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我該怎么辦三年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我該怎么辦三年級作文,歡迎閱讀與收藏。
我該怎么辦三年級作文1
下午放學明明跑回家,看到爸爸還沒回家,就乖乖地端坐在書桌前打開臺燈,拿起筆低頭認真得一筆一畫地畫起畫來。他想畫一座動物園。正當他畫得起勁的時候,外面?zhèn)鱽磉诉诉说厍瞄T聲音。
明明小心翼翼地問:“誰?”
叔叔用溫柔的聲音說:“我是你爸爸的朋友!
明明端來小板凳然后從貓眼里看到那位叔叔穿著綠色衣服,下面穿著一條藍色的褲子,手里還拿著一個文件包。
明明想:“我該怎么辦呢?”明明一邊想,一邊問叔叔:“您找我爸爸有什么事情嗎?”
叔叔著急的'說:“你爸爸有一個很重要的文件,讓我交給他!
小明摸著腦袋想了想說:“我爸爸出差了,要不您把你手機號碼給我,等我爸爸回來了,我讓他打電話給你好嗎?”
叔叔同意了這個方法,明明拿來紙和筆,叔叔把號碼報給了明明,明明趕緊記錄下來。
我該怎么辦三年級作文2
下午,放學后,我回到了家里。我端坐在書桌旁,拿起筆,低著頭,在全神貫注地寫作業(yè)。我的爸爸媽媽出去上班了,都還沒回家。
突然,傳來了一陣“咚咚咚”的敲門聲。
“睡呀?”我問。
“我是你爸爸的朋友!遍T外傳來一位叔叔的.聲音。
我就趕緊搬來了小板凳,從貓眼里一看,這是一位長得賊眉鼠眼的陌生叔叔。
我說:“你找我爸爸嗎?”
叔叔說:“是呀!你把門打開,先讓我進去吧!”
我的心砰砰直跳,心想:“萬一是壞人,不就完蛋了?我該怎么辦呢?”
突然,我靈機一動,想到了一個辦法。我故意說:“叔叔,我剛給我爸爸打了一個電話,他說馬上到家了,請您稍等一下!
那位陌生的叔叔一聽爸爸馬上到家了,就害怕起來,趕緊灰溜溜的逃走了。
這下,我總算放心了,我又可以開始寫作業(yè)了。
我該怎么辦三年級作文3
一個風和日麗的下午,小天獨自在家里打開臺燈,低著頭,拿起筆畫畫,他想畫一只可愛的小貓。
就在他畫一半的時候聽到了“咚咚咚”的`敲門聲,小天連忙跑了過去,小心翼翼地把耳朵貼在門邊。
小天問:“誰呀?”門外的叔叔說:“我是你爸爸的朋友!毙√煨睦锵耄赫l呀?一邊搬來一張凳子,貼著門站了上去,從貓眼看出去,只見一位穿著綠衣服、藍褲子,手里還拿著藍色公文包的陌生叔叔。小天謹慎地問:“你找誰呀?”
“我找你爸爸!笔迨逭f。
“你找他有事嗎?”小天又問。
“有很重要的事找他,他在家嗎?”叔叔著急地問。
“他出去了!”小天說。
“那我能進來等嗎?”叔叔問。
“不好意思叔叔,爸爸說他不在家的時候,我不能給陌生人開門,要不你把你的電話號碼給我,他回來了,我再讓他打給你!笔迨逍χf:“你真是一個好孩子,那好吧!
我該怎么辦三年級作文4
今天是國慶節(jié),天天的學校放假了。但爸爸媽媽有事,讓天天獨自一人呆在家里。
天天拉開椅子,端坐在椅子上,打開臺燈,拿起白字和彩筆,低著頭,準備畫畫。天天想:“畫什么呢?”最后決定畫動物園。
正畫著,一串“咚咚”的.敲門聲傳進了天天的耳朵里。天天跑了過去,站在門后,耳朵貼著門,小心地問:“誰?”
一位叔叔說:“我是你爸爸的朋友。”
天天搬來椅子,通過貓眼看到了叔叔穿著綠色襯衫,藍色褲子,棕色皮鞋,手里拿著文件包。樣子和藹可親,天天想:“我該怎么辦呢?”
突然,天天計上心頭,對叔叔說:“我爸爸就在樓下,我叫他上來吧!”叔叔一聽,立馬跑得無影無蹤。
這個叔叔本來就不是他爸爸的朋友,聽到他爸爸在樓下,很是驚慌,所以逃跑了。
這個故事告訴我們,做事要小心,弄清事情的前因后果,才不會上當受騙。
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