三年級學生作文4篇（合集）
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級學生作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，我喜歡踢足球、打羽毛球、跑步、練跆拳道、騎單車、上網……不過，我最喜歡的還是跆拳道。
從6歲起，我就想去學跆拳道了，可是媽媽并沒有讓我去學，總是說我還小，怕我受傷。我不死心，一直說到20xx年底，那時我已經8歲了。
快過年的時候，媽媽被我吵得沒辦法了，就在電腦上找了一些跆拳道的腿法，讓我跟著練。媽媽看我練得還算可以，就送我去學了。
學的.時候我經常做錯，可教練并沒有批評我，而是耐心地糾正我的動作，讓我多練幾回。一個學期過得可真快啊，時間就像流水一樣，一下子就過去了。在這個學期里，我學到的東西可多了有：前踢、橫踢、中格防、下格防、上格防，還有最厲害的一招，叫做雙飛踢。當我把自己所學到的本領展示給同學們看時，同學們都贊不絕口。
學了跆拳道之后，我的身體更結實了，人也變得更快樂、更自信了。
三年級學生作文 篇2
我有一間屬于自己的房間。
那里有門窗、小床、衣柜和書桌的屋子。媽媽常來教我做作業(yè)。我的故事書、玩具和我喜歡的東西都放在里面。
我很喜歡我的房間，但我有時希望我的房間跟現在不一樣。
我希望我的房間是一片海洋，床、衣柜、桌子都是雪白的珊瑚，文具、書和小東西都是七彩鮮艷的小魚，它們在我的身邊游來游去。
我也希望我的房間是一個會變換的旅游景點，這樣我就可以了解世界各地的人文地理，等我長大了，我就可以去那里探索。
我更希望我的房間是一個花園，這樣，我就不用冒著炎熱的`太陽去屋外抓蝴蝶，只要在房間里就能抓到許多色彩斑斕、大大小小、五顏六色的蝴蝶。我也不需要在寒冷的冬天，冒著鵝毛大雪在小區(qū)玩，只要在溫暖的屋子里就能滾雪球，打雪仗，堆雪人，那該多好��！
可是,想完這些后，我還是喜歡我自己現在的房間。因為我可以在這里寫作業(yè)、看書、動手制作小玩意。
三年級學生作文 篇3
人們都說我們這一代是幸運兒：生在新千年被稱為千禧寶寶，所以我和大部分千禧寶寶一樣從出生開始就同時享受六個家長的寵愛……
人們都說我們這一代孩子心里裝著只有自己：自私、固執(zhí)、心胸狹隘……但在我們的成長的道路上我們也學會了心中裝有他人，樂于助人的傳統美德。
就拿今年中秋節(jié)的那件事說起吧！平時外婆總把好吃的'東西留給我們晚輩，自己舍不得吃。外婆喜歡看到我們津津有味地品嘗食物。按慣例每年中秋節(jié)我們都要到外婆家團聚。那天，我和爸爸媽媽拎著精致的月餅來到外婆家，到外婆家后我將月餅放好后悄悄地跑到廚房對外婆說：“外婆，今天我?guī)淼脑嘛炍兜篮芎媚阋欢ㄒ约撼詥�！千萬不能再去送人啦！因為一年只有一次中秋節(jié)�！背龊跻饬系氖峭馄啪挂幌伦訐ё×宋�，嘴里不住地說：“好——好——”
事后外婆在中秋聚會上將此事告訴了家人，大家聽了都向我投來滿意的目光。我想他們都為我的成長而高興吧！
三年級學生作文 篇4
星期六的上午，爸爸送我到了青園小學門口集合，坐大巴車去參加小記者活動。
“嗚－嗚，大巴車發(fā)動了，我坐著大巴到銅官鎮(zhèn)去做陶藝。大巴車在路上走了一個多小時后，終于到了目的地銅官鎮(zhèn)，我們在王老師的帶領下有序的下車，跟著王老師來到了陶藝館外面，在王老師給我們講了一下紀律后，才讓我們進去。
我們進到陶藝館里面后，大家都鴉雀無聲，聽王老師給我們安排座位，又安排了一位劉老師專門教我們做陶瓷。劉老師細心教我們做陶瓷的各種各樣的方法：有做茶杯的方法，有做花瓶的方法，還有做小碗的方法等等。
劉老師說了“開始！”我們認真細心地做著。我做的是茶杯，茶杯的形狀是園形，茶杯的把手是一條龍，龍片是立體的。經過半個小時的努力，我終于完成了茶杯的制件，看著面前的作品，我的臉上露出了笑容。
我還做了一個花瓶，是一個頭細細的，肚子大大了，有一個足球那么大，我覺得比一般的花瓶要漂亮一些。
我做的過程中，發(fā)生了很多好笑的`事情，想知道吧！那我就告訴你們吧，我旁邊的同學，他本來要做一條龍的，但是他做著做著就變成鴨子了，好笑吧，還有好多好笑的，我就不一一說了。
這就是我的課余生活中的一部分，從這件事中我學會了做陶藝，我明白了什么事只要自己努力去做，才會有收獲。
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