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三年級(jí)文明作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)文明作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)文明作文 篇1
一朵花，兩朵花，三朵花……呵！好多文明之“花”競(jìng)相開放呀！在老師的教育、榜樣的引領(lǐng)下，同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)當(dāng)文明好少年。在校園里大家能夠隨地?fù)炱鸬厣系睦荒軌驇椭瑢W(xué)們復(fù)習(xí)功課；能過保持教室的衛(wèi)生；還能夠不說臟話、不打架；尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)……在家里能孝敬長(zhǎng)輩、體諒父母，幫父母做力所能及的.家務(wù)，勤儉節(jié)約，不費(fèi)水電，節(jié)約糧食……在我們身邊涌現(xiàn)出越來越多的文明少年，我也是其中一個(gè)，并且正不斷地努力著。
記得有一次，我和媽媽去銀行取錢，到了銀行門口，媽媽去取款機(jī)取錢，要我在門口玩一會(huì)兒，看著銀行門口人來人往，我順勢(shì)往門口看去，竟然看到銀行門口第二個(gè)臺(tái)階處有一個(gè)香蕉皮，上臺(tái)階的人倒是容易看到香蕉皮，但是下臺(tái)階的人卻不容易發(fā)現(xiàn)它，如果人們走路不注意，就容易踩到它，這豈不是很危險(xiǎn)？于是，我就馬上跑過去撿起香蕉皮往垃圾桶走去。就在這時(shí)，我看到一個(gè)叔叔邊看手機(jī)邊從銀行走出來，剛好一腳踩在了之前香蕉皮“躺”過的地方，此時(shí)，我暗暗地想：“還好我動(dòng)作快，及時(shí)撿走了香蕉皮，否則，后果不堪設(shè)想�！笨磥磉@舉手之勞還真是功德一件�。�
一天下午，我做完作業(yè)了，就去到小區(qū)里找小朋友們玩，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友在哭，我就跑過去問他怎么了，他說他的皮球“飛”到樹上，拿不下來了，看他哭得那么傷心，我便決定幫助他。于是，我并攏雙腳，雙腿彎曲，使勁一蹦，趁勢(shì)伸出右手拉住樹枝使勁一拽，小朋友的皮球就被搖了下來，他抱著皮球，擦干眼淚，高興地對(duì)我說：“謝謝哥哥�！蔽也缓靡馑嫉孛^說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！边@時(shí)才發(fā)現(xiàn)，由于用力過猛，我的手被劃破了，但是，我?guī)椭藙e人，就覺得這點(diǎn)小傷不算什么了。
爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，我一直努力，只要人人都時(shí)刻將文明牢記于心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，去說文明話，做文明事，讓文明之花處處開放，世界將會(huì)變成美好人間！
三年級(jí)文明作文 篇2
清明時(shí)節(jié)，也是人們?yōu)橐压视H人掃墓寄托哀思的時(shí)候。近年來，一些地方市場(chǎng)出售的祭品五花八門，千奇百怪，有紙自行車、電腦、轎車、別墅等。人們?cè)诜贌@些祭品時(shí)，不僅污染空氣，還會(huì)埋下火災(zāi)隱患。掃墓者一定要強(qiáng)化防火意識(shí)，不帶火種上山，不在林區(qū)或雜草較多的墓地焚香燒紙，燃放鞭炮。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)主動(dòng)排除，發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)立即報(bào)警，避免火災(zāi)發(fā)生。
獻(xiàn)一束鮮花，種一棵樹，同樣可以寄托哀思。
倡導(dǎo)環(huán)保祭祀，共建美好家園。倡導(dǎo)市民改變傳統(tǒng)的骨灰安葬觀念，樹立綠色殯葬新風(fēng)尚。積極采用樹葬等不占地或少占地的新型骨灰安葬方式，提倡不留墳頭、不立墓碑，反對(duì)亂埋亂葬及建設(shè)豪華墓、家族墓，節(jié)約土地資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
清明祭祀無論是選擇燒紙、燒元寶還是植樹、獻(xiàn)花、放風(fēng)箏，那份思念的心是一樣的.，但后者無疑更環(huán)保、文明，我希望以后這樣文明的祭祀方式更多一些，也讓清明節(jié)更“清明”。我相信，清明的文化內(nèi)涵隨著時(shí)代的發(fā)展，必將更為豐富、更加多彩。
懷念故人，珍惜生者。朋友們，讓大家行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從你我做起，倡樹新風(fēng)，保護(hù)環(huán)境，用文明祭奠的實(shí)際行動(dòng)，共同度過一個(gè)文明健康、節(jié)儉環(huán)保、安全有序的清明節(jié)!
三年級(jí)文明作文 篇3
今天上午第二節(jié)課，我去觀摩了湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)504班一堂有關(guān)“遠(yuǎn)離大聲喧嘩，讓文明滿校園”的公開課。
讓我印象最深的是一個(gè)小品《乘車風(fēng)波》。它講述了這樣一個(gè)故事：在一輛公交車上，坐著各種人，有玩手機(jī)的，有靠著睡覺的，還有認(rèn)真看報(bào)的.。到了下一個(gè)站點(diǎn)，上來一位抱著嬰兒的母親，選了一個(gè)靠窗的座位坐了下來。突然，玩手機(jī)的男人電話鈴響起來了�！扳忊忊彛忊忊彙彼R上拿起手機(jī)，大聲地說著什么，越說越激動(dòng)，手舞足蹈起來，還碰到了旁邊睡覺的乘客。結(jié)果，他倆開始吵起來。你一言我一語(yǔ)，你一拳我一腳，誰也不讓誰。這時(shí)，看報(bào)的男子受不了了，責(zé)怪他倆：“這么吵，讓我怎么看報(bào)呢？”吵鬧聲越來越響。那位母親一言不發(fā)，無奈地看著他們。司機(jī)不由地轉(zhuǎn)過頭來，想要制止這一切。正在這時(shí)，一輛大貨車從前面快速開來。司機(jī)猛打方向，卻還是硬生生撞上了對(duì)面的大貨車。整車人都受了重傷，甚至失去了生命。看到這樣的情景，真是讓人痛心。大聲喧嘩的危害真是太大了。
中隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，我們采訪了前來參加活動(dòng)的一位老師——嚴(yán)老師。嚴(yán)老師讓我們回去和中隊(duì)長(zhǎng)討論開展類似的活動(dòng)，倡議我們的爸爸媽媽們、小朋友們不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，做一個(gè)有修養(yǎng)的人！
文明是陽(yáng)光、鮮花、雨露。讓我們告別大聲喧嘩，讓文明滿校園，讓社會(huì)更和諧！
三年級(jí)文明作文 篇4
“同住一座城，同愛一個(gè)家”、“文明社會(huì)，從我做起”。草坪上，馬路上到處都可以看見這種標(biāo)語(yǔ)，但是又有多少人真正做到了呢？
炎炎夏日，當(dāng)我們坐在空調(diào)房里，吃著消暑的西瓜，又可曾想到過馬路上那些環(huán)衛(wèi)工人，他們冒著酷暑，為我們請(qǐng)掃出一座干凈的城市。
有時(shí)候坐在車上吃東西，吃完的垃圾想要扔到外面，都會(huì)被媽媽制止，媽媽說:"你這樣把垃圾扔到外面，環(huán)衛(wèi)工人清掃著不僅辛苦，而且還很危險(xiǎn)，你看看有些私家車，光顧著自己車?yán)锏囊恍∑臻g干凈了，卻污染了大環(huán)境，是不是特別沒素質(zhì)，難看不難看啊！”我覺得媽媽說的很有道理，以后再也不隨便往車外仍東西了。
又一次，我和媽媽在路邊等爸爸，看到停到路邊的一輛私家車，開著車窗吃著甘蔗，吃完的'甘蔗渣不斷地扔出車外，其實(shí)，在車的不遠(yuǎn)處就有一垃圾箱。后來有一位環(huán)衛(wèi)工人走過來，那是一個(gè)年紀(jì)很大的爺爺，背有點(diǎn)彎，瘦瘦的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉爬滿了皺紋。那個(gè)爺爺用他那瘦弱的手拿著掃笤，一會(huì)過去掃掃，一會(huì)過去掃掃，直到車?yán)锏娜税迅收岢酝�。這就是他們，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。
看著他們，不論何時(shí)何地，不論風(fēng)吹日曬，依然不停息，日夜忙碌，為我們的大地?fù)Q上干凈的衣服，用他們勤勞的雙手，為我們創(chuàng)造舒適的環(huán)境。他們是我們城市的美容師，我覺得他們是那么的偉大，崇高。感謝你們，環(huán)衛(wèi)工人，這個(gè)世界因?yàn)槟銈兌兊妹利悺?/p>
同學(xué)們，為了我們的天空更藍(lán)，空氣更清新，讓我們也一起努力，創(chuàng)造一個(gè)更美麗，更舒適的世界吧！
三年級(jí)文明作文 篇5
文明，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。
那么，文明是什么呢？文明，是路上相遇時(shí)親切的點(diǎn)頭微笑：文明，是遵守交通規(guī)則；文明，是公車上給需要的乘客讓個(gè)座；文明，是把垃圾投進(jìn)垃圾箱……關(guān)于文明的事情有很多，都是一些看似力所能及的小事，誰都可以做到。但是，文明并沒有想象中那么簡(jiǎn)單。
一出家門，垃圾隨處可見：草坪里、角落里、甚至僅僅一步之遙的垃圾桶旁，公共場(chǎng)所，很多人圖個(gè)方便省事習(xí)慣把垃圾隨手一扔，一個(gè)小小的舉動(dòng)，不文明，就這樣不經(jīng)意間暴露出來了。如果有人彎腰拾起垃圾把它送進(jìn)垃圾桶，一個(gè)小小的舉動(dòng)，猶如文明清風(fēng)，頓時(shí)令人爽朗了心情。
公車上，有時(shí)候乘客很多，有一部分乘客就得站著乘車。遇到有老弱病殘?jiān)械某丝蜁r(shí)，有很多人會(huì)主動(dòng)讓座。這個(gè)文明的畫面就是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了你我的心靈。但是，也總有些不和諧存在，個(gè)別乘客就會(huì)裝作沒看到，不肯主動(dòng)給有需要的人讓座。我們只能對(duì)這種人的`表現(xiàn)遺憾地?fù)u搖頭。
在學(xué)校里，會(huì)看到有些同學(xué)因?yàn)橐患∈虑�，言語(yǔ)起了爭(zhēng)執(zhí)，最后小動(dòng)作就出來了。發(fā)生在我們身邊不文明的現(xiàn)象還屢見不鮮。似乎都忘記了“莫以善小而不為”。
我們從小受到的文明素質(zhì)教育，應(yīng)該真真正正地踐行在日常生活中，文明應(yīng)該說到做到，不能光說不做。
讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從今天起，讓文明與我們同行！
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