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三年級的作文300字
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的三年級的作文300字5篇,歡迎大家分享。
三年級的作文300字 篇1
小鴨子大家一定都見過吧!那是媽媽送給我的小物。這個活物給我家增添了不少樂趣喲!這只小鴨子非常可愛,全身披著金黃的羽毛,像閃閃發(fā)光的黃寶石。一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋下邊,總愛東瞧瞧,西望望,而且小鴨子也非常喜歡跟人,無論是做作業(yè)還是去玩,它都緊緊跟著我,不過你是不會討厭它的,因為它是那么的可愛。有一次,媽媽叫我到市場買一些菜,我總覺得有小鴨子的'叫聲,我回頭一看,果然是自家的小鴨子,我抱起它,想:它居然這么厲害,這樣熱鬧非凡的地方也能跟著我。小鴨子睡覺的時候更是可愛了,它會把腳收起來,靜靜地躺在那兒,不過這副情景也不是誰都能看見的,你必須踮著腳,輕輕地走。小鴨子吃飯的時候,有時在飯盆里嬉戲,到最后還得我?guī)退帐。你說,
這只小鴨子是不是給我家增添了不少樂趣?
三年級的作文300字 篇2
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”,每當聽到這首熟悉的歌曲,我就想起了老師教育我成長的點點滴滴。
首先浮現(xiàn)在我眼前的是我加入少先隊那個特殊的日子,記得那天,天氣很炎熱,入隊儀式前老師給了我們每人一條紅領(lǐng)巾,然后把紅領(lǐng)巾拿在手上,過了一會兒,老師親自給我系上了紅領(lǐng)巾,并告訴我說,我已經(jīng)是一名少先隊員了,然后和我一起合影留念,我心情久久不能平靜。
我是一個文靜內(nèi)向的女孩,老師經(jīng)常在課堂上和課間鼓勵我多講話,勇敢一些,大膽講話,經(jīng)常在學期評價手冊中給我一些鼓勵性留言評價,在老師的鼓勵下我進步很快,現(xiàn)在我開始積極主動和別的同學講話了。
聽著熟悉的`歌,回想著我和老師間的往事,我感謝老師一直以來對我的呵護和關(guān)愛,在這教師節(jié)來臨的日子,這首歌獻給您——-我親愛的老師。……啊,每當想起您敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……
三年級的作文300字 篇3
秋姑娘穿著五彩繽紛的衣服,邁著歡快的腳步輕輕的,趁你沒留意,悄悄的來到我們的身邊。
涼爽的'秋天又來到了我們身邊。田野里,麥子隨風飄動,為秋天的豐收舞蹈,散發(fā)出陣陣清香。果園中,果子們你擠我碰,爭先恐后地要人們摘下它們呢!
秋天的菊花也很美,有雪白的、有淡黃的、有粉紅的、也有火紅的。它們有的像千手觀音,有的像小猴子,有的時候像害羞的姑娘……秋天,絢麗多彩的菊花交織出一幅美麗的畫卷。
要說秋天誰最忙了?當然是正在準備過冬的動物植物了。小青蛙賣力地挖洞,生怕今年做美夢沒它的份呢!小松鼠急忙找來松果。小喜鵲在加緊造房子,它們都在準備過冬了。
楊樹和柳樹的葉子都枯黃了,掉在樹底下給大樹做肥料,明年,這棵樹會長得更加健壯。
這就是秋天,一個豐收的秋天,一個忙碌的秋天。我永遠忘不了你,秋天!
三年級的作文300字 篇4
烈日炎炎,遮不住你的容顏;涼風習習,吹不干你的汗水;小雨淅淅,浸濕了你的愛意。你,就是我心中最美的公主。
相比于燭光,現(xiàn)在是明晃晃的燈光。即便如此,你蜷曲的后背仍爬在那古老的縫紉機上。你認真的眼睛注視著那一條條粗布,靈活的.雙手描繪著最精美的畫卷。汗水浸透了你簡單的衣衫,卻將你的愛渲染了整個家庭小院。
那個淘氣的雨寶寶連續(xù)幾天光臨學校,放學的隊伍人山人海,最顯眼的還屬那個我心中的公主――蓬松的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,粗糙的雙手撐著一把灰色的大傘的你;丶业穆飞希阌脣扇醯纳碥|為我遮去了雨水,用溫暖的雙手為我祛除了寒冷,用深厚的愛意為我撐起了一片天。你就是我的守護神,美麗的公主守護神。
歲月的滄桑偷走了您的青春,讓你成為了無所不能的超人,失去了公主的光輝。盡管如此,我仍然愛您,因為您是我的母親,是世上最美的人,對我最好的人。無論未來如何,我都會一直愛您。我愿用一生去承諾,用盡一切力量,讓你成為最幸福的公主。媽媽,我永遠愛你。
三年級的作文300字 篇5
下午,我做完功課到樓下去玩,剛一出樓門口,就看見一只叫不上名字的小蟲子從我腳邊快快地爬過。我很好奇,于是就停下仔細觀察起來。噢!原來是一只甲殼蟲,它正急匆匆地搬著一塊食物回家一個小洞口。我驚訝地發(fā)現(xiàn),甲殼蟲這么小的個頭卻能搬動一塊比它身體大好幾倍的東西,我真是很佩服它呀!
這時,我心血來潮,一個惡作劇的想法忽然從腦袋里 “冒”了出來。我找來一根小木棍并把甲殼蟲的那塊食物挑到了小木棍上。我驚奇地看到甲殼蟲并沒有像我想象中的那樣逃走,而是趕快爬過來用它前面的觸角抓住小木棍上的食物不放,好像對我說:“你這個壞蛋怎么好意思搶我的食物啊!真不臉紅”。我笑著把它的勞動果實還給了它。
這只甲殼蟲勇敢、堅持不懈的'精神深深地打動了我,這種精神也是我們應(yīng)該學習的東西。小朋友!你們說,這是不是一件有趣的事呢?
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