三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
在暑假的一天，媽媽帶著我去了方特玩，我們一塊體驗(yàn)了好多項(xiàng)目，我印象最深最喜歡的就是飛躍極限了，也是我和媽媽進(jìn)入方特游玩的第一個(gè)項(xiàng)目。
當(dāng)我們走到那的時(shí)候，都已經(jīng)排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)伍，等了好半天才讓進(jìn)去，進(jìn)入室內(nèi)后感覺(jué)象進(jìn)了機(jī)艙似的，廣播里說(shuō)小孩子要坐中間，可是中間的位置都被別人占住了，我著急的跑來(lái)跑去的，最后還是工作人員給我和媽媽找了兩個(gè)合適的座位。廣播里還一直提醒游客要把鞋帶系緊、將隨身攜帶的包包、物品什么的都放入指定的柜子。后來(lái)才知道我們的腳都是懸空的，幸好我穿的不是拖鞋，要不非把鞋掉下去不可。
工作人員都讓我們扣上雙重的.安全帶，等檢查完畢以后，燈突然就熄滅了，我們前面的墻和地板都被撤掉了，變成了一個(gè)巨大的屏幕，然后我們就懸空坐在椅子上在空中飛，座椅還會(huì)上下左右的動(dòng)，一會(huì)快一會(huì)慢，真的感覺(jué)我就在空中飛行似的，身臨其境的游覽世界各地，隨著座椅的搖晃，有時(shí)候甚至覺(jué)得要碰到石頭了，要淌著水了，要撞著大橋了，剛開(kāi)始我有些緊張有些害怕，可后來(lái)坐著坐著就克服了恐懼，覺(jué)得越來(lái)越好玩了。
我們游覽了埃菲爾鐵塔，穿越了尼加拉瓜瀑布并與水流一起沖到江中，看到了雄偉的長(zhǎng)城，來(lái)到了故宮，又從大草原上穿過(guò)，看到了美麗的珠穆朗瑪峰，游覽了上海、香港等，非常的壯觀(guān)，看到了地球上最美麗的景觀(guān)，也體驗(yàn)到前所未有的凌空飛翔的奇妙感受！好多游客都一起驚叫、一起贊嘆，場(chǎng)面真是震撼，才幾分鐘體驗(yàn)就結(jié)束了，真的還想再坐一次。后來(lái)我才知道那叫立體電影，是利用高科技讓游客與場(chǎng)景溶為一體，做到身臨其境的效果。
體驗(yàn)完飛躍極限后，我還觀(guān)看了生命之光、星球達(dá)人秀、電影大揭秘等等，還有唐古拉雪山，嚇得我心臟都快跳出來(lái)了，恐龍危機(jī)也很刺激，不過(guò)我還是覺(jué)得飛躍極限最好，除了游覽了世界各地的標(biāo)志性美景，還學(xué)到了很多知識(shí)，真是一次不一樣的體驗(yàn)啊。
三年級(jí)作文 篇2
經(jīng)過(guò)了一整天的學(xué)習(xí)，我太累了，迷迷糊糊的睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我在夢(mèng)里回蕩，隱隱約約看見(jiàn)兩個(gè)“綠人”向我走來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那兩個(gè)“人”就把我?guī)粋�(gè)地方。我清醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)兩個(gè)“人”長(zhǎng)得很奇怪，把我嚇了一大跳！用“人物分析儀”看了一下，原來(lái)是鐵樹(shù)和吊蘭，它們板著臉，一言不發(fā)。
我走在路上的時(shí)候，植物們的眼光都聚在我身上，難道我是貴賓，但誰(shuí)會(huì)請(qǐng)我呢？我就問(wèn)它們：“你們帶我去哪兒啊？”吊蘭說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了！”。
在去的小路上，我呼吸著清新空氣，有許多清澈見(jiàn)底的小河和瀑布，到處是小花小樹(shù)，像在仙境一樣。我偷偷的用“地質(zhì)查看機(jī)”，上面寫(xiě)著“綠色天使的地盤(pán)”，這是什么地方？過(guò)了一會(huì)，到了一個(gè)用綠色瓦磚蓋成的`大廈，大廈上面寫(xiě)著幾個(gè)大字——“綠色審判庭”，我好奇的走了進(jìn)去，兩個(gè)壯壯的“松樹(shù)小伙子”把我押在被告席的座位上。一會(huì)兒審判長(zhǎng)來(lái)了，他說(shuō)他就是綠色天使。正式開(kāi)審了，綠色天使說(shuō)：“先叫植物人和別的資源說(shuō)吧！”它們對(duì)七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。
柳樹(shù)說(shuō)：“我真倒霉，春天到了，我長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，展開(kāi)了碧綠而又美麗的頭發(fā)，但是許多人把我的頭發(fā)拔了下來(lái)，我變丑了”。
松樹(shù)說(shuō)：“大家別以為我強(qiáng)壯力大就不受人的欺負(fù)，一些小毛孩兒專(zhuān)拔我身上的刺，小孩兒不懂事就不說(shuō)了，可是大人把我的枝都剪掉，讓我變的又短又小，我恨死他們了”。
還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，綠色天使就說(shuō)，因?yàn)槿祟?lèi)太浪費(fèi)、破壞、污染、、、、、判處我100年有期徒刑，10000天緩期。說(shuō)完就帶我去監(jiān)獄，我趁它們不注意，使用我的“光年飛船”逃走了.......
叮鈴鈴、叮鈴鈴......鬧鐘響了，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我決定要保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)植物，不受大自然的懲罰！
三年級(jí)作文 篇3
我叫李昂，今年八歲，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。新學(xué)期開(kāi)學(xué)前幾天，媽媽幫我準(zhǔn)備好了新學(xué)期的所有用具，并告訴我說(shuō)三年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)很重，老師的要求會(huì)更嚴(yán)，要我有個(gè)心理準(zhǔn)備。是呀，三年級(jí)了，我就是一二年級(jí)的小學(xué)生們的哥哥啦！我一定要好好學(xué)習(xí)，給低年級(jí)的小朋友們做個(gè)好榜樣。
開(kāi)學(xué)第－天，我就背著自己的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。我們換教室了，三（一）教室在教學(xué)樓一樓最東頭。三年級(jí)我們又增添了科學(xué)和英語(yǔ)課。
上三年級(jí)了，媽媽說(shuō)我已經(jīng)是大孩子了，要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活。
在三年級(jí)的'這段時(shí)間里，我會(huì)做個(gè)老師的好學(xué)生，爸媽的好孩子，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓我們一起努力吧！
三年級(jí)作文 篇4
星期五時(shí)老師說(shuō)了明天要春游，我聽(tīng)到了，一蹦三尺高。
第二天，我還在睡夢(mèng)中，一陣陣的花味，香氣撲鼻，迎面而來(lái)，那香氣比媽媽的香水好一萬(wàn)倍呢，我像中了法術(shù)一樣，不知不覺(jué)的就把窗戶(hù)打開(kāi)了。啊——！一棵棵大樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紅色、粉色、白色、紫色、黃色的花，五彩繽紛、美麗動(dòng)人，像樹(shù)上嵌上了寶石，閃閃爍爍，一簇簇、一叢叢，這里一朵，那里一朵，我馬上穿好衣服、洗漱、梳頭，下了樓，我像在花海中偏偏遨游的天使，兩邊的鮮花向我點(diǎn)頭，柳樹(shù)搖擺著身軀，好像在說(shuō)：“哈嘍，祝你有美好的一天！”。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”我不禁想到了這首詩(shī)。一陣陣微風(fēng)拂面，像媽媽的`手撫摸著我的臉頰—啊—好溫暖��！
春天我愛(ài)你，更愛(ài)你給我們的禮物——花和春風(fēng)。
三年級(jí)作文 篇5
當(dāng)你走到門(mén)口時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小荷花池，它雖然很小，但是卻充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃：一個(gè)個(gè)穿著粉白相間的衣服的少女，正載著淡綠色的船兒穿梭在一片片渾圓墨綠的荷葉當(dāng)中。仔細(xì)看，還有無(wú)數(shù)個(gè)粉紅色的小娃娃躺在少女們的懷抱里，在陽(yáng)光的照耀下，慢慢地長(zhǎng)大。一陣微風(fēng)吹過(guò)，少女們特有的香氣迎面撲來(lái)，淡淡的清香給人一種神秘而微妙的感覺(jué)。連美麗的蜻蜓也被吸引了過(guò)來(lái)，停在少女的頭上，為少女們?cè)鎏砹艘恍┕獠省５皖^一看，幾個(gè)小黑豆正甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在池塘里自由自在地游來(lái)游去，可真是快活��！
抬頭仰望，一個(gè)大大的藍(lán)色的像“書(shū)”的字映入了我的眼簾。我想：這不僅是我們學(xué)校的標(biāo)志，可能也是想當(dāng)我們看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)志時(shí)，要我們好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的含義吧！
走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)被一堵堵白色的圍墻和一顆顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)給包圍著。美麗極了！每當(dāng)早上升旗的時(shí)候，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們都帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中向國(guó)旗敬禮。這時(shí)，操場(chǎng)是嚴(yán)肅的。每當(dāng)上體育課時(shí)，同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍，輕輕地走下樓梯，來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí)，操場(chǎng)是柔和的。每當(dāng)下午放學(xué)后，同學(xué)們都好像約好了似的，三五成群的來(lái)到偌大的操場(chǎng)上。這時(shí)，操場(chǎng)是活潑的。在紅色的塑膠跑道上，在寬闊的籃球場(chǎng)上，在整齊的單雙杠區(qū)上，在莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上……不論在哪里，操場(chǎng)上總有同學(xué)們快樂(lè)的笑聲，總有同學(xué)們揮灑的汗水，總有同學(xué)們努力的身影。
望向高大的教學(xué)樓，每天早上，教學(xué)樓就像是一位高大的巨人，耐心的等待著同學(xué)們的.到來(lái)。當(dāng)你走在樓道里時(shí)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們整齊而有力的讀書(shū)聲。每天下午，同學(xué)們就會(huì)把教學(xué)樓打掃得干干凈凈，以這樣的方式回報(bào)它。
這就是我的學(xué)校，她是美麗的，她是慈祥的，她是溫馨的，她是寬大的……我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我可以自由地快樂(lè)成長(zhǎng)，在這里，我可以盡情地吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，在這里，我可以放飛我自己的夢(mèng)想！
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