了編程學(xué)習(xí)，媽媽在旁邊做我的“得力助手”，按老師的要求，我們這次的任務(wù)是根據(jù)輸入的各種動作指令，要使小貓咪很聽話的拍籃球。首先在動畫頁面下方的方向選擇欄里進(jìn)行方向選擇，然后根據(jù)判斷進(jìn)行距離設(shè)定也就是步數(shù)的設(shè)定，接著按確認(rèn)后讓被設(shè)置的`小貓咪或球運(yùn)進(jìn)，如果位置不合適就重新設(shè)定，來回幾次后，神奇發(fā)生了，小貓咪還真的能聽我的指示去完成任務(wù)了，心中莫名奇妙的有了成就感。

　　快樂的時(shí)光總是過的很快，在小朋友們熱鬧的喧囂聲中結(jié)束了今天難忘的一課�；丶椅疫�要向爸爸露一手剛學(xué)會的“絕活”。

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