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游三年級(jí)作文(8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的游三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
今天晚上，我，爸爸，弟弟一起來(lái)到了河邊的游樂(lè)場(chǎng)玩。
本來(lái)我覺(jué)的太晚沒(méi)人玩，可是進(jìn)去一看，所有玩的機(jī)器都還開(kāi)著。我們先玩了碰碰車。爸爸和弟弟一輛，我自己開(kāi)一輛。一上車爸爸就來(lái)追我，我只好圍著兩輛車轉(zhuǎn)。忽然爸爸轉(zhuǎn)了個(gè)彎想來(lái)追我，我也只好轉(zhuǎn)了個(gè)彎。他們沒(méi)追上我，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。沒(méi)過(guò)一會(huì)游戲就結(jié)束了。
我們又去玩瘋狂老鼠，爸爸和弟弟不敢去那只好我一個(gè)人去了。開(kāi)始，老鼠在上坡，很慢。到了下坡的`時(shí)候非常的快，我在老鼠上“哇哇”亂叫，非常的的緊張。老鼠總算停了，真是刺激呀！
我們又玩了噴水鯊魚(yú)。我們坐在鯊魚(yú)船上，用水潑動(dòng)物，每個(gè)動(dòng)物上都有一個(gè)黑黑的園盤，只要用水潑到圓盤上，動(dòng)物就會(huì)噴水。我們每次都能讓動(dòng)物噴水呢！如果有動(dòng)物要過(guò)去了，我們就用水亂潑......
今天晚上玩的真開(kāi)心呀！
游三年級(jí)作文 篇2
每年的6月19日,人們都會(huì)去朝山拜佛,在我們這里稱它叫“香會(huì)”。今年我也不例 外，在晚上的凌晨三點(diǎn)，雖然說(shuō)不上是皓月千里,但已算是繁星拱月,我們坐車從古老的真安洲出發(fā)往南行十里，便到了插旗山腳下。
立即就要爬山了,你看去燒香拜佛的人還真不少，有男的、女的、老的、少的不計(jì)其數(shù)，一個(gè)個(gè)扶老攜幼，沿著崎嶇的山路一步一步地往上爬，這山可真陡啊，就像上天梯一樣，要想上此山你得拉著路邊的草木往上攀爬，有的相互攙扶，有的背著東西，有的拿著手電，有的喊著號(hào)子，汗流浹背，個(gè)個(gè)精神抖搜，臉上沒(méi)有一絲疲憊，像一條長(zhǎng)龍朝山上慢慢的蠕動(dòng)。 兩小時(shí)很快就過(guò)去了，終于到了山頂，只見(jiàn)較寬闊的草坪上像似小小的集市，好多商品都是人門從山下用人力背上山來(lái)的`，在這寬闊的草坪上只見(jiàn)人頭串動(dòng)，好生鬧熱，我門每個(gè)人頭上都冒著熱氣，清風(fēng)帶著絲絲涼意趕走了身上的火熱，大人們都急忙給小孩披上外衣，在山下是燜熱得讓人窒息，山上是夜涼如水，風(fēng)冷如冰，才發(fā)覺(jué)身上的衣有些單薄，兩個(gè)噴嚏是感冒對(duì)我的宣戰(zhàn)。 再往上走50米網(wǎng) ，便可看到兩座古典式的建筑，紅墻綠瓦，雕梁畫柱，飛檐走角，這就是“插旗山的中殿和下殿”，從廟堂里還仿佛傳出陣陣佛家特有的音樂(lè)，和敲打木魚(yú)之聲。
游三年級(jí)作文 篇3
暑假到了，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)幫我報(bào)游泳班的時(shí)候，我感到很害怕，但我又聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“你這么大了，還不會(huì)游泳，真是羞死人��！”這時(shí)，我便暗下決心，一定要學(xué)會(huì)游泳！
學(xué)游泳的第一天，當(dāng)我來(lái)到熱鬧非凡的游泳場(chǎng)時(shí)，看到那里的小朋友各個(gè)技術(shù)高超地在水里躥來(lái)跳去，像一條條小魚(yú)。這時(shí)，我想學(xué)游泳的決心就更大了。換好泳衣，我在教練的帶領(lǐng)下，來(lái)到了游泳池前。我心跳加速，想打“退堂鼓”，教練好像看出了我的心思，就關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“做什么事情，你不去嘗試，怎么知道不行呢？”聽(tīng)了教練的.話，我終于鼓起勇氣，下了水。
教練在旁邊指導(dǎo)，他說(shuō)：“手自然向前張開(kāi)，來(lái)回畫圓圈，腳在水里蹬，像青蛙一樣�！蔽曳砰_(kāi)膽子，按照教練說(shuō)的去做，還游不到1米，身體就失去了平衡，沉了下去，還喝了好幾口水。這時(shí)，我灰心了，就對(duì)教練說(shuō)：“我不學(xué)了！”教練就笑著跟我說(shuō)：“不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)難處就回頭了，世上無(wú)難事，只怕有心人！學(xué)游泳，不喝幾口水又怎么能學(xué)會(huì)呢！”我聽(tīng)后就擦干眼淚繼續(xù)游了。
一會(huì)兒，教練叫我在游泳池里扶著邊上的階梯，兩只腳在水里蹬，直到自己覺(jué)得已經(jīng)會(huì)了，再與手配合起來(lái)。 接著，我膽怯地走向前去，按照教練的說(shuō)法去做，終于游出了1米。我激動(dòng)不已，高興得跳了起來(lái)，不料，腳沒(méi)站穩(wěn)，又摔了個(gè)四腳朝天，。可我不灰心，一直向前游：1米、2米、3米、4米……我終于掌握了游泳的技巧。教練看到我那樣高興，就說(shuō)：“只要相信自己，耐心去學(xué)，做什么事都能成功！”
這個(gè)暑假，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名人警句的真正含義。
游三年級(jí)作文 篇4
7月的一個(gè)下午，很難得的天氣涼爽，我和爸爸、姐姐一起騎著自行車來(lái)到靈山蓮花公園。游客入園不僅能夠欣賞到接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的景色而且還能泡溫泉呢！水上樂(lè)園以及特色美食等更是我們小孩子的最愛(ài)。
一路上各種景色伴隨著我們，不知不覺(jué)中來(lái)到了假山。假山——不如說(shuō)是一個(gè)瀑布更準(zhǔn)確一些，那水讓我深切的領(lǐng)會(huì)了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
瀑布旁邊的蓮花湖上有一架鐵索橋，我看著擁擠的.人們?cè)谏线呅⌒囊硪淼囊苿?dòng)著，心中也想要試一試。沒(méi)想到這看起來(lái)很簡(jiǎn)單的鐵索橋過(guò)起來(lái)卻這么難。它總是晃來(lái)晃去害得我在上面只能緊緊的抓住扶手，不過(guò)最終我還是到了另一端。
當(dāng)然了在這里主角當(dāng)然是荷花！荷花映日怒放、爭(zhēng)奇斗艷，那看起來(lái)相同的荷花其實(shí)大不一樣，他們有各自的名字、特點(diǎn)；每一個(gè)荷花池旁邊都會(huì)有一個(gè)臺(tái)子，上邊專門介紹這種荷花，因此我也學(xué)到了很多知識(shí)！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了一個(gè)蛋糕，走近一看這個(gè)60米高的大蛋糕原來(lái)是一個(gè)荷花臺(tái)。我的游玩到這里也要結(jié)束了，看著漸漸黑下來(lái)的天空我只好戀戀不舍得回家了。
游三年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，看著那些哥哥姐姐像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去，我很是羨慕。游泳時(shí)，水輕輕地包裹身體的那種感覺(jué)一定很舒服吧！我一定要學(xué)會(huì)游泳。
一個(gè)夏日炎炎的一天，爸爸帶我來(lái)到游泳池學(xué)游泳�！皩W(xué)游泳先要熟悉水習(xí)，也就是說(shuō)先學(xué)潛泳，學(xué)潛泳就得先憋氣……”爸爸搖頭晃腦地說(shuō)�！爸懒耍懒恕蔽也恍家活櫟幕卮鸬�。接著，我深吸一口氣就往水里鉆，不到一分鐘，我就憋不住了，露出水面時(shí)竟然還喝了一口水，那種滋味可真不好受！就這樣周而復(fù)始的練習(xí)……。
進(jìn)入第二環(huán)節(jié)----游泳動(dòng)作�！澳_板彎曲，腿打直，手臂慢慢像劃槳一樣”，爸爸在一旁著急的糾正我的姿勢(shì)。其實(shí)這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單呀！爸爸卻一直讓我苦練。我的雙手激起無(wú)數(shù)浪花，仿佛雙腳踏著風(fēng)向前游去，手不停的.左右交臂劃行，我居然沒(méi)有沒(méi)到水里，還能自如的劃了。原來(lái)呀學(xué)會(huì)換氣、手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)一致才行��！我終于學(xué)會(huì)了游泳，可以像魚(yú)兒一樣歡快的嬉戲。
接下來(lái)的幾周，我更加熟練的掌握了游泳的技巧，在水里，一會(huì)兒像一條小魚(yú)擺動(dòng)著自己的尾巴賣萌。一會(huì)兒拉著爸爸的大手讓他和和一起憋氣。一會(huì)兒故意拍打水面，激起一團(tuán)團(tuán)浪花……
大家別覺(jué)得游泳簡(jiǎn)單哦，我是經(jīng)過(guò)好多次嗆水、驚悚才學(xué)會(huì)的。不過(guò)只要你堅(jiān)持不懈都會(huì)成功的！游泳是最延年益壽、保持青春常駐的健身項(xiàng)目，我要一如既往的堅(jiān)持游泳。
游三年級(jí)作文 篇6
這個(gè)假期我來(lái)到了福建，聽(tīng)說(shuō)那里有著名的土樓，我們決定去看看。土樓的位置十分偏僻，那里山勢(shì)蜿蜒、峰巒疊嶂，我們坐了3個(gè)半小時(shí)的車才到達(dá)那里。
土樓，顧名思義就是主要用土修建的樓，它的形狀主要有圓形、方形、五鳳形、八角形、橢圓形、八卦形、半月形、交椅形各種各樣的形狀讓我眼花繚亂。我們參觀的.土樓叫“福裕樓”，是由林氏三兄弟建造的。小朋友，你們知道林氏三兄弟是哪三個(gè)人嗎？他們就是林德山，林仲山，林仁山。福裕樓的外表像三座山，隱含著三兄弟“三山”之意。樓前有三個(gè)大門，中間那個(gè)大門是住林仁山的，左邊那個(gè)大門是住林德山的，右邊那個(gè)大門是住林仲山的。林仁山在沒(méi)有建成土樓的遺憾中離開(kāi)了人世，兒子林鴻超繼承父志，和叔伯兄弟一起建造土樓，造了5年，花費(fèi)了8萬(wàn)光洋，終于成功的建造了如今的福裕樓。
土樓非常壯觀，是世界文化遺產(chǎn)。雖然我今天感覺(jué)很累、很辛苦，但是卻學(xué)到了很多知識(shí)，我覺(jué)得很值得。
游三年級(jí)作文 篇7
初冬的周末，冬日暖陽(yáng)，風(fēng)和日暄。我?guī)е娠L(fēng)筆記本走進(jìn)了月湖公園。
踏入公園，映入眼簾的是小橋流水和滿湖的碧綠。靜靜的秋月湖面，泛著一兩艘小船，襯著風(fēng)高云淡的藍(lán)天，顯得格外的清澈。
我穿過(guò)湖光島來(lái)到了“荷塘月色”，初冬的荷葉早已枯萎，讓人感受不到夏天“映日荷花別樣紅”的景致了。湖岸火紅火紅的楓葉正展示著多姿的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層疊疊，層林盡染，有橘紅的、火紅的、朱紅的，還有用畫筆都調(diào)不出的絢麗色彩。陣陣北風(fēng)刮過(guò)，片片楓葉掛在枝頭婆娑起舞，就像一個(gè)個(gè)“小精靈”，在向游客們傳遞著初冬的信息。別有一番“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境。
漫步走過(guò)“荷塘月色”，前面就是滿月橋。近似于圓月的拱形大橋橫跨在湖面。登上高高的拱橋是觀看湖心島——“鳥(niǎo)島”的最佳位置。初冬的“鳥(niǎo)島”依然如一頭郁郁蔥蔥的“綠花菜”，雖然不少候鳥(niǎo)已經(jīng)南飛，但仍然還能看到三五成群的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳，忙忙碌碌地飛來(lái)飛去。
跨過(guò)滿月橋，有一條筆直往西的銀杏走廊，長(zhǎng)長(zhǎng)的`走廊通向?yàn)g陽(yáng)河畔。走廊兩側(cè)是高聳的銀杏樹(shù)，金黃的銀杏葉稀疏地掛在錯(cuò)亂的枝頭；飄落的銀杏葉鋪滿了千米長(zhǎng)廊。銀杏葉金黃金黃的，一片片、一層層，你挨著我，我遮著你，層層堆疊璀璨無(wú)比。一眼望去，夕陽(yáng)下的長(zhǎng)廊好像鋪上了金燦燦的厚地毯，又好像在提醒人們秋天已悄悄離去。
日落黃昏，銀杏樹(shù)下的茶梅花滿株白色、粉色的花朵兒，迎著凜冽的寒風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放著。我禁不住想起了英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。
走出月湖公園，我合上記錄得滿滿的采風(fēng)本，意猶未盡。在回家的路上，我悄悄地告訴媽媽，我對(duì)月湖公園的“小精靈”作了個(gè)承諾，要用我的筆把月湖公園的美景記錄下來(lái)，與更多的人分享。
游三年級(jí)作文 篇8
清晨，我一骨碌起了床，因?yàn)槲倚Ｈデ镉�，多帶勁�?/p>
車子駛到了世紀(jì)公園。一下車，我就看見(jiàn)高大魁梧的“兵馬俑”，走進(jìn)公園，一幅高大而精雕細(xì)刻的“金山農(nóng)民畫”先映入了我的眼簾，穿過(guò)大道，是一個(gè)形似迷宮的湖州園，里面奇花異石。
我最喜歡的是上海的“高度與速度”，我看見(jiàn)綠色的'東方明珠拔地而起，姚明縱身一躍，做了個(gè)灌籃的動(dòng)作，猶如兩個(gè)巨人屹立在東方。又看見(jiàn)一列磁懸浮列車飛一樣的向前駛?cè)�，劉翔也飛速的往前跑，好似他們?cè)诒荣悾凑l(shuí)跑得快，還有白鴿在飛翔。事后我才明白，東方明珠和姚明是高度，列車和劉翔是速度，真是妙趣橫生！
最后，我游覽了重慶、上海、香港、以及外國(guó)城市的展品，真是美輪美奐。到了車上我疲勞不堪，開(kāi)始呼呼大睡。
這次秋游，我看見(jiàn)了婀娜多姿的花草展品，讓我覺(jué)得這就是“美的奇觀”；釋放了緊張的心情，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)之余，有這樣一天能全身心地放松，真是太愉快了！
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