小學(xué)三年級的作文4篇【通用】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　每當(dāng)我看到姐姐穿上那件連衣裙的時候，我就會想起我干的一件最傻的事。

　　四年前，我看見了姐姐穿了一件粉色的裙子慢慢走到鏡子旁，這裙子是媽媽送給姐姐的'，姐姐穿上裙子真是貌美如花。姐姐穿上裙子得意洋洋地走出家門。

　　第二天，姐姐又穿著褲子出去了，我看見了裙子還在衣柜里散發(fā)著它的美麗，好像在說：“我是最漂亮的！”我想如果我穿上這條裙子是不是也一樣美麗呀！我小心翼翼地走向姐姐的房間，生怕被媽媽看到。我拿起裙子趕緊穿了，裙子比我大了很多，顏色是粉色的，我來不及照鏡子就匆匆跑出了家門，街道上的過路人看見了我都哈哈大笑地說：“這小孩真逗！”我聽了還以為他們在夸我很漂亮呢。

　　晚上，我回家趕緊把裙子偷偷放起來，我在姐姐房間脫裙子的時候不小心把一個東西打掉了，媽媽聽了以后說：“楊懷淦，你在做什么？”媽媽開了門看見我還未脫完的裙子忍不住哈哈大笑起來。

　　經(jīng)過這件事以后，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，我不會再做這樣的傻事。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心，因為也許能從中得到一些啟示，感悟出一些道理。

　　這是我很久以前的事了，又一次我看見姥姥在包水餃，姥姥問道：

　　“你要不要過來幫忙�！�

　　“可以�！蔽艺f。

　　我開始包水餃了，其實我早就知道我不會包水餃，可是說出去的話也收不回來。

　　我拿了一片餃子皮，學(xué)著姥姥的樣子先把皮攤在手上，再往里放餡，可是我放得太多，餃子的“嘴巴”怎么也和不攏，可是，當(dāng)我把餃子的嘴合攏時，可他的肚皮又破了，我又得重新包，這次餡沒問題了，可是合攏時又出了問題，我捏口的.時候口合不上，我又看了看姥姥的才知道餡放多了，終于我包好了一個，不過時間太長了，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我終于包的又快又好。

　　人無論干什么都要嘗試，遇到困難，不要著急，要認(rèn)真思考，不能半途而廢。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　天氣再也沒有那么炎熱，大地正在等待秋姑娘的到來，終于，秋姑娘乘著涼風(fēng)來到了世界。

　　她先走到梧桐樹上，拿起畫筆就把樹葉涂成黃色。然后她又跑到楓樹前，給楓樹搽上胭脂，楓樹笑了起來。

　　“到果園看看吧！”秋姑娘來到了果園。果樹看見她，都搖晃著葉子，“快讓我們成熟吧。”秋姑娘趕忙在蘋果樹還未成熟的果子旁掛上紅燈籠，果子就變得紅紅的。就這樣，所有的果子都成熟了。

　　秋姑娘又來到田里，把紅色、白色、黃色、橙色的小紙條紛紛撒向莊稼。高粱的'臉通紅通紅的；棉花潔白的小臉探了出來；黃色和橙色紙條貼在一起，落在稻子上，稻田一片金黃。農(nóng)民們一邊高興地收莊稼，一邊大聲喊：“豐收了！”

　　秋姑娘剛想回家休息，突然，她大叫一聲：“我還要把云推散呢！”風(fēng)兒帶著她來到有云彩的地方，她輕輕一推，竟下起雨來了。雨像一根根濕漉漉的絲線，滴滴答答地垂落到地面。雨后的小朋友不怕涼，在水洼使勁地踩水。

　　秋姑娘回家了，但她留給我們美好的景色，我們永遠(yuǎn)不會忘卻。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　夜空，藍(lán)得深邃，星光，亮得迷人。空氣中彌漫著紫羅蘭的花香。那平等的愛猶如滴滴甘露照亮我的心，讓整個人沉醉其中。

　　我與朋友置身于夜晚繁華都市中，站在喧囂和車水馬龍之中，綻放的霓虹燈點綴了夜的美。在五彩的霓虹燈下，一名格格不入人見了退避三舍，披頭散發(fā)的乞丐迎面而來，他們沖著路人點頭哈腰，臟臟的飯碗伸向路人，卑微的笑著。朋友不屑地說：“這些人有手有腳不去自食其力，利用我們賺黑心錢，如今這個社會啊……”“就是!不是仗著自己的慘就可以自暴自棄，最看不起了。”我附和著。

　　大屏幕亮起來了，我們不約而同地抬起頭：本區(qū)圖書館先對全社會開放。乞丐挺胸抬頭地走進(jìn)圖書館�！斑@個圖書館怎么還讓乞丐進(jìn)來啊，多臟啊!”“現(xiàn)在還有人這么傻，為了炒作吧!”我站在屏幕下沉思——“我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)利選擇離開�！别^長的話讓我如夢初醒。是呀，知識面前人人平等，那些瞧不起別人的的人同時也貶低了自己。“我……剛才干了什么?”那些乞丐也有難言之隱，人不逼到絕境是不會這么做的.。讓我們懷著一顆平等的心，尊重身邊的每一個人，讓尊重之花，永不凋零，讓尊重的芳香溢滿人間。朋友的嘟囔聲還在耳邊，我笑著拍著他的肩，“人生在世，十之八九不如意，為什么不能學(xué)會換位思考呢?人之初，性本善，為什么不從好的方面去想呢?每個人都有汲取知識的權(quán)利，我們更應(yīng)該向他們致敬!走，看書去!

　　以語言溫暖心靈，最珍貴也最貼心常見，館長的話一點一滴溫暖、滋潤著我們的心靈，猶如滴滴甘露縈繞在我的心間。

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