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（優(yōu)選）小學(xué)三年級的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
今天是大年初一，我很早就被噼噼啪啪的爆竹聲吵醒，我興奮地從床上跳起來，穿上媽媽為我準(zhǔn)備的新衣服，開始了一天的新生活。
大年初一早上要吃餃子，這是習(xí)俗。飯后給爸爸媽媽拜年，祝他們身體健康、工作順利，他們還給我壓歲錢呢，祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步。
下午爸爸媽媽帶我去長安公園玩。公園里人很多，大家都穿得干干凈凈，漂漂亮亮，臉上洋溢著喜悅的神情。廣場邊上有捏糖人的、賣糖葫蘆的，一群小孩們都在圍觀著、吵鬧著要買。廣場里有放風(fēng)箏的，抬頭望望天上，各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著，好像在比賽誰飛得最高。我們沿著小路向前走去，很遠(yuǎn)就聽到了美妙的音樂，走近了看到一群人扭動著腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈。離這不遠(yuǎn)處三五成群的人們在踢毽子，動作靈活。河邊的小亭子里有拉二胡伴奏的.，有唱京劇的，還有指揮的。河里的水都結(jié)冰了，許多人在上面滑冰玩。真熱鬧��！
今天是大年初一，我的心情一直快樂著、興奮著！過年了，感覺就是好！
小學(xué)三年級的作文 篇2
第二天，小木偶來到一個森林里，碰到了小紅狐。他正背著那個紅背包驕傲地走著，小木偶幾步就走到小紅狐前面。氣憤地說：“你快把紅背包還給我，不然我就把你搶紅背包的事告訴警察�！闭谶@時，那個穿警服的熊來了，他對小木偶說：“你又來了，上次摔地還不痛嗎？”小木偶說：“上次老木匠只給我雕了一個表情笑，不過現(xiàn)在藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的`表情了�！笨墒沁@時，小兔子和老婆婆來了，她們說：“小木偶肯定在說謊，他還騙我們說他自己頭疼。”小木偶想逃跑，可他已經(jīng)被團(tuán)團(tuán)圍住，就在這危急時刻，小女巫來了，她說：“你們要是不相信可以去部部老木匠呀！”
于是他們來到老木匠家，老木匠正在雕木偶，看到小木偶來了馬上站起來，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)小木偶身上的紅背包不見了，就問：“小木偶你身上的紅背包呢？”小木偶指了指小紅狐身上的紅背包。大家才知道是小紅狐騙了大家。小紅狐紅著臉，趕緊把背包還給了小木偶，還向他道歉，便灰溜溜地走了。
小木偶看小紅狐走了，也就告別了大家，又開始新的旅行。
小學(xué)三年級的作文 篇3
“5.12”天，是難忘，但又不愿提起的日子;天，曾有人無家可歸;有人失去的親人……
當(dāng)我跨出大門的那一剎那，浮現(xiàn)出一排已成廢墟的住房，在七零八落的磚瓦下，生命的奇跡。當(dāng)我走到新建小學(xué)的教學(xué)大門前時，往日在門前屹立的那棵大白楊，只剩下圈年輪;往日飄蕩在旗桿上的一面五星紅旗，只剩下殘布中包裹的瓦礫……當(dāng)我回外婆的家時，可怕的余震又來了，我竟親眼目睹了樓房倒塌的。一瞬間，老人、小孩、中年婦女，都的往外跑，大磚掉落，鮮活的.生命，在瓦礫下度……
地震，都江堰人都過，它毀了的家園，讓失去了親人，回這件事每人。在地震的當(dāng)天，只靠幾跟黃瓜過夜的度日如年，擠在帳篷里，了家的溫暖。那一夜，淚水止的往外涌，白天的，在我心里永遠(yuǎn)的留，一道傷口，抹也抹不去……淚水帶走思想，，淚水滴在心里……
只要我這件事，我淚流滿面……
小學(xué)三年級的作文 篇4
家好，我叫xxx，今年八歲了。我在xx市xx區(qū)xx校，3年級2班上學(xué)。我是一個胖乎乎的小姑娘，你們愿意和我做好朋友嗎？
我的愛好是滑旱冰·游泳。有一天，爸爸帶我去游泳，我很高興。到了游泳池，爸爸給我買了游泳衣和游泳圈，然后就帶我到游泳池里去。剛一下水，我就好害怕，差點(diǎn)哭出來了。突然我看見旁邊的一個小朋友，在他爸爸的幫助下，也在學(xué)習(xí)游泳。我看見那個小朋友學(xué)得很認(rèn)真，很努力，不一會我看見他就學(xué)會了游泳。我好羨慕他。這時爸爸在旁邊說：“彭路瑤，你也行，在爸爸的幫助和鼓勵下，我終于學(xué)會了游泳。同時我也明白了，只要自己努力就一定能成功。
我的理想是：長大后當(dāng)一名老師，把我所學(xué)到的知識，教給更多人，我還要的貧困地區(qū)去幫助更多的小朋友。
我是一個非�；顫姷呐�。我有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子，不大不小的嘴巴，和一條長長的.辮子。同學(xué)們都說我：人見人愛，花見花開！
我還是一個學(xué)習(xí)不穩(wěn)定的學(xué)生。每一次，考第一張?jiān)嚲頃r，我又認(rèn)真又細(xì)心，成績在90分以上，后來，考下張?jiān)嚲頃r，有驕傲，有自滿，結(jié)果成績在85分以上了。我就是搞不懂，為什么我收不了驕傲的心呢？
我不僅是活潑，學(xué)習(xí)不穩(wěn)定的人，我還是一個樂于助人的人。記得有一次，在放學(xué)回家的路上，我看見了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶騎著腳踏三輪車，車上裝著：冰紅茶、可樂、雪碧…我走在她的后面，走著走著，到了上坡，奶奶以為騎得上去，結(jié)果，到了半路，退下來了，我一看不對勁，跑上去，終于，我?guī)屠夏棠掏粕先チ�。奶奶感謝我說：“謝謝小朋友”我說“不用謝”她
就遞給我一瓶冰紅茶，當(dāng)時我非常開心！ 你們覺得我咋樣？
小學(xué)三年級的作文 篇5
今天，我在梨筐中挑出一個已經(jīng)發(fā)霉的梨，只見上面布滿了一圈圈毛茸茸的霉菌，讓人感到很惡心。這個梨?zhèn)�頭很大，我想如果沒讓霉菌感染的話，它一定是一個很好的梨。媽媽告訴我，開始的時候，霉菌只有一點(diǎn)點(diǎn)，但時間長了，就會使梨全部爛掉。
我由此想到，何止是梨，人不也是如此嗎？
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，�?jīng)常見到這種現(xiàn)象。壞人并不是一生下來就是壞人，也不是一下子變壞的。有句俗語叫“小時候偷針，長大偷金”。就是說小時候不養(yǎng)成好的習(xí)慣，慢慢染上一些偷摸的壞習(xí)慣，長大以后就很難改掉。這些壞習(xí)慣就像霉菌一樣，會把一個人慢慢腐蝕掉。“勿以善小而不為，勿以惡小而不為”，說的也是這個道理。
學(xué)習(xí)也是一樣，如果有什么問題不懂，不明白，又不主動向老師同學(xué)請教，時間長了就會越積越多，最終會發(fā)展到什么也學(xué)不好。
這使我懂得了一個道理：一個人只有從小養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，才能使自己的前途更光明美好！
小學(xué)三年級的作文 篇6
在我家，當(dāng)家時間最多的要算媽媽了。做家務(wù)活，是媽媽每天必須的功課，看上去很費(fèi)時間，很瑣碎。為了體驗(yàn)媽媽的辛勞，我破天荒地實(shí)施了一次當(dāng)家行動。
早起的鈴聲催醒了夢中的我，我像媽媽一樣早早地起來了。沒想到媽媽一早去菜市了，大概她以為星期六我會睡得晚一些，等回來再給我做早餐吧。我決定自己做一頓早餐。我從最簡單的入手，先做飯，再做菜。我學(xué)著媽媽的樣，燒了泡飯，又準(zhǔn)備煎幾個蛋。我把鍋熱好后，直接把蛋打碎倒了進(jìn)去，不知怎的，蛋都粘在了鍋底，不一會兒就焦了。我趕緊不停地翻動，舀起來，結(jié)果味道怪怪的，怎么都不像媽媽煎的荷包蛋。后來才從媽媽口中得知，是沒放油的緣故。
吃完這頓并不可口的早餐，我準(zhǔn)備收拾房間，我又是掃地，又是拖地，洗了幾次拖把就把自己累壞了。不知不覺到了中午，我本想把午飯也做了，但爸媽說讓我再認(rèn)真地學(xué)一遍。于是，我就老老實(shí)實(shí)拜師學(xué)藝，以便今后做成功一頓真正的.美餐。
一個上午過去了，雖然疲憊不堪，但自己親自體驗(yàn)了父母操勞的辛苦，也是值得的！
小學(xué)三年級的作文 篇7
“佳琳，作業(yè)寫了嗎？”“佳琳，讀英語了嗎？”“佳琳，奧數(shù)寫了嗎？”又是爸媽在我耳邊嘮叨，耳朵都快聽出繭子了！周末還不能消停！
好想讓大人消失呀！一陣風(fēng)吹來，爸爸、媽媽消失了！oh,yeah!
我看了一會電視，肚子就開始和我對抗了。我拿上零花錢，下樓買東西。奇怪，電梯上全是小孩，一個大人都沒有。我明白了，大人都消失了。下了電梯，我直奔面包房，生怕面包被搶完了。WOW,我真是太幸運(yùn)了，還剩下2個面包，我都買走了。可是出了門，面包就被幾個大孩子搶走了。我無精打采的回到家里，發(fā)現(xiàn)冰箱里還有三包奶和兩片面包。我狼吐虎咽的吃了起來。吃完了飯，我就打開電腦，玩自己喜歡的游戲。沒有爸爸媽媽的嘮叨，我玩的很盡興，不知不覺，天都黑了。我的肚子又餓了，怎么辦哪？面包房空了，冰箱里的東西也沒有了，我又不會做飯，看著電視里大耳朵圖圖正在美滋滋的吃著媽媽做的小肉丸，我的肚子叫的更歡了。
“爸爸，媽媽，你們在哪里��？快回來��！”
叮鈴鈴，鬧鐘響了。原來我做了一場夢！好可怕啊，在沒有大人的'世界里，連飯都吃不上。
同學(xué)們，不要以為沒有大人的世界會很自由，其實(shí)會遇到很多麻煩的。只有在大人的世界里，我們才能快樂健康的成長！
小學(xué)三年級的作文 篇8
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。俗話說：一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那么他就是一個潛伏的罪犯。”可見，一個好老師對我們的成長有多么的重要。
老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識與理智送給我們；老師像秋天的`涼風(fēng)審視我們的錯誤與缺點(diǎn)；老是像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛我的老師，因?yàn)樗麄儫o怨無悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師。她留著長長的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。我喜歡王老師的教學(xué)方法，喜歡她獨(dú)特的見解，喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話，雖然她批評同學(xué)十分嚴(yán)格，但她脾氣非常得好。
對于作業(yè)，她很認(rèn)真，對質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上，她不許我們有錯別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現(xiàn)錯別字，卷面干凈，以免扣分。
王老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，當(dāng)我們不懂時，老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多么的負(fù)責(zé)。有時候她還給我們講古代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長的營養(yǎng)。
老師的愛，像太陽一般溫暖，似春風(fēng)一般溫暖，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。
我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
我愛你，老師！
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