三年級學(xué)生的作文錦集[6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的三年級學(xué)生的作文6篇，希望對大家有所幫助。
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三年級學(xué)生的作文 篇1
我曾經(jīng)看過很多動畫電影，里面令我喜歡的角色不少，但我最愛的還是加菲貓。
加菲貓全身胖乎乎的，長著一身黃黑相間的毛，十分漂亮。它那神氣十足的臉上，兩只圓溜溜的大眼睛調(diào)皮地眨著，似乎又在尋找著它的最愛匹薩。它的頭頂上豎著一對樹葉般的耳朵，一有動靜，它就會警惕地抬起頭，四處張望。最值得一提的是它那圓滾滾的肚子，乍一看，還真有幾分老板的樣子。加菲貓整天躺在沙發(fā)上，悠閑地一邊看著電視節(jié)目，一邊吃著匹薩。我真替它擔(dān)心，怕它以后胖得連路都走不動了。
看來我的擔(dān)心是多余的。在電影里，聰明可愛的加菲貓用它反應(yīng)極快的頭腦，竟然把盤子當(dāng)滑板，從樓梯上滑了下來，救出了一只被關(guān)在籠子里的'小狗。加菲貓還是一位舞蹈家，只要音樂響起，它就會手舞足蹈，把所有的觀眾都逗樂了。
我愛加菲貓，不僅因?yàn)樗穆斆鳈C(jī)智，還因?yàn)樗纳屏贾耸俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。今后在學(xué)習(xí)生活中我要盡自己的所能幫助同學(xué)，共同進(jìn)步；當(dāng)困難找到我時，我要用自己的智慧加行動向困難宣戰(zhàn)，同時打敗它，解決它。
三年級學(xué)生的作文 篇2
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下學(xué)了，我約好了小紅、小花、小剛、小明還有小亮，寫完作業(yè)后和我一起玩捉迷藏。
我回到家里，趕緊寫完作業(yè)，一出家門，我的鞋底就像裝上了風(fēng)火輪一樣，飛快地跑向我們玩捉迷藏的地方——街心公園。等人聚集了以后，我們開始分隊(duì)，我和小紅、小花一組，剩下的一組，游戲規(guī)則是：藏的人不能超過一分鐘，捉的人不能提前抓，我和我們隊(duì)商量，我們把衣服放在隨便的一個地方，不能放在捉的人的眼前，然后我們把自己藏在一個可以隱蔽自己的地方。
他們看到了我們的衣服，就像飛奔的小馬一樣向前沖去，可還是撲了個空。然后他們繼續(xù)喊我的名字。我想：我才沒有你們想象的那么笨，我是絕不會告訴你們我藏在哪兒。突然我聽到若有若無的腳步聲，我想是不是被他們發(fā)現(xiàn)了，所以很擔(dān)心，一顆心好像被線牽著似的，懸在半空中。突然我看見了小明的衣角，我腳步很輕地蹲著往前走，就像鞋底粘了海綿一樣，一點(diǎn)聲音都沒有�？墒沁�是被小明發(fā)現(xiàn)了，他就像一只勇猛的.小老虎，飛快地向前沖去抓住了我。同時，小紅和小花也一塊兒被他們抓住了。
我們隊(duì)全輸了，我很難過，心里好像有無數(shù)的小蟲在爬似的�？伤麄冴�(duì)卻像打完勝仗的大將軍一樣得意洋洋地笑著。
輪到我們抓他們的時候，天已經(jīng)黑了，只好下次再玩了，但是我們不會放棄的，等下次的時候也要讓他們輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
通過這個游戲我明白了：做事情只要肯動腦，認(rèn)真分析、判斷，要專心、細(xì)心、耐心，就肯定能成功！
三年級學(xué)生的作文 篇3
在不斷的成長中，我開始變成成熟了開始對周圍事物關(guān)心起來。也許這就是成長中的變化吧！但是，對于成長，不僅是身高·年齡的增長，還要明白許多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
至于我，對“成長”這兩個字的理解并不透徹。但是，有件事卻使我明白了成長中的一個道理，這個道理卻使我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長”。
那是一個暑假的夜晚，我走在回家的路上，陣陣大風(fēng)吹來，讓人發(fā)顫。這時，一輛摩托車疾駛過來，撞倒我前面的一位老爺爺，但是，肇事者沒有下車把老爺爺扶起來，而是迅速消失得無影無蹤，我連忙跑過去扶起老爺爺。這時，附近的人圍了上來，有些人還以為是我將老人撞倒的，便振振有詞地教育起我來，還問我是哪個學(xué)校的`。我沒有回答，只覺得臉上一陣發(fā)熱。但是；我沒有急于向別人解釋，因?yàn)槲矣X得周圍的人只會指責(zé)我，而不是真正關(guān)心這個老人。他們在一旁說個沒完沒了，卻沒有一個人主動上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出紙巾，將他手指上的血跡擦去。這時，老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切，我急忙說：老爺爺你，咱們回家吧！周圍的人見老爺爺沒有什么大礙，便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開了。
走在那條熟悉的回家的路上，清涼的風(fēng)仿佛向我訴說，路邊的樹仿佛向我點(diǎn)頭，腳下的路也仿佛在向我喝彩。
回到家中，我望著窗外，我覺得自己長大了，成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會了冷靜的對待別人對我的誤解，而不會像以前那樣受了一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧，我學(xué)會了安慰自己，這會使我長得更快，更好。
三年級學(xué)生的作文 篇4
在我們村——吳廟，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。在西邊有一條不知什么時候流過來的河。我愛家鄉(xiāng)的一草一木，更愛家鄉(xiāng)的小河。
風(fēng)和日麗的春天到了，小河蘇醒了，睜開朦朧的雙眼，小河像一個快樂、天真活潑、可愛的孩子，在細(xì)長的河道里歡快地跑著，它一邊走一邊唱著悅耳的歌謠：嘩啦啦、嘩啦啦……有時許多小鳥來到小河上空“唧唧”地叫著，有時我和許多朋友在草坪上比賽跑步，看誰先跑到對岸，跑累了就坐在沒有一點(diǎn)雜色的草坪上。我們一直在綠茵茵的草地上玩樂……
夏日炎炎，火辣辣的太陽籠罩著大地，把大地照得熱烘烘的`，枝繁葉茂的大樹下有幾位和藹可親的老爺爺坐在涼爽的席子上，不停地扇扇子，扇啊扇�。”M管不停地扇，但還是熱得像在火爐旁呆著一樣，狗不停地喘著粗氣，有幾個十分淘氣的孩子，在河水中嬉戲……
咦！不知什么時候，大樹的葉子怎么變黃了？我有點(diǎn)想不明白。原來，是金黃色的秋天來臨了。看！小河里的水多清呀！清得能看見河底已經(jīng)長肥了小雨和小蝦米。樹上的葉子有點(diǎn)在天空飛揚(yáng)像一架架美麗的飛機(jī)；有的在水面上漂泊，像一條條漂亮的帆船，藍(lán)藍(lán)的天空，水面上倒映著周圍的美麗風(fēng)景，讓人流連忘返。忽然從樹上飄下來一片金蝴蝶似的樹葉。我撿起樹葉，想把它珍藏起來，因?yàn)槲也幌胧ミ@美好的時光。
冬天白雪皚皚，大地穿上了銀白色的大衣，而小河卻是別有一番景象：小河結(jié)了十分厚的冰，厚得連牛羊都能過去。我和幾個要好的伙伴在上面滑冰……
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小河。
三年級學(xué)生的作文 篇5
我在家里，我的媽媽最關(guān)心我。
記得有一次，我在學(xué)校上課，突然，烏云密布，天上沒有一點(diǎn)兒藍(lán)色，全是黑色，就像一個大山洞。過了一會兒，雷聲大作，先是落下幾滴雨點(diǎn)，接著，傾盆打雨從天而降。后來，狂風(fēng)也興匆匆的跑到操場，把操場整的.塵土飛揚(yáng)，老師說：“還有40分鐘就放學(xué)�！蔽覀兟犃�，都期待著早點(diǎn)兒放學(xué)，40分鐘過去了，我們背上書包，飛快的沖出教室，我在校門口躲雨，雨點(diǎn)打在臉頰上又疼又麻，我看見大街上只有媽媽一個人在大街上騎著車子，披著紅色的雨衣來接我。我坐上車子，媽媽把雨衣向我這邊披，我被紅色的雨衣個蓋住了，媽媽騎著車子，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服越來越濕，��！媽媽，是你為我撐起一個溫暖的天空，我想說幾句感謝的話，但喉嚨里像被塞上一塊什么東西似的，一句話也說不出來。
通過這件小事，使我感受到媽媽對我的愛，媽媽那高大的形象，將永遠(yuǎn)留在我幸福的記憶中。
三年級學(xué)生的作文 篇6
我家有一盆七彩椒，每天放學(xué)后，我就給它澆水，它伴隨著我寫作業(yè)。
春天，七彩椒長出嫩綠的枝芽和細(xì)小葉片。
夏天，細(xì)小的葉片長大了，嫩綠的枝芽變粗了，開出了許許多多的'小白花。
秋天到了，七彩椒長在粗壯的枝葉，上面尖，下面粗。有紅色的、有紫色的、有黃色的小辣椒。
我非常喜歡這株神奇的七彩椒，所以才特意上網(wǎng)查。
七彩椒也叫幸運(yùn)星，是集食用、藥用、觀賞于一體的蔬菜。七彩椒果實(shí)如珍珠大小，一株七彩椒過時的顏色有綠、黃、青、白、紫、橙、紅七種顏色。其株高35厘米左右，一株產(chǎn)過時可達(dá)850個，有如滿天繁星掛在樹上，有連續(xù)開花結(jié)果的特性，結(jié)果初期，果實(shí)綠豆大小，奶白色，果實(shí)成熟后轉(zhuǎn)為鮮紅色。
七彩椒好像一群可愛的美娃娃，在不同的日子里穿著不同顏色的衣服，這就是我神奇的七彩椒。
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